20xx至20xx年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-10-28 23:32本頁(yè)面
【正文】 。另外，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，少批評(píng)。在上課過(guò)程中，嚴(yán)格按照“和諧高效、思維對(duì)話”歷史課堂模式進(jìn)行授課，即復(fù)習(xí)提問(wèn)，故事法導(dǎo)入、主動(dòng)探究、巧妙點(diǎn)撥、鞏固拓展、系統(tǒng)小結(jié)。半學(xué)期工作總結(jié)：教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況：在本學(xué)期中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，使教案每個(gè)環(huán)節(jié)都很齊全，努力使每一個(gè)教案成為精品教案，對(duì)備好的教案進(jìn)行精心的修改，以查漏補(bǔ)缺。運(yùn)用多種教學(xué)手段，課上調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，使對(duì)本科內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。3．教給學(xué)生讀書和思考問(wèn)題的方法；習(xí)題講評(píng)不只是知識(shí)的再現(xiàn)，更關(guān)鍵的是技巧的提升；合理安排課堂，體現(xiàn)主體知識(shí)，重視結(jié)構(gòu)體系；重視能力的提高。2．統(tǒng)一思想，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練；擺事實(shí)，講道理，明了歷史學(xué)習(xí)的重要性。5．對(duì)學(xué)生課堂聽課、討論、回答問(wèn)題等的評(píng)價(jià)要客觀公正，不可盲目表?yè)P(yáng)和一味的說(shuō)好。3．學(xué)生的課堂討論或合作學(xué)習(xí)，課前要作深入調(diào)研，要充分把握好這個(gè)“度”。針對(duì)上述原因，在今后的歷史教學(xué)中我將努力做到：1．課堂上針對(duì)學(xué)業(yè)指導(dǎo)的講解要切實(shí)透徹、精講精練。同時(shí)，較少注意抓住歷史發(fā)展的脈搏，體味歷史事件之間的聯(lián)系，從而感悟歷史、理解歷史。4．看書不細(xì)。3．解題技巧的欠缺。2．部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄、積極性不濃厚、主動(dòng)性不足，沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。（二）學(xué)生情況分析：1．史實(shí)不清，是致命的弱點(diǎn)。填空題、綜合題緊扣課本，突出重點(diǎn)。加大校園文化建設(shè)力度，努力為教師營(yíng)造和諧的育人氛圍，為學(xué)生營(yíng)造愉悅歡快的成長(zhǎng)環(huán)境。三、今后努力方向：下學(xué)期要進(jìn)一步加大力度開展培優(yōu)輔后工作，真正抓出實(shí)效，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。第二課堂各興趣小組做到有計(jì)劃、有記錄地開展各項(xiàng)興趣培養(yǎng)活動(dòng)。期初，學(xué)校就明確要求，本學(xué)期進(jìn)一步推動(dòng)第二課堂全員參與的進(jìn)程，務(wù)必做到人人參與。積極組織第二課堂興趣小組活動(dòng)的開展。本學(xué)期，學(xué)校要求教師充分認(rèn)識(shí)到單元檢測(cè)把關(guān)的重要性。做好培訓(xùn)的階段性小結(jié)和培優(yōu)輔后過(guò)程記錄，做到有分析、有改進(jìn)的科學(xué)性和系統(tǒng)性結(jié)合。培訓(xùn)輔后要求做到有計(jì)劃、有針對(duì)性、有過(guò)程記錄地開展。既面向?qū)W生整體，要求取得良好的整體質(zhì)量，又要注意好個(gè)別的訓(xùn)練輔導(dǎo)，認(rèn)識(shí)清楚整體分解和個(gè)別合成的道理，做好補(bǔ)差工作。抓好輔導(dǎo)，做好兩端學(xué)生工作。特別中低年級(jí)，要求積極布臵堂上作業(yè)，盡最大努力將每一節(jié)課的知識(shí)重難點(diǎn)讓學(xué)生在堂上吸收消化，這樣就不致于使一些知識(shí)難點(diǎn)留待課后再來(lái)“冷飯翻炒”。本學(xué)期，要求課堂教學(xué)嚴(yán)格避免“滿堂灌”現(xiàn)象，做到合理分配時(shí)間，要求講練結(jié)合。抓好上課，向40分鐘要質(zhì)量。本年期，深入細(xì)致地抓好備課、上課、練習(xí)、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。改變學(xué)校教研活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)、客觀地對(duì)教師的教學(xué)水平、教研能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)我校實(shí)際情況，本學(xué)期校本教研活動(dòng)的開展采用以激勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)）為主，改變過(guò)去的機(jī)械式、任務(wù)式、千篇一律式的活動(dòng)開展。制定一年級(jí)教學(xué)專項(xiàng)管理方案，按照制定的管理方案實(shí)施細(xì)則，切實(shí)開展該級(jí)段的有效管理，以一年級(jí)起點(diǎn)，從基礎(chǔ)抓起，逐步扭轉(zhuǎn)教學(xué)質(zhì)量低下的頹勢(shì)。抓好重點(diǎn)級(jí)段的專項(xiàng)教學(xué)管理。加大課堂教學(xué)情況的檢查、反饋、評(píng)價(jià)監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)巡堂工作的切實(shí)開展，特別針對(duì)重點(diǎn)級(jí)段（一年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)）進(jìn)行開展工作。強(qiáng)調(diào)注重教學(xué)全過(guò)程的系統(tǒng)性、緊湊性，做到課課過(guò)關(guān)，每一單元過(guò)關(guān)。一、二年級(jí)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)在中心校的組織下按計(jì)劃地進(jìn)行了開展，六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英本學(xué)期未能組織進(jìn)行，相信會(huì)安排在下學(xué)期進(jìn)行，所以須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備好隨時(shí)參加學(xué)科專業(yè)知識(shí)檢測(cè)。定好專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目，認(rèn)真選擇、安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容，確定所用的組織方式和學(xué)習(xí)方法，采用何種信息反饋方法對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢定，并做到有計(jì)劃開展。本學(xué)期，學(xué)校充分利用好每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展好各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根據(jù)本校實(shí)際落實(shí)教師全員學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真利用好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，定期開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期，校長(zhǎng)室與教導(dǎo)處把此項(xiàng)工作放在期初各項(xiàng)工作的重要位臵，召開教師民主生活會(huì)議，討論制定本學(xué)期的量化考核制度。參與訓(xùn)練的同學(xué)最終也不負(fù)眾望地載譽(yù)歸來(lái)。體育競(jìng)賽輔導(dǎo)方面也實(shí)行專人定時(shí)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)老師在學(xué)期開始第二周便仔細(xì)地進(jìn)行輔導(dǎo)對(duì)象的選定，第三周正式開始競(jìng)賽內(nèi)容
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