20xx——20xx第一學期歷史教學工作總結(參考版)
2024-10-14 04:23本頁面
【正文】 。這些都有待以后改進。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。積極推進素質教育。并認真細致地做好查漏補缺工作。使學習成為他們自我意識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學習中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷學習，更新理驗，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。虛心向其它教師們學習教學方法，博采眾長，以提高教學水平。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。有針對性，有層次性。這樣，學生對我也就慢慢的喜歡和尊重，也開始喜歡學習歷史。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習歷史的興趣。再之考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。首先做到認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，懂得補充哪些資料，怎樣才能教好。第五篇：七年級第一學期歷史教學工作總結七年級第一學期歷史教學工作總結龍井中學；本學期本人任教七年級（4）班歷史教學工作，經一年的努力工作，至今已全面結束，現(xiàn)將本學期本人的教學工作總結如下：一、做得較好的方面1，提高教學質量，關鍵是上好課。我一直認為教師這個行業(yè)，吃的是良心飯，所以在教學工作上，我一直要求自己盡能力工作到位，少一點遺憾，多一份責任。像這樣的孩子，今后還得耐心做思想工作，大走訪，與家長溝通，想想法子……。低分率偏高?；A知識不夠扎實。三、存在的不足對學生考試成績進行分析后，發(fā)現(xiàn)存在以下問題：學生的優(yōu)秀率不高。３、輔導我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏，我一再地引導學生要巧學，不要蠻干，盡可能嘗試老師教他們的方法去學習，讓自己開心地去學習。為了能引導學生在最短的時間內找到答案，我除了強調及時復習鞏固所學知識外，我要求學生課堂上認真聽講，作好課堂知識要領的書上摘與知識拓展的書本對應地方的摘抄，并且下課前同學之間要相互檢查。強調學習習慣在日常學習生活中，我比較重視學習習慣的養(yǎng)成。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。復習階段，我把每一單元的知識框架、重點內容打印后分發(fā)給學生，為的就是讓學生有個清晰的復習思路，加深印象。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。提供師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。鼓勵引導社會力量興辦教育。大力促進教育公平。深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。下面我從以下幾個方而對本學期教學工作情況作如下總結。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
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