初中生物蘇教版七年級下冊期末綜合測試(參考版)
2024-12-12 01:21本頁面
【正文】 更多資源下載地址： 。唾液中含有唾液淀粉酶，能將淀粉分解為麥芽糖，所以 將饅頭放入口中慢慢咀嚼，能夠嘗出一些甜味。（ 2）雞蛋中所含最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在胃中開始消化。依次推斷出 C 為胃， D 為小腸?？v坐標(biāo)表示未被消化營養(yǎng)物質(zhì)的百分比，讀圖時橫、縱坐標(biāo)要結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的過程中，有時會用曲線圖表示數(shù)據(jù)的變化，因此要學(xué)會解讀曲線圖，在必要時還要會畫曲線圖。（ 4）百米賽跑時，運動員心跳加速、呼吸加快，是人體對 “跑 ”這種刺激作出的相應(yīng)反應(yīng)，是人生來就具有的一種本能，屬于非條件反射。（ 2）呆小癥是由幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的，而侏儒癥是由幼年時期生長激素分泌不足引起的。 29.（ 1）神經(jīng)系統(tǒng)和激素 （ 2）甲狀腺激素和生 長激素 （ 3）反射和傳導(dǎo) 足底皮膚（感受器） → 傳入神經(jīng) → 神經(jīng)中樞（脊髓） → 傳出神經(jīng) → 腿部肌肉（效應(yīng)器） （ 4）非條件 解析： 本題是一道關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的綜合性題目。這些變化絕大部分是在人體的細(xì)胞中進(jìn)行的，因此，人體新陳代謝的基本結(jié)構(gòu)單位是細(xì)胞。因此，采取這兩項措施的首要目標(biāo)就是改善生態(tài)環(huán)境。事實上，人類保護(hù)森林資源的目的就是更好地利用森林資源?？撤釒в炅?，營造純種林木，會造成森林生態(tài)系統(tǒng)中生物種類單一 ，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力減弱，生態(tài)平衡容易遭到破壞。保護(hù)和利用森林資源，既不要封山育林，禁止砍伐，也不能亂砍濫伐。 解析： 神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成，其中腦和脊髓屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，脊神經(jīng)和腦神經(jīng)屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)。 解析： 本題主要考查激素的調(diào)節(jié)作用及其分泌異常時導(dǎo)致的疾病。 解析： 外界的聲波傳到鼓膜，引起鼓膜振動，這種振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受 器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳給大腦中與聽覺有關(guān)的區(qū)域（聽覺中樞），產(chǎn)生聽覺。醫(yī)生常用測試各種反射的方法來檢測病人神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病。 解析： 排尿、排便反射中樞在脊髓胸段以下，因此脊髓從胸段折斷的病人，排尿、排便反射仍能完成，但由于排尿、排便中樞和大腦之間的聯(lián)系中 斷，排尿、排便反射失去了大腦的控制，造成大小便失禁現(xiàn)象。神經(jīng)纖維中的突起屬于神經(jīng)元的構(gòu)成部分，但包在外面的髓鞘并不是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。 14. D 解析： ② 內(nèi)液體是原尿，內(nèi)含葡萄糖；甲為糖尿病患者，尿液中也含有葡萄糖。 解析： 外界物體反射來的光線經(jīng)過角膜、房水、晶狀體和玻璃體在視網(wǎng)膜上形成物像，物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，經(jīng)視神經(jīng)傳導(dǎo)至大腦皮層的視覺中樞，就形成了視覺。脈絡(luò)膜上分布有血管和黑色素細(xì)胞，對眼球起營養(yǎng)作用，并形成暗室，有利于像的形成。虹膜內(nèi)含有較多的平滑肌，能調(diào)節(jié)瞳孔的大小。 解析： 條件反射是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上的，要防止條件反射的消退，需要用非條件刺激不斷強(qiáng)化，小明進(jìn)行的探究實驗應(yīng)以 “給予強(qiáng)化 ”為變量，對乙組的處理方式為只敲擊缸壁，不喂食，即不用非條件刺激來給予強(qiáng)化。 解析： 調(diào)節(jié)人體基本生命活動的心血管運動中樞、呼吸中樞等位于腦干。糖類是人體生命活動的主要供能物質(zhì)。人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開蛋白質(zhì)。 解析： 特型演員智力發(fā)育正常，只是身材矮小，患的是侏儒癥，是由于幼年時生長激素分泌不足所致。解答本題一方面要掌握尿液形成的過程，另一方面要能夠識別腎單位的結(jié)構(gòu)圖形。尿液的形成包括兩個過程：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿，腎小管的重吸收作用形成尿液。 試管編號 加入物質(zhì) 保溫（ 37 ℃ ） 是否攪拌 加碘液后的現(xiàn)象 1 適量饅頭碎屑、唾液 2 mL 5分鐘 是 不變藍(lán) 2
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