聽課感想范文大全(參考版)
2024-10-29 02:23本頁面
【正文】 曾建應2014年11月6。從聽課到研討，一天下來，感到有些疲憊，但心情是愉悅的，因為收獲頗豐，我感受到了智慧碰撞的火花，我也反思了我自己的聽評課和教學體會。此外，教師的教學智慧還體現(xiàn)在對學生的學習指導和習慣培養(yǎng)上，在每項任務完成之前都有示范指導，有明確要求，都比較注重學生觀察能力的培養(yǎng)和對語法知識規(guī)則的歸納。六節(jié)課中，教師都運用多媒體來創(chuàng)設情境并采用任務型教學方式，通過循序漸進、由淺入深的活動設計引導學生積極參與，教學設計層層深入，符合學生的年齡及認知特點，在整個教學過程中實現(xiàn)師生互動、生生互動、小組活動、全班活動等多樣化的形式。首先，教師的課標意識強，教學目標把握準確，能合理地處理教材及教學內(nèi)容。我想這種情感上的交流和對學生大的肯定與鼓勵遠遠超越了英語語言本身所帶給學生的興趣，也會讓學生在比較輕松愉快的氛圍中學習知識。大家暢所欲言，有肯定，有建議，眾說紛紜，可謂：仁者見仁，智者見智。第五篇：聽課感想（定稿）聽六位英語老師展示課的感想本周四我有幸聽六位老師的英語課，我喜歡聽課的感覺，我也格外珍惜每一個學習的機會，我相信：人各有所長，只要用心，每一次機會都會讓我有所收獲的?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生，只要用心去做我們是能辦到的。作為一名新教師，我一直苦于課堂語言，尤其是對學生的評價。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學生，幫助學生享受成功的喜悅，樹立深入學習和研究語文的信心。在上課時，教師語言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學評價的語言，對學生回答問題或對其課堂表現(xiàn)進行評價時課堂教學必不可少的環(huán)節(jié)。第四，就是老師所特有的魅力，比如說教師的語言。好文章是用來讀的, 無論是現(xiàn)代文還是文言文, 老師都把朗讀當作理解文章的必要途徑, 借助朗讀反復欣賞感悟文章的語言美。讓學生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。在聽課中時?？吹嚼蠋焸儶毺氐慕虒W設計，精美的課件制作讓我心動!使我明白一切的手段都可以用來服務語文的教學。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風都給我留下了深刻的印象，學生的思維的活躍，更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。這就要求我們老師在
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