冀教版語文八上蘇州賦(參考版)

【摘要】《蘇州賦》教案教學目標：1、掌握課文的有關字詞。2、適當介紹與本文有關的“文化大革命”的背景，讓學生更好的理解本文的主題。3、反復朗讀課文，體會作者的思想感情和觀點。4、感受文章的語言特色，修辭手法的運用。教學重點難點：1、初步了解“賦”的特點。2、通過讀課文，體會文章的語言風格，感受作者的思想感情。3、文章的主題理解

2024-12-12 01:22

冀教版語文八上蘇州賦同步測試(參考版)

【摘要】《蘇州賦》同步測試第一部分：1、給帶點字注上拼音。佳肴（）褻瀆（）驚濤駭浪（）時髦（）雷霆萬鈞（）2、解釋下列詞語的意思。熙熙攘攘：滔滔不絕：驚濤駭浪：3、本文的作者，1953年他創(chuàng)作的長篇小說是。4、指出下列句子的修辭手法。⑴蘇州是一種誘惑，是一種挑戰(zhàn)

2024-12-07 07:01

冀教版語文八上想北平(參考版)

【摘要】《想北平》教學設計一、教學目標①解決生字、生詞，理解文意；②學習文本對比襯托、類比的手法，以及“以情馭景”的寫法；③品味通俗、簡潔、親切又帶有京味兒的語言。①培養(yǎng)學生朗讀和感悟現(xiàn)代文的能力；②培養(yǎng)學生概括和領悟情感的能力。感受作者對故鄉(xiāng)的深切眷戀之情。

2024-12-12 01:22

冀教版語文八上斗鯊(參考版)

【摘要】《斗鯊》教案教學目標1．知識目標：積累海明威、《老人與?！返南嚓P文學常識積累本課的重點字、詞、成語2．能力目標：學習通過抓住動作、語言、心理等描寫分析人物性格；3．情感目標：幫助學生理解桑提亞哥面對生死考驗時表現(xiàn)出的堅毅勇敢的硬漢子性格。但求確有會意，真有所感。教學重點幫助學生理解桑提亞哥面對生死

2024-11-22 21:02

冀教版語文八上想北平(參考版)

【摘要】《想北平》教案教學目標：，與文本、編者對話，深刻體會作者對北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情；，學習作者從平凡的事物入手，抒寫自己的主觀感受和感情的寫法。教學重點：1．作者字里行間的表達中透出的強烈的主觀性，體驗作者的感情。2．如何用襯托手法表現(xiàn)北平的妙處。教學難點:文本的主觀性和讀者的個人體驗結合點的把握。教學

2024-11-22 17:48

冀教版語文八上觀蛇舞(參考版)

【摘要】《觀蛇舞》教案教學目標：,理解作者帶有諷刺意味的的議論。,學習本文白描的手法。,賞析本文嚴謹?shù)慕Y構。,了解印第安人的習俗,學習他們和自然友好相處。教學重點:。。。教學難點:20世紀20年代美洲土著印第安人在移民國家美國的生活及地位。。

2024-11-22 23:50

冀教版語文八上螢火蟲(參考版)

【摘要】《螢火蟲》教學設計●教學目標（一）知識與能力：體會說明文的語言。（二）過程與方法：了解說明文的論述手法。（三）情感態(tài)度與價值觀：1．把握說明文的寫作方法。2．體會說明文的寫作語言。教學重難點：1．理清課文思路。2．了解說明文的論述手法。教學難點：螢火蟲的發(fā)光原理?！窠虒W方

2024-12-12 23:40

冀教版語文八上胡同文化(參考版)

【摘要】《胡同文化》教學設計一、教學目標：1、知識目標：（1）了解胡同的特點和胡同文化的特點。（2）品味語言,體會作者對北京胡同文化的感情.2、能力目標：培養(yǎng)學生在閱讀過程中篩選信息的能力以及感悟語言的能力。3、德育目標：積累民居文化，豐富自己的文化內(nèi)涵。二、教學重點：品味語言,體會作者對北京胡同文化的感情.

2024-12-12 23:40

冀教版語文八上清塘荷韻(參考版)

【摘要】《清塘荷韻》教案教學目標：1、理清文章的線索，體會文中作者感情的起伏變化。2、品味荷之韻：張揚生命的強者，徹悟生命的智者。3、討論探究荷花在中國獨特的文化內(nèi)涵。4、通過閱讀文本，從滿池塘那種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延”中獲得人生的感悟，體會生命力的頑強，堅信——既然冬天來了，春天還會遠嗎？從而鼓起生活

2024-11-22 21:02

冀教版語文八上墨池記(參考版)

【摘要】宋曾鞏墨池記學習目標，整體感知，領會文章主旨。、敘議結合的寫法?！芭R池學書,池水盡黑”的事例中獲得教益。?曾鞏(1019—1083)字子固，北宋南豐（今江西省南豐縣）人。曾鞏聰敏好學，十二歲即能著文立論，受到歐陽修的器重。嘉祐二年舉進土，先后在地方和朝廷做過官。他

2024-12-04 03:19

鄂教版語文九上駱駝賦(參考版)

【摘要】駱駝賦[教學構想]《駱駝賦》是一篇震撼人心的具有深刻教育意義的作品。作者通過對頑強堅韌的駱駝和英勇獻身的駝工的刻畫，熱情地歌頌了珍愛生命、為搶救國家的公共財產(chǎn)而壯烈犧牲的英雄，以及“為勘探和開發(fā)油沙山而獻身的”烈士們，表達了對自然界中生命的熱愛之情和對人類生命價值的深層思考。本課內(nèi)涵深刻，敘事生動，容易激起學生的情感共鳴。因此在教學過程中

2024-12-13 04:06

冀教版語文八上短文兩篇(參考版)

【摘要】《短文兩篇》教案一、教材分析這是柳宗元的兩則寓言，通過簡短的篇幅、精練的語言，批判了生活中的可笑人物，闡述了看似簡單、實則深刻的哲理?！队乐ァ芬晃?，主要批判了重財不重命、圖小利舍大局的現(xiàn)象，也可以看作嘲諷了看問題舍棄本質的愚蠢思維方式。“永之氓咸善游”，開篇一句，講述了故事存在的條件。這個條件，是后文人物可悲、可鄙結局的前提。一個“善”字，與后

2024-11-22 17:48

冀教版語文八上想北平word說課稿(參考版)

【摘要】《想北平》說課稿一、說教材1、教材分析：《想北平》是作家老舍在青島時寫的一篇文章，他當時雖然身在異鄉(xiāng)，但情系北平。本文題目為“想”，但不是平平常常的回想、追憶，而是動情帶淚的思念、眷戀。他描繪的是一幅故都俗畫，抒發(fā)的是一個平民知識分子的閑雅而熱烈的情懷。本文最值得借鑒的地方是作者巧妙的寫作手法—“以小見大”，處處不說愛，不說想念，但處處都

2024-11-22 21:02

冀教版語文八上斗鯊同步練習(參考版)

【摘要】《斗鯊》同步練習第一部分：1、給帶點字注音。糟蹋（）攫?。ǎ┻。ǎ┐寥ィǎ┪U（）2、本文節(jié)選自，作者，國小說家。3、“兩條鯊魚一起緊逼過來??”形勢緊迫，你有更好的方法斗這兩條鯊魚嗎？4、“它們?nèi)缃窨砂盐掖驍×?，他想。我太老了，不能用棍子打死鯊魚了。但是只要我有槳

2024-11-19 00:33

冀教版語文八上墨池記word教案(參考版)

【摘要】《墨池記》教案教學目標：1．熟讀成誦，整體感知，領會文章主旨。2．了解借事立論、敘議結合的寫法。3．從“臨池學書，池水盡黑”的事例中獲得教益。教學重點:把握文中幾個設問句的意義，體會本文平易樸實、婉轉沉著的藝術風格。教學設想:這篇課文可先讓學生結合注釋自讀，掃清文字障礙。在學生熟讀成誦

2024-12-07 07:01

冀教版語文八上蘇州賦(完整版)

冀教版語文八上蘇州賦(更新版)

冀教版語文八上蘇州賦(專業(yè)版)

冀教版語文八上蘇州賦(留存版)