【正文】 能為學(xué)生撐起一片成長的天空。只有愛才能使師生相通，也只有愛才能融化學(xué)生抗拒的寒冰。教師與學(xué)生之間不僅僅是教與學(xué)的關(guān)系，是心與心的溝通和碰撞。在這種情形下，是老師的關(guān)心讓她走出了這個(gè)陰影，重新找回了自信、樂觀。但是班主任和同學(xué)們用愛心與關(guān)懷讓她逐漸融入了新的班集體。再次捧起厚厚的信紙，我感覺分量好沉重??！點(diǎn)評：覃某是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，來到新的環(huán)境肯定會有諸多的不適應(yīng)。在2003年元旦時(shí)，她編排的舞蹈《梁?！帆@得了全校第一名，進(jìn)入高中后，這個(gè)箅蹈還獲得了她們學(xué)校藝術(shù)周節(jié)目表演的特等獎。沒有愛心的班任是不稱職的。我收藏的書被她都看完了，但還她向我嚷著讓我再找找還有沒有別的，真拿她沒辦法，有時(shí)看到十一二點(diǎn)也不肯放下。就這樣我們成了無話不談的好朋友。在大家的幫助下，她慢慢走出了過去的陰影，恢復(fù)了以前的樂觀和開朗。另一方面，我悄悄聯(lián)系了她的母親，讓他們顧及孩子的感受，多給她關(guān)心和幫助。你的爸爸媽媽還是非常愛你。對于她近來的一系列表現(xiàn)，我也終于了解了，原來她是在自暴自棄，想氣氣她的父母親。難怪她會那么憂郁。她有時(shí)竟然還拿寫好的作文給我修改。我還給她看了我以前的一些照片，講了很多我上學(xué)時(shí)的趣事。從那以后，她不再拒絕我，同時(shí)也打心眼里開始喜歡我了?！彼龁柕溃骸罢娴目梢詥幔俊蔽一卮鸬溃骸翱梢缘?，看完之后，你可以隨時(shí)再來拿，我也非常喜歡看書，看來咱們倆是知己了。真希望有一天能穿上你設(shè)計(jì)的衣服。我問她她有什么理想沒有，她說：“我想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師?？粗沂置δ_亂的樣子，她說：“我來幫你吧！”我不好意思的對她笑道：“其實(shí)我不常做家務(wù)的”。而是叫她陪我一起做飯。我對她談起了她的家庭，可當(dāng)我一提到她的父親和母親，她馬上就生氣了，淚水順著她的臉流了下來。但我始終相信再調(diào)皮的學(xué)生，只要教師用一顆真誠的愛心去走近他，學(xué)生終會被感動的。不管她，她也許會在這條路上越走越遠(yuǎn)。她上課還公然和老師頂撞，要么就趴在桌上哭。我想辦法聯(lián)系她的父母，可怎么也聯(lián)系不上?！蔽业陌l(fā)火讓她愣住了，以前我從沒對她說過重話。我發(fā)火了，沖她嚷道：“你當(dāng)這是旅館嗎，要走招呼也不打一個(gè)，不管你尊不尊重我，但我始終是你的老師，我真的想幫你。我問她怎么回事，她卻說：“你不用勸我，反正我是不想讀書了，你怎么說也沒用的。我專門找她談了心，可她只是哭，一句話也不說，其他同學(xué)也沒有人知道她怎么回事。上課全然不聽，神情恍惚，作業(yè)也再次潦草起來，甚至還有幾次數(shù)學(xué)作業(yè)沒有做，數(shù)學(xué)老師拿她一點(diǎn)辦法也沒有，只有不管她了。轉(zhuǎn)學(xué)的不適應(yīng)消失了，她也融入到了新的班集體中了。在對她的評語里我寫到了：“努力去適應(yīng)新的環(huán)境，做生活的強(qiáng)者。我有什么事兒也盡量派她去干，她的普通話挺不錯(cuò)，我就選她參加了我們學(xué)校舉行的演講比賽，她獲得了第三名。同學(xué)們都向她伸出了友愛之手，關(guān)心她幫助她，讓她不再孤獨(dú)，讓她感受到集體的溫暖，慢慢的融入到新的環(huán)境里。于是，在我的計(jì)劃下，我們?nèi)酁樵谌路葸^生日的同學(xué)舉辦了一個(gè)生日會，其中也包括她?！弊龊靡粋€(gè)班主任必須要有愛心、耐心、細(xì)心和恒心。在遭到一次次的拒絕后，看到她沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，想起她曾給我的冷眼色，我也一度打算放棄，我為什么不把對她的關(guān)心多分給其他同學(xué)呢？我已經(jīng)盡力了，反正她也只是轉(zhuǎn)學(xué)生。她把心門封得死死的，根本沒把自己融入到這個(gè)新的班集體中，她仍然停在以前的日子里。可結(jié)果讓我失望了，那幾個(gè)女同學(xué)向我抱怨她根本就不理人，一副拒人千里的樣子，甚至還出言諷刺，班上很多同學(xué)都遭到了她的冷嘲熱諷，甚至有個(gè)別老師都向我提出了意見——她根本就不懂得尊重別人。這是個(gè)需要關(guān)心和幫助的女孩子，我應(yīng)該用我的愛心與耐心去感化她，讓她重新燃起對未來的希望。每當(dāng)我找她談話時(shí)，她總是一聲不吭。她一點(diǎn)不尊重同學(xué)，碰到了別人扭頭就走，亂用別人的東西從不打招呼。我本想率領(lǐng)全班同學(xué)熱烈地歡迎她，可是??我撇開受到的冷遇，還是熱心地為她安排了座位，為她領(lǐng)到了新書。當(dāng)那位老師給我說了之后，她頭也不回地走進(jìn)了教室，對我連招呼也不打一個(gè)。她是一個(gè)人來的，沒見她的父母。打開一看，原來是我任班主任時(shí)的一個(gè)學(xué)生覃某寫的，讀著一句飽含思念的滾燙的話兒，我的思緒不由回到了從前??那是2002年春期，我班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，聽說成績不錯(cuò)。我深深感受到了為人師的不易，要當(dāng)好一個(gè)班主任就更不易了。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步開展依法治校，示范校創(chuàng)建活動，要健全依法治校、依法治教的各項(xiàng)制度，落實(shí)責(zé)任，把學(xué)校管理納入法治化軌道，努力創(chuàng)建平安校園和依法治校示范校。加強(qiáng)對學(xué)生的禁毒教育，提高學(xué)生的據(jù)毒意識能力，組織學(xué)生參觀海南省禁毒教育展覽會，觀看《青少年禁毒預(yù)防專題教育片》，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事和典型案例真實(shí)的再現(xiàn)了吸毒的危害，教育學(xué)生不要抽煙，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。要求每個(gè)班出一期法制宣傳欄，制作一期法制手抄報(bào)，召開一次“學(xué)法、知法、守法”主題班會，觀看一部法制宣傳教育影片，組織學(xué)生參加市中學(xué)生“學(xué)法、用法”演講比賽，我校初二9班鄧波兒同學(xué)榮獲初中組一等獎，高一11班牛崢同學(xué)榮獲高中組三等獎。召開瓊山