【摘要】體育頌一、雙基測評。1.給下面劃線的字注音。猝然()逾越()啟迪()晨曦()畸形()塑造()墮落()絞縊()2.下面詞語解釋有誤的一項(xiàng)是(
2024-12-12 01:32
【摘要】別擠啦一、積累與運(yùn)用。容nà()chǎng()開鼓lì()壓抑()嚴(yán)防()潛入()嚴(yán)峻()問心無愧()。。,我應(yīng)當(dāng)問心無愧。。狄更斯,是在______國文學(xué)中,除____________外最偉大的作家。他的代表作品有長篇小說《》《
2024-11-22 19:21
【摘要】長江之歌一、看拼音寫詞語。rǔzhīwǎnjiùdàngdíchénāi()()()()qìgàiguàngàichūncháoqínghu
2024-12-07 00:53
【摘要】小英雄雨來一、給下列字注音還.()鄉(xiāng)河狗刨.()笤.()帚.()揉搓.()背誦.()脊.()背狗吠.()門檻.()糠.()皮刀鞘.()咧.()嘴
2024-12-04 05:18
【摘要】三峽之秋一、給下列畫線的字注上拼音。()()()()()()閃爍汽笛朦朧清冽橘樹二、比一比,組成詞語。峽()峭()消()陜()悄(
【摘要】古詩二首一、積累與運(yùn)用橫線字注音。松柏()冢()壘壘()狗竇()雉()舂谷()羹()貽()2.解釋下列詞語。始:冢:竇:旅葵:羹:貽:雉
2024-12-12 23:23
【摘要】企盼世界和平的孩子一、給下列字注音回眸.()藍(lán)盔.()殉.()難.()資治通鑒.()了.()如指掌享.()受企.()盼雷棣.()叮囑.(
2024-12-07 00:54
【摘要】《體育頌》是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會的創(chuàng)始人--顧拜旦于1912年第5屆奧運(yùn)會在瑞典斯德哥爾摩舉行時,用筆名發(fā)表的一篇優(yōu)美動聽的散文詩。該作品獲得了首次舉辦的奧林匹克文學(xué)藝術(shù)比賽金質(zhì)獎。你從中看出了什么?最好用課文中的語言來回答。劉翔張怡寧請同學(xué)們展示奧林匹克運(yùn)動會有關(guān)
2024-12-03 23:20
【摘要】體育頌皮埃爾?德?顧拜旦皮埃爾·德·顧拜旦(PierreDeCoubertin,1863年1月1日—1937年9月2日),現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會的發(fā)起人,被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”,終生倡導(dǎo)奧林匹克精神。1863年1月1日出生于法國巴黎,1896年至1925年任國
2024-12-04 01:35
【摘要】體育頌皮埃爾?德?顧拜旦《體育頌》(OdetoSport)現(xiàn)代奧運(yùn)先驅(qū)顧拜旦以霍羅德和艾歇巴赫的筆名創(chuàng)作的散文詩,在1912年斯德哥爾摩奧運(yùn)會“繆斯五項(xiàng)藝術(shù)比賽”中獲得奧林匹克文學(xué)藝術(shù)比賽金獎。顧拜旦在這篇傳世的散文詩中充滿激情地謳歌體育和奧林匹克運(yùn)動,高度評價(jià)了奧林匹克運(yùn)動在現(xiàn)代社會文明
2024-12-03 23:29
【摘要】皮埃爾·德·顧拜旦通過觀察以上的圖片,你聯(lián)想到了什么?運(yùn)動員們的拼搏和勝利的喜悅。請同學(xué)們自由朗讀課文
2024-12-04 02:24
【摘要】北師大版六年級語文上冊08北京奧運(yùn)會經(jīng)典回眸?百年追夢凝聚成16天的精彩,中國人用一場“無與倫比”的盛會給了世界一個驚喜,在北京奧運(yùn)舉辦一周年之際,讓我們用一些經(jīng)典的影像來回憶一下那段令人熱血沸騰的日子。屆次時間國家城市
2024-11-14 23:58
【摘要】《竹頌》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):閱讀這篇抒情散文,認(rèn)識竹的情操和美德,體會作者對于竹的贊美之情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)識竹的情操和美德,體會作者對于竹的贊美之情教學(xué)方法:研體式教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:“人貴有志,竹貴有節(jié)”。挺拔的翠竹,有著寬容大度的胸懷,有著令人臣服的謙遜氣度,它立身千巖萬壑,笑對風(fēng)雨雷電,為人間輸爽送綠,這是多么無
2024-11-22 19:07
【摘要】別擠了教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地誦讀課文,誦讀時注意通過詩文的聲調(diào),節(jié)奏等體味作品。2.能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解詩歌中的道理。3.使學(xué)生受到感染,心靈得到凈化。重難點(diǎn):體會詩中所蘊(yùn)涵的人生哲理及作者的思想感悟。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:“擠”,談自己在生活中聽過、看過或親自經(jīng)歷過的“擠”的現(xiàn)象,
2024-12-12 09:08
【摘要】制作人:趙蓮認(rèn)讀生字(檢查預(yù)習(xí)情況)?點(diǎn)綴顫動清澈恬靜駭?shù)?炫耀攫住嘔水憨直淳樸?邊緣留戀月牙泡撩水聲1、課文我們已預(yù)習(xí)過,那么本文主要講了什么?
2024-11-15 03:55