信息技術(shù)工作計(jì)劃(參考版)
2024-10-29 00:58本頁(yè)面
【正文】 。教學(xué)中，我將要鼓勵(lì)學(xué)生在具體活動(dòng)中進(jìn)行思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)，并與同伴進(jìn)行交流。在教學(xué)中組織學(xué)生開(kāi)展多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并把評(píng)價(jià)作為促進(jìn)教與學(xué)的一種手段融入教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每個(gè)學(xué)生喜歡上課、喜歡老師，進(jìn)而喜歡學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用主要任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法，每節(jié)課都根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來(lái)設(shè)置例子，如有關(guān)的生活實(shí)例或優(yōu)秀的學(xué)生作品等，通過(guò)學(xué)習(xí)可以輕松完整地掌握新知識(shí)和把示例作品做出來(lái)，并在操作過(guò)程中可以不知不覺(jué)地學(xué)習(xí)一些操作技術(shù)與技巧。抓好優(yōu)生優(yōu)培工作，重點(diǎn)培養(yǎng)特長(zhǎng)生，積極參加計(jì)算機(jī)操作技能競(jìng)賽，并通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生多看幾本計(jì)算機(jī)報(bào)刊雜志，或通過(guò)老師摘錄讓學(xué)生獲得更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)。計(jì)算機(jī)教室。認(rèn)真分析、深入鉆研教材，把握教材的重、難點(diǎn)劃分好課時(shí)、進(jìn)度，注重教材研討，靈活恰當(dāng)?shù)靥幚砗媒滩??！蔽?、確定教學(xué)研究?jī)?nèi)容讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中理解基本原理，掌握基本知識(shí)培養(yǎng)基本技能。四、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：“培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。三、教材分析本學(xué)期使用的教材是海南省教育研究培訓(xùn)院編寫(xiě)的初中《信息技術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)，內(nèi)容與現(xiàn)在本地七年級(jí)學(xué)生信息水平有著較大的差異性，所以有要針對(duì)性重新設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識(shí)，技能和技巧。做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立自信心。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。插入圖片、藝術(shù)字、文本框等。學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上瀏覽信息，會(huì)利用搜索引擎獲取信息的方法和技巧，掌握信息的收集和下載方法，養(yǎng)成良好管理信息習(xí)慣；體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的方便快捷，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德與安全意識(shí)。二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。由于每學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，再加上有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于游戲，在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)與鞏固。第五篇：信息技術(shù)工作計(jì)劃信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息社會(huì)的主要技術(shù)之一，發(fā)展計(jì)算機(jī)教育是面向科學(xué)、面向世界、面向未來(lái)的要求，是中學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，對(duì)提高學(xué)生的科學(xué)文化水平，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體制改革，提高教育質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要意義。，包括電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、信息技術(shù)管理員規(guī)則；對(duì)教學(xué)錄相資料進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、維修、防盜、防潮的工作，安全度過(guò)假期。做好各種音像資料和電子像片的存檔工作。、教學(xué)班的電教設(shè)備。，把中心打印下發(fā)的信息技術(shù)教學(xué)方面較為前沿的文章及時(shí)發(fā)放到教師手中，供廣大教師隨時(shí)學(xué)習(xí)。十月份、科目、時(shí)間、。各月安排: 九月份，并上交中心。，提高使用率，保證完好率。三、具體措施，通過(guò)評(píng)比，提高信息技術(shù)教學(xué)水平。：鼓勵(lì)教師積極開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。：組織好教師積極參加中心信息技術(shù)展示課的活動(dòng)，以此展示我校信息技術(shù)工作的最高水平，并加強(qiáng)學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而推 動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的提高。全心服務(wù)于教師，使信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)的整合；全心服務(wù)于學(xué)生，使學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)。，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的“三服務(wù)”功能；，9．發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教研功能和學(xué)習(xí)功能，推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用水平，力爭(zhēng)形成網(wǎng)上教研、學(xué)習(xí)中心，為學(xué)校的優(yōu)勢(shì)教育發(fā)揮巨大作用。三、具體工作安排。、保管、發(fā)放等工作，嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。各部門(mén)的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，確保各設(shè)備能正常運(yùn)行。，并按制度建好各種臺(tái)賬資料，結(jié)合平時(shí)督促檢查，提高信息化設(shè)備利用率。充分做好為教師教學(xué)研究服務(wù)的準(zhǔn)備。如利用學(xué)校主頁(yè)和校訊通進(jìn)行網(wǎng)上布置工作、利用博客開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、并且利用好網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)、社會(huì)及時(shí)聯(lián)系等。全體教師共建共享教學(xué)資源，不斷充實(shí)課件、備課資源庫(kù)，并能讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教學(xué)需要。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)力度，重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面：1．加大力度開(kāi)發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)。謝妃南2012年2月
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