【正文】 ”余先生引用丁先生的文獻(xiàn)，而丁先生在文中又引用司馬遷的文獻(xiàn)。“可見炎黃及其子孫多是上古時(shí)西羌文化的繼承者或其后裔。司馬遷《史記古時(shí)曾居住在甘肅、青海及新疆等地。余先生在《彝族八卦淺探》引用文獻(xiàn)解析漢族與彝族關(guān)系，說：“丁潤生在《伏羲虎文化與彝族八卦初探》寫道：39。D項(xiàng)不需把逗號改為頓號，如果改為逗號，新西蘭就不是“大洋洲”的了。Ｂ項(xiàng)“或者”不能用于選擇句。１９、答案：Ｄ。Ｃ項(xiàng)是轉(zhuǎn)述，去掉引號，冒號改為逗號。１７、Ｂ １８、Ｂ。Ｃ項(xiàng)中的句末句號移到引號的外面。１６、Ｂ。DCD三項(xiàng)中的引號實(shí)際是反語，引用的目的恰恰是其反面。１５、A。這是國家考試命題中心樣題中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)題，考查的是破折號的用法。C項(xiàng)的冒號改為逗號，因是插人語，且冒號也全帶動不起后面的內(nèi)容。A項(xiàng)第二個(gè)頓號改為逗號，使前后內(nèi)容并列。使用頓號應(yīng)是內(nèi)容的并列才行，此項(xiàng)內(nèi)容有兩個(gè)層次，可將前兩個(gè)頓號改為逗號。B項(xiàng)中第二個(gè)分號改為逗號。１２、Ｄ。C項(xiàng)的冒號去掉，因是一個(gè)詞組。A項(xiàng)括號內(nèi)容緊貼原文是對的，原因是局部引用。Ｄ項(xiàng)中的分號用的不當(dāng)，第一個(gè)分號應(yīng)改為句號，最后一個(gè)分號應(yīng)改為冒號，總概上文。Ｂ項(xiàng)兩個(gè)問號，從兩個(gè)不同方面提問，不是選擇問。１０、Ｂ。８、Ｂ。６、Ｄ。由B項(xiàng)中的“還是少點(diǎn)好”可以推知“聰明人”的引號是表示諷刺或否定的意思。“開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證”與“紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證”是并列關(guān)系，中間應(yīng)該用分號。３、C。B項(xiàng)是陳述語氣，句末應(yīng)該用句號。２、C。⑨“參考答案：１、D。⑦39。 ④。 ⑧。 ⑥。 ④。⑨“Ｃ、①” ②39。⑤“ ⑥。 ⑧。⑤” ⑥。Ａ、①” ②39。司馬遷《史記古時(shí)曾居住在甘肅、青海及新疆等地。２０、給下面一段文字加標(biāo)點(diǎn)符號。Ｂ、下午你是看書，或是打球呢？Ｃ、人中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。“Ｄ、1919年的”五四“運(yùn)動，第一次以不妥協(xié)的精神，亮出了”科學(xué)和民主“的旗幟。Ｂ、這使人在秘密警察監(jiān)獄那種違反天理人情的殘酷環(huán)境里，還想起一點(diǎn)人間生活――正常的那種帶文明氣的生活。但是，誰來制約？誰來監(jiān)督？誰能制約？誰能監(jiān)督？這一系列的問題仍需要解決。它仿佛在招呼上游來的客人說：你看，這就是巫山巫峽了。Ｂ、省教育廳在給孫旗屯村建造的紀(jì)念碑上刻著：”辦學(xué)功績，永垂青史“八個(gè)大字。杜甫詩云：”氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。Ｃ、”在地圖上神游天地，“塞萬提斯寫道，”不像旅行那樣要花錢，會使人疲勞，又可免受冷熱饑渴之苦和種種不便。繪畫要求傳情表達(dá)逼真，而圖形文字只求達(dá)意明確。在某些喜歡息事寧人的人看來，他們也許還算是”好人“。１５、下列引號的作用與另外三項(xiàng)不同的是（）張老師改作文，確實(shí)有”點(diǎn)石成金“的功夫!別有用心的人們強(qiáng)令吳吉昌去瓜園”立功贖罪“，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)棉花地。水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動的東西是一盒用精致盒紙裝著的餅干。電視以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星歌星、舞星、體壇健將、商界名人等等。Ｂ、文學(xué)工作者應(yīng)培養(yǎng)起自己對語言的敏感，才有利于遣詞用字，寫出明確、清晰、生動、鮮明、節(jié)奏和諧、音調(diào)優(yōu)美的作品來。D、洪武二年，朱元璋開始讀《孟子》，發(fā)現(xiàn)書中有不少忤觸皇權(quán)的話，大為惱怒，對人說：”這個(gè)老頭子要是活到今天，非嚴(yán)辦不可。一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高；臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。d船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽(當(dāng)時(shí)稱為”過溝“)――即是”中外之界“。B、烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊…… 走到哪兒都聞得見誘人的香味。Ｂ、沒有理想，沒有紀(jì)律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?Ｃ、概括地說就是”尊重知識，尊重人才“八個(gè)字，事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才?Ｄ、要有意思才有話說；沒有意思硬要說，就是瞎說；意思沒有想清楚隨便說，就是亂說；那都是沒有把話說好?！埃埂⑾旅嫖闹?甲)(乙)(丙)(丁)(戊)處應(yīng)依次填入的是()這種傾向從哪里可以看出來呢?主要就表現(xiàn)在商品標(biāo)記和文字上(甲)明明是中國廠商自己制造的內(nèi)銷產(chǎn)品，購買者也都是中國人，但他們卻喜歡仿造國外廠家的商標(biāo)，冒充洋貨(乙)或者在商標(biāo)上(丙)包裝上(丁)說明的圖片(戊)文字中印上些外文，甚至連一個(gè)中國字也沒有。“?！埃??！薄?。B.。８、依次填入下面一段文字中①⑤五個(gè)標(biāo)號處的正確的標(biāo)點(diǎn)符號是（）恩格斯說過：“言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的①毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過，講話、寫文章”都應(yīng)當(dāng)簡明扼要②我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少③作為寫文章的準(zhǔn)則，力求”句句無余字，篇中無長語④(姜夔《白石詩說》)⑤①②③④⑤A.“。c出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù))。D、“唉!”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎?”７、下面句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A、這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料市場，較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機(jī)。 禮多人不怪嘛39。（破折號，表示行文中話題的轉(zhuǎn)換）蘇軾的名句“不識廬山真面目”使游客對廬山云霧產(chǎn)生神秘感。（破折號，表示行文中的解釋、說明）B、這樣的“聰明人”還是少點(diǎn)好?！遍_荒、種莊稼，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。愛39。３、下面句子標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊(duì)開始對“天坑博物館”廣西樂業(yè)天坑群進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)考察。他先把介紹信給恒元看了，然后便說這人是怎樣怎樣一身土氣?北京時(shí)間1990年3月3日20時(shí)10分，我們終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本次探險(xiǎn)的終點(diǎn)蘇聯(lián)和平站。C、《中國青年報(bào)》10月28日“社會周刊”上提出了“搞經(jīng)濟(jì)要不要學(xué)漢語”的問題。[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]第五篇：標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí)2標(biāo)點(diǎn)符號使用練習(xí)（2）１、下面句子標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。D．影片結(jié)尾，在外國間諜謝爾丘克被逐的同時(shí)，不速之客彼得洛夫出現(xiàn)。B．他也說過：”文學(xué)史稿編制太草率“，”掛漏滋多的話。《 》（。）B． 《 》（。一九六三年中華書局出版了鉛印本⑥ 史部的有關(guān)部分。如果要加上一個(gè)逗號，它的位置應(yīng)在哪一處提起公訴(A)是指人民檢察院對公安機(jī)關(guān)移送起訴或者免于起訴的案件(B)以及自行偵查終結(jié)的案件進(jìn)行審查(C)決定(D)是否應(yīng)當(dāng)向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動?！保ǎ海?，）D．（？）（。）（：）（?。〣．（——）（“。”D．自己想，我這答話怕于她有些危險(xiǎn)?！盌．一則標(biāo)題寫著“演戲要演好人”，你能從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎？是說演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物；還是說演戲要把人物形象塑造好？ A．一個(gè)認(rèn)真的作者總是要弄清楚，他所引用的事實(shí)材料是否確實(shí)可靠？他所引用的文獻(xiàn)材料是不是恰如原意？B．我問他為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字，他說她就喜歡起得這么怪。C．恩格斯說過：“言簡意賅的句子，一經(jīng)了解，就能牢牢記住，變成口號；而這是冗長的論述絕對做不到的。，標(biāo)點(diǎn)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”——掃除“黃、賭、毒”、打擊假冒偽劣、制止公款吃喝、把精神文明建設(shè)搞上去，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)增加動力。”我說。A．這次作文特別強(qiáng)調(diào)文面整潔、字跡工整，不少于800字（一律用方格紙謄清）?！盋．“孫”，大男頑皮地學(xué)舌，同時(shí)伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的是A．承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會，才能從不會變會。C．廣泛發(fā)動青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競賽。下面四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是A．景陽岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。C．今天，《文匯報(bào)》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。答案：①逗號 ②逗號 ③逗號 ④問號 ⑤逗號 ⑥問號 ⑦逗號 ⑧省略號 ⑨句號 省略號 ⑩引號 逗號A．第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。④⑤⑥⑦主要考查的是問號怎么使用的問題。這些填充的地方往往最易出錯(cuò)。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時(shí)候的□⑩杜甫的愿望“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小□我也一樣有。⑧于是在震耳的炮聲中，我們不禁齊聲朗誦起來：“□俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。③恩格斯在談到16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)曾說過□那是一個(gè)需要巨人，而且產(chǎn)生巨人的時(shí)代?！雹诹謩t徐宣稱□“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理”，表示決心禁絕鴉片。（）[解析]本題主要考查的是破折號。（）④“小林——我來了!”他大喊著。答案：A20．指出下列句中破折號的用法A．表示意思的遞進(jìn)B．表示意思的轉(zhuǎn)折C．表示解釋、說明D．表示說話中斷或聲音延長①在1942年，我們曾經(jīng)把解決人民內(nèi)部矛盾的這種民主的方法，具體化為一個(gè)公式，叫做“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”。D．在某些喜歡息事寧人的人看來，他們也許還算是“好人”。答案：B19．下列引號的作用與另外三項(xiàng)不同的是A．張老師改作文，確實(shí)有“點(diǎn)石成金”的功夫!B．別有用心的人們強(qiáng)令吳吉昌去瓜園“立功贖罪”，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)棉花地。[解析]這也是高考命題中心的樣題之一，考查的也是破折號，只不過考查的角度不一樣。C．水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干。⑤中的冒號改為逗號。①中的句號應(yīng)改為分號，兩者并列。④“在地圖上神游天地，”塞萬提斯寫道，“不像旅行那樣要花錢，會使人疲勞，又可免受冷熱饑渴之苦和種種不便。②去年21全國衛(wèi)生會議，就明確地訂出：以預(yù)防為主，治療為輔的衛(wèi)生總方針。而原始繪畫不是。D項(xiàng)中的冒號去掉,引文最后的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)是先引號再逗號，因?yàn)樵娋涫侨涞闹髡Z，句中的成分。B項(xiàng)中的括號應(yīng)刪除，括號里的文字不是直接的解釋。”就是真實(shí)寫照。D．站在岳陽樓頭倚柱遠(yuǎn)望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。第一式，鳥瞰式(求得初步印象)；第二式，精讀式(品味作品妙處)；第三式，消化式(只收精華)?？晌氛撸浾撃苄纬蓧毫?；不可畏者，人們常說：“讓人說話，天塌不下來。D“心靈”后不用問號。A項(xiàng)第一個(gè)分號應(yīng)改為逗號。C．這次云南麗江地震的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：高三年級捐了862元，高二年級捐了754元，而高一年級則多達(dá)1584元，同學(xué)們十分踴躍。綜合性的是包括古今中外一切中央內(nèi)學(xué)科和門類知識的大型百科全書；專業(yè)性的是專門介紹某一學(xué)科某一知識領(lǐng)域的百科全書。C項(xiàng)中的分號應(yīng)改為逗號，問號改為句號。A項(xiàng)“于無疑處見疑，方是進(jìn)矣”之后的句號應(yīng)改為逗號放在引號之外。古語不是說：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退嘛’?”D．據(jù)吉林省的有關(guān)調(diào)查，當(dāng)問及“遭遇社會風(fēng)險(xiǎn)時(shí)怎么辦”，有68．0％的人回答“依靠組織解決”，只有32．0％的人回答“依靠自己解決”。B．一進(jìn)校門，就看見了“為做二十一世紀(jì)的主人而勤奮學(xué)習(xí)!”的橫幅標(biāo)語。答案：B14．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號正確的一項(xiàng)是，只有三幅標(biāo)語掛在墻上：“學(xué)貴有恒”，“于無疑處見疑，方是進(jìn)矣。D項(xiàng)第二個(gè)頓號改為逗號，使前后內(nèi)容并列。A項(xiàng)中“七、八十年”不用加頓號，是概數(shù)連用。D．原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國科技的發(fā)展達(dá)到了世界先進(jìn)水平。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。B．“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說。C項(xiàng)中的破折號用錯(cuò)了，破折號在這里應(yīng)起解釋作用，但后邊兩本書不是解釋，應(yīng)去掉破折號，換成漢字“中的”。A項(xiàng)中的“非正式聯(lián)誼會”應(yīng)加引號，文中也有提示詞“所謂”。D．洪武二年，朱元璋開始讀《孟子》，發(fā)現(xiàn)書中有不少忤觸皇權(quán)的話，大為惱怒，對人說：“這個(gè)老頭子要是活到今天，非嚴(yán)辦不可。B．一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高；臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。D項(xiàng)中的破折號是多余的，因有“即是”。B項(xiàng)的頓號應(yīng)改為逗號。[解析]本題主要是考查括號、冒號的使用。C．暢銷海