中班社會(huì)教案我長(zhǎng)大了(參考版)
2024-10-29 00:11本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了由淺入深，由表及里、由行為到情感的循序漸進(jìn)的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)在游戲中運(yùn)用對(duì)比的手段及自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，使幼兒充分感受自己長(zhǎng)大了各方面的變化，從而增強(qiáng)長(zhǎng)大后的自豪感。因?yàn)楹⒆訉?duì)于自身的評(píng)價(jià)主要來(lái)源于成人的評(píng)價(jià)，因此，我在第三個(gè)環(huán)節(jié)中，運(yùn)用多媒體技術(shù)展現(xiàn)幼兒在家人眼中的成長(zhǎng)，通過(guò)看短片，幫助幼兒體會(huì)自己長(zhǎng)大了，懂事了。在此環(huán)節(jié)中，雖然小班幼兒在生活能力、學(xué)習(xí)技能方面不如中班的哥哥姐姐，但在這個(gè)環(huán)節(jié)中及時(shí)的鼓勵(lì)與認(rèn)同，他們并不會(huì)有挫敗感，他們喜歡和哥哥姐姐共同游戲，在游戲中也能得到經(jīng)驗(yàn)的提升。第二個(gè)環(huán)節(jié)中，首先借助多媒體手段將幼兒由關(guān)注外表的變化引入到關(guān)注本領(lǐng)的獲得上面。再猜幼兒照片，使幼兒通過(guò)視覺(jué)對(duì)比發(fā)現(xiàn)身體上的變化。第一個(gè)環(huán)節(jié)中，利用多種感官充分調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)積極性，在對(duì)比中感受長(zhǎng)大后自己身體上的變化。其次是感受自己技能的變化。游戲中勇于在集體面前展示自己，進(jìn)一步增強(qiáng)長(zhǎng)大后的自豪感。《中班教案《塞玩具》含反思》：中班教案《塞玩具》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法，愿意使用輪流、協(xié)商、合作的交往方式，幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力，快來(lái)看看幼兒園中班《塞玩具》含反思教案吧。中班下學(xué)期社會(huì)教案《我長(zhǎng)大了》這篇文章共1617字。六、教學(xué)反思：本節(jié)課目標(biāo)基本達(dá)到了，通過(guò)此節(jié)課孩子們懂得了張大了應(yīng)該自己的事情自己做。（教育幼兒自己的事情自己做）穿衣大賽。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：故事、衣服、音樂(lè)五、活動(dòng)進(jìn)程講述故事《誰(shuí)真的長(zhǎng)大了》引出課題故事大概，講述一對(duì)雙胞胎姐妹好多地方都一樣，就是一個(gè)能夠自己的事情自己做，一個(gè)卻依靠父母……設(shè)計(jì)提問(wèn)（讓幼兒明白長(zhǎng)大了應(yīng)該自己的事情自己做）（1）故事中的兩個(gè)小朋友誰(shuí)真的長(zhǎng)大了。中班下學(xué)期社會(huì)教案《我長(zhǎng)大了》三、活動(dòng)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。為了教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)設(shè)計(jì)了此節(jié)課。你們的身體長(zhǎng)大了，本領(lǐng)變大了，連膽子也變大了。（2）電視里的小朋友有什么變化？（3）師小結(jié)：隨著我們身體的長(zhǎng)大，膽子也變大了，以前不敢做的事現(xiàn)在敢于嘗試了。（2）交流：感受怎么樣？是這些東西變小了嗎？以前的衣服、褲子、鞋子穿在現(xiàn)在小朋友身上合適嗎？為什么不合適？（3）師小結(jié)：這些東西沒(méi)有變，是我們長(zhǎng)大了?。?）教師出示“百寶箱”，幼兒找一找能夠證明你長(zhǎng)大的物品。？出示長(zhǎng)大后的對(duì)比照。，幼兒兒時(shí)和現(xiàn)在使用的物品?！净顒?dòng)難點(diǎn)】體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
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