中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查問卷共5則(參考版)
2024-10-29 00:47本頁面
【正文】 請(qǐng)將選項(xiàng)填在每道題后的括號(hào)內(nèi)，并盡快將填寫好的問卷(電子版)發(fā)至gxtjjsgzf 或 wangliyuanyjs衷心感謝您的合作與支持！廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院2011年12月12日一、基本情況：A 男B 女（）：A 30歲以下 B 3040歲C 4150歲D 50歲以上（）：A 13年B 410年C 1120年D 21年以上（）：A 中專 B 大專C 本科D 碩士及其以上（）：A 幼兒園B 小學(xué)C 初中（）D 高中E 職業(yè)學(xué)校F 高校：A 行政干部B 班主任C 任課老師（）D工作坊網(wǎng)站管理人員E其他人員：A 主持人B 幫扶者C 參與者（）二、教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查？(可多選)（）A 教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)B 教育教學(xué)實(shí)踐能力C 專業(yè)的教育精神和品質(zhì)D 現(xiàn)代教育技術(shù)？（）A 入職前B 入職后C 從來就有D 從未具有？（）A 加薪晉升B 競(jìng)爭(zhēng)壓力C更好地完成教學(xué)任務(wù)D 實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 ？（）A 參與高校培訓(xùn)B 參與校本研究C 參與網(wǎng)絡(luò)研修D(zhuǎn) 自我發(fā)展 ？（）A 非常滿意B 比較滿意C一般滿意D 不滿意三、廣西特級(jí)教師工作坊相關(guān)情況調(diào)查？（可多選）（）A教育資源共享交流的網(wǎng)絡(luò)虛擬平臺(tái)B教師自主學(xué)習(xí)，專家指導(dǎo)交流的虛擬和實(shí)體平臺(tái) C提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量的虛擬和實(shí)體平臺(tái)D教師與專家、學(xué)生、家長(zhǎng)相互交流，共同學(xué)習(xí)發(fā)展的虛擬和實(shí)體平臺(tái) ？（）A 非常關(guān)注，經(jīng)常給予充足的物質(zhì)投入和精神支持 B 比較關(guān)注，可以給予一定的物質(zhì)投入和精神支持 C 關(guān)注較少，能夠給予較少的物質(zhì)投入和精神支持 D 從不關(guān)注，幾乎沒有任何物質(zhì)投入和精神支持？A 配備專門的辦公室，備有電腦和通暢的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施B 配備專門的辦公室，備有電腦等設(shè)施，但網(wǎng)絡(luò)不太流暢 C 配備電腦和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施D 無相關(guān)配置？A 個(gè)人自主發(fā)展B 工作晉升需要C 上級(jí)指派認(rèn)定？A 相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠B 網(wǎng)站本身缺乏先進(jìn)的技術(shù)和交流手段 C 工作任務(wù)繁重，時(shí)間投入有限 D 專家指導(dǎo)有限，缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)？A每天上傳一次或多次B每周上傳一次或多次C 每月上傳一次或多次D從未上傳或發(fā)表任何文章 ？A 每天都會(huì)瀏覽B 每周瀏覽一次 C 每月瀏覽一次D 從未瀏覽過？A 每天都會(huì)瀏覽B 每周瀏覽一次 C 每月瀏覽一次D 從未瀏覽過？A 提出過一些問題但無人回應(yīng)（）（）D 其他（）（）（）（）（）B 參與者相互討論但沒有反饋 C 提出問題并且有人回答，交流通暢D 不僅有問有答，還能延伸到其它問題的討論？（）A 每周都會(huì)與專家老師探討教育教學(xué)問題 B 每月都會(huì)與專家老師探討教育教學(xué)問題 C 偶爾與專家老師探討教育教學(xué)問題 D 從未與專家老師探討過教育教學(xué)問題？A日常教學(xué)B 課題研討C評(píng)課議課D下鄉(xiāng)送教？A 評(píng)價(jià)誠(chéng)懇，能夠很好地激勵(lì)教師不斷發(fā)展 B 評(píng)價(jià)較為誠(chéng)懇，可以激勵(lì)教師不斷發(fā)展 C 評(píng)價(jià)有時(shí)有失偏頗，但可以激勵(lì)教師的發(fā)展 D 評(píng)價(jià)對(duì)教師產(chǎn)生一定的心理壓力，激勵(lì)作用一般？A 每周相關(guān)人員給與一定的評(píng)價(jià)B 每月相關(guān)人員給與一定的評(píng)價(jià)C 取消專家點(diǎn)評(píng)，改為同伴互評(píng)和內(nèi)部人員自評(píng)D 專家點(diǎn)評(píng)、同伴互評(píng)和教師自評(píng)相結(jié)合？（可多選）A網(wǎng)絡(luò)資源共享B網(wǎng)絡(luò)交流合作 C 網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)D 教學(xué)反思日志，自身的哪些能力得到了提高？A 教學(xué)研究能力B 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力C 教學(xué)創(chuàng)新的能力D 解決教學(xué)實(shí)踐問題的能力？A 獲得教育教學(xué)專家的指導(dǎo)B 獲得更多教師之間溝通交流的機(jī)會(huì) C 獲得更多的教育資源和信息 D 獲得課題研究的方法論突破？A 發(fā)表論文一篇或數(shù)篇 B 學(xué)生成績(jī)有所提高））））（）））（（（（（（C 獲得更多的榮譽(yù)證書 D 研究項(xiàng)目有所突破？（）A 成員之間缺乏交流B 專家的指導(dǎo)作用沒有充分體現(xiàn) C 網(wǎng)站建設(shè)較為落后D 缺少相應(yīng)的制度體系？（）A 迫切希望加入B 比較希望加入 C 有加入的打算和想法D 不想加入？A 對(duì)本校，本縣、市教師產(chǎn)生了較大的影響B(tài) 對(duì)本校教師產(chǎn)生了較大的影響，但是影響范圍沒有延伸到省市 C對(duì)本校教師產(chǎn)生了一定的影響，但是不夠深遠(yuǎn) D對(duì)本校教師沒有產(chǎn)生影響調(diào)查問卷到此結(jié)束！再次感謝您的支持和合作?。āＵ?qǐng)您在根據(jù)自身實(shí)際情況填寫。請(qǐng)您就自己的情況如實(shí)填寫，相信您準(zhǔn)確的信息和中肯、寶貴的意見將對(duì)我們的研究有很大的幫助。謝謝！一、專業(yè)技能信息 、聽課檢查等活動(dòng)時(shí)進(jìn)行 、聽課檢查等活動(dòng)時(shí)進(jìn)行 、現(xiàn)在
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