【正文】 科學引領未來——“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”讀書活動總結(jié)2012年7月。一份耕耘，一份收獲，此次開展的科普閱讀活動,進一步強化了全體學生的科學意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。組織評書活動，可以提高孩子們的閱讀水平。“身邊的科學”——科普手抄報征集評選活動?；顒涌谔柺牵骸绑w驗閱讀快樂，放飛科學夢想”。二、大家參與，活動豐富多彩為了讓每個學生都真正的投入到活動中來，學校開展了一系列學生喜愛的活動。目的在于讓學生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。通過此次活動，使學生們個性得到了發(fā)展、實踐能力得到了增強，在校園內(nèi)再一次掀起了讀書熱潮。我中心校圍繞省、市開展的“體驗閱讀快樂，放飛科學夢想”為主題的2012“燕趙少年讀書系列活動”展開了活動。希望我們的員工無論是管理人員還是操作人員，都把讀書學習當成最光榮、最自豪、最有前途的一件工作去做，日積月累，學以致用，創(chuàng)造XXX公司更濃厚的書香文化，培育企業(yè)受人尊敬的企業(yè)文化和核心競爭力。希望我們的員工更將更多的精力和時間投入到讀書學習上來，通過讀書提高個人素質(zhì)和能力，通過學習提高技能和水平，依靠學識和才能的提高就一定能為企業(yè)做出更大貢獻，就一定能夠贏得尊重，贏得事業(yè)。希望我們的員工都能養(yǎng)成?好讀書，讀好書?的習慣，引導更多的家庭建立良好的學習環(huán)境，對個人發(fā)展有益，對子女成長有益，對家庭和諧更有益。公司將把開展全民閱讀活動作提高員工素質(zhì)，提高職工隊伍競爭力的重要抓手；把大興讀書學習之風作為提高企業(yè)學習能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力的重要舉措，更加廣泛深入地開展?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)適應企業(yè)發(fā)展需要的工程技術(shù)人才、經(jīng)營管理人才和操作技能人才，實現(xiàn)公司?十二五?科學跨越發(fā)展的宏偉目標。同志們：?讀書改變命運 知識成就人生?。讀書不僅對個人有益，對家庭有益，對企業(yè)的發(fā)展壯大同樣非常有益。像這樣積極把自身學習的知識投入到企業(yè)技術(shù)革新、管理提升和挖潛增效工作的基層管理人員、技術(shù)人員還有很多，為公司戰(zhàn)勝今年惡劣的市場環(huán)境、扭虧為盈做出貢獻的事例還有很多。以金信公司為例，XXX等為主的技術(shù)人員結(jié)合參加學習的知識所得，提出了建議金信公司上馬粗鉛撈錫項目，以40萬元的較小投資，19月就產(chǎn)出錫渣123噸，平均品位42%，創(chuàng)效益800萬元，改變了金信公司產(chǎn)品單一、附加值較低的局面。實踐證明，讀書學習對個人素質(zhì)的提升最終能夠轉(zhuǎn)化為企業(yè)文化建設、人才隊伍建設和科技創(chuàng)新能力的實際成果。一大批參與積極、學習自覺的青年管理人員在各自崗位脫穎而出，如建安分公司的唐雪飛、生活服務部的李萍、機關(guān)的張艷等，經(jīng)常讀好書、愛學習，在各自工作中表現(xiàn)非常出色。培養(yǎng)了一大批忠實的閱讀愛好者，帶動了廣大職工群眾參加讀書、加入學習的氛圍；二是提高了員工的閱讀素養(yǎng)，促進職工的學習成長。一是營造了讀書氛圍，全民閱讀理念深入人心。其他各單位也都積極組織開展了?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動，在此不一一講評。在主題閱讀活動中，有10多位職工撰寫了讀書心得，其中2篇被XXX公司報刊發(fā)；康家灣礦重視把讀書活動與班組文化建設結(jié)合起來，通過加大歐家洲俱樂部的硬件設施投入和管理服務工作，改善職工八小時外的集體文化生活的環(huán)境，引導職工開展讀書活動；三廠堅持用文學社聚集讀書人、培育文化氛圍，引導職工讀書寫作和素質(zhì)提升。金信公司緊扣?敬業(yè)愛崗、創(chuàng)新創(chuàng)效?主題開展職工主題讀書，激勵和引導工程技術(shù)人員、基層管理人員結(jié)合崗位實踐開展，以專業(yè)書籍為主要閱讀對象的探索取得很好效果。一是開展專業(yè)技術(shù)人員成才活動，鼓勵青年技術(shù)人員積極參加技能學習和考試，僅2011年就有兩位同志取得全國注冊建造師資格；二是廣泛開展以老帶新、互幫互學活動，對新進大學生點對點、面對面?zhèn)鲙蛶?，幫助他們盡快適應工程領域的學習和工作。定期組織班組員工開展日常學習。（四）各單位形式多樣地組織開展了讀書活動。開展讀書經(jīng)驗交流活動。圍繞著?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動，各單位、各部門開展了形式多樣的素質(zhì)提升工作。實事求是的講，這些推薦書目都是專業(yè)性較強的著作，要讀好、讀懂非得花個上月的時間，讀上兩、三遍。為了組織此次知識競賽，我們組委會的同志不僅帶頭參加閱讀活動，而且每人讀懂讀透一至兩本推薦書目，最終完成了此次知識競賽的題庫匯集工作。?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀知識競賽活動自2011年5月啟動以來，成為各單位主題閱讀活動的催化劑，引領一大批閱讀愛好者從審美閱讀和求知閱讀轉(zhuǎn)變。共有17篇優(yōu)秀稿件被《XX報》刊發(fā)，在職工讀者中產(chǎn)生較好影響。為引導大家從推薦的經(jīng)典書目讀起，把主題閱讀活動與自身素質(zhì)提高和企業(yè)管理提升工作結(jié)合起來，組委會先后組織開展了主題讀書征文活動、主題知識競賽等活動。實際上，無論是從職工參加?青年成才講壇?的積極性來看，還是從公司員工大專班的報名情況來看，XXX公司的職工尤其是廣大中青年員工學習的積極性非常高，求知欲、成才欲非常強，這是我們進一步加強主題讀書活動巨大動力。從活動組織開展的情況來看，各單位工會組織工作積極主動，做好宣傳發(fā)動和推薦書目的借閱和管理工作，職工文體協(xié)會、女工委員會、共青團、宣傳系統(tǒng)的同志帶頭參加主題閱讀活動，廣大管理干部尤其是中青年管理人員和部分青年員工參與積極性非常高。（三）內(nèi)容豐富，參與廣泛。其中，四廠徐開祚同志還被選送清華大學管理學院免費培訓。自去年以來，公司從強化班組長素質(zhì)入手加強了對基層班組長讀書學習的引導和支持力度。此外，在公司黨委的關(guān)注和協(xié)調(diào)下，公司于上半年一次性投資近10萬元在兩座大學生公寓樓分別建起兩所?青年活動室?，給青年技術(shù)人員提供了讀書學習、交流提高的平臺和場所。今年以來，我們還增加了職工圖書室的硬件投入，加強了對職工圖書室工作人員管理服務工作的考核力度。為確保想讀書的職工有書讀、讀好書。與此同時，公司工會出資為基層單位訂閱《湖南工人報》、《工人日報》等報刊，2012年我們將把《湖南工人報》訂到車間、工區(qū)一級，確?；鶎右痪€職工有報讀、讀好報。為此，公司工會一次性訂購了21套220本上述經(jīng)典書。根據(jù)上級關(guān)于?全民閱讀進企業(yè)?的推薦書目，在公司工會主席XXX等領導同志的建議下，我們選定了《基業(yè)長青》、《經(jīng)濟學300年》、《公司的力量》、《責任大于能力》等10本經(jīng)典書目，全部為企業(yè)管理、心理健康、宏觀經(jīng)濟等方面的名家經(jīng)典之作，既具有較高的閱讀美感，又具有很高的實用價值。為確保?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動取得實效，公司進行了大量的經(jīng)費投入和人力、物力投入。為保證公司讀書活動實實在在有有步驟、有內(nèi)容、有成效，公司成立了以工會主席XXX為組長，公司工會、企業(yè)文化部、公司團委等部門同志為主的組織領導機構(gòu)，明確了公司各級工會組織的具體工作職責。為此，宣傳部在報社、電視臺開辟專欄對公司推薦書目進行簡介、導讀，效果非常好。二是開展了廣泛深入的宣傳鼓動工作。為將全民閱讀與企業(yè)實際結(jié)合起來，落實?全民閱讀進企業(yè)?舉措，我們選定了?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?作為公司開展此次讀書活動的主題。公司工會本著大興企業(yè)讀書學習之風，服務企業(yè)素質(zhì)提升工程的目標，匯同有關(guān)部門認真地組織開展了此項工作。2010年，接到上級關(guān)于開展全民閱讀活動的文件通知，實際上已接近11月末。二、公司?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動的組織開展情況。正是基于這樣的形勢，公司開展?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動的目的很明確，就是要培養(yǎng)職工愛讀書、讀好書的習慣，在XXX公司大興讀書學習之風，從而整體提升公司的職工素質(zhì)和創(chuàng)新能力。實現(xiàn)這個目標，需要一大批適應企業(yè)發(fā)展的工程技術(shù)人才、經(jīng)營管理人才、操作技能人才，需要我們?nèi)w員工不斷提升自身素質(zhì)。開展?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動是建設公司人才隊伍的戰(zhàn)略舉措。湖南省自2009年起，將每年的11月定為?三湘讀書月?，今年已是第四屆。開展?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動是?全民閱讀活動?在XXX公司的具體實踐。下面，我代表公司?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動領導小組向各位報告活動的組織開展情況。正是基于這樣的認識，我們要大力弘揚讀書文化、鼓勵讀書成才，大力開展?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動，我們更要支持和褒獎讀書學習的人，千方百計地發(fā)現(xiàn)那些讀書成才的好學者，給他們干事成事的機會和舞臺。2018年1月第四篇：讀書活動總結(jié)讀書活動總結(jié)各位領導，同志們：當今時代是知識和智慧開啟未來、贏得成功的時代，是一個需要勤奮學習、終身學習的時代。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。當然活動中也有很多的不足之處，雖然老師和學校做了多番的努力，但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。二、開展讀書活動的措施（1）要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階?，F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：一、展現(xiàn)的風采 在讀書活動中，我班組織學生開展一系列相應的活動。教師在閱讀中汲取了營養(yǎng)力量，提高了教學教育的藝術(shù)水平，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。讀書有益于明理、啟智，有益于育德、勵志。在本次教師讀書活動中，我們已開放性試題為主，讓教師根據(jù)自己的閱讀書目，寫出心得體會。學校要求教師每人制定一份讀書計劃，堅持做讀書摘記，定期與年級組內(nèi)教師交流分享，學期結(jié)束時將讀書筆記本展評。建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。我校開展了轟轟烈烈的讀書活動。寶瓊老師把吳三桂的悲慘命運細細道來，讓人無不為這個被命運捉弄的王爺惋惜！第七張面孔——民族英雄鄭成功，一個血液里充滿了海水的英才！他的主講老師是劉曉軍老師，劉老師一上臺大家就被他帶入了“何為民族英雄，何為亂臣賊子？”的思索中，劉老師以流利的語句論述了自己的觀點。第五張面孔——傳說中的屠夫張獻忠，他的主講嘉賓是吳菲老師，孟子說“盡信書不如無書”機智的吳老師表現(xiàn)的是對歷史記載的質(zhì)疑，是啊，一個人哪有這么大的能耐屠殺四川省的六萬萬人，他用的不是導彈、核武器而是鋤頭和石頭，經(jīng)過*老師獨特的解讀我們不得不深思：史書的記載一定正確嗎？我們能夠“盡信書”嗎？第六張面孔——吳三桂，他的宿命竟是無處收留