2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程3(參考版)

【摘要】分式方程(3)教學(xué)目標(biāo):，列出分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，并能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的意義檢驗(yàn)所得的結(jié)果是否合理；、解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)：列出分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程

2024-12-12 00:24

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程word導(dǎo)學(xué)案3(參考版)

【摘要】§分式方程(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):，列出分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，并能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的意義檢驗(yàn)所得的結(jié)果是否合理；、解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)：列出分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程

2024-12-12 00:21

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程同步練習(xí)題(參考版)

【摘要】分式方程1．甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時(shí)間相同，已知乙車每小時(shí)比甲車多行駛15千米，設(shè)甲車的速度為x千米／小時(shí)，依題意列方程正確的是()A．304015xx??B．304015xx??C．304015xx??D．304015xx??2．（2021．鐵嶺）某工廠生產(chǎn)，種零件，計(jì)劃在20

2024-12-07 05:30

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程1(參考版)

【摘要】§分式方程（1）教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題－分式方程方程模型”的認(rèn)識(shí)過(guò)程，能將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示，體會(huì)分式方程的模型作用。2、知道分式方程的意義，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程重點(diǎn)、難點(diǎn)：將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程

2024-12-12 00:24

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-105-分式方程分式方程復(fù)習(xí)指導(dǎo)素材-(新版)蘇科版(參考版)

【摘要】《分式方程》一、課標(biāo)要求1、了解分式方程的概念，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示，體會(huì)分式方程的模型思想。4、通過(guò)實(shí)際問(wèn)題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學(xué)化”的思想，培養(yǎng)我們努力尋找解決問(wèn)題的方法的進(jìn)取心，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二、知識(shí)要點(diǎn)回顧1、分

2025-04-19 23:14

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程1(參考版)

【摘要】分式方程（1）八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)學(xué).科.網(wǎng)我校學(xué)生到離學(xué)校15km處植樹(shù)，部分學(xué)生騎自行車出發(fā)40min后，其余學(xué)生乘汽車出發(fā)，汽車速度是自行車速度的3倍，全體學(xué)生同時(shí)到達(dá).解：設(shè)自行車的速度為xkm/h，可得方程.151540360＝＋xx問(wèn)題：的時(shí)間和乘汽車的時(shí)間之間有何等量關(guān)系？

2024-12-04 15:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)105分式方程課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）?1、會(huì)從實(shí)際問(wèn)題中找出相等關(guān)系，列出分式方程解簡(jiǎn)單應(yīng)用題。?2、經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題—分式方程模型—求解-解釋解的合理性”的過(guò)程發(fā)展分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。?3、了解用分式方程解應(yīng)用題的步驟。?4、在活動(dòng)中培養(yǎng)樂(lè)于探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)努力尋找解決問(wèn)題的進(jìn)取心。知識(shí)點(diǎn)回憶:

2025-06-15 04:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程2(參考版)

【摘要】分式方程（2）八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)?回顧與思考1、什么是分式方程？2、解分式方程的基本思想方法是什么？3、解分式方程的一般步驟有哪些？應(yīng)注意些什么？163104245??????xxxx4、解方程:學(xué)科網(wǎng)?合作探究163

2024-12-04 15:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)105分式方程分式方程復(fù)習(xí)指導(dǎo)素材(新版)蘇科版(參考版)

【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空，擎天攬日躍龍門《分式方程》一、課標(biāo)要求1、了解分式方程的概念，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。2、了解產(chǎn)生增根的原因，會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是不是分式方程的增根。3、能將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示，體會(huì)分式方程的模型思想。4、通過(guò)實(shí)際問(wèn)題抽象、概括分式方程這一“數(shù)學(xué)化”的思想，培養(yǎng)我們努力尋找解決問(wèn)題的

2025-04-19 23:14

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)105分式方程分式方程錯(cuò)解剖析素材(新版)蘇科版(參考版)

【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空，擎天攬日躍龍門分式方程錯(cuò)解剖析　　錯(cuò)解：去分母，得4x＋1=7．程的根．診斷：這里求出方程的根之后，又經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，似乎沒(méi)有問(wèn)題．但只母的過(guò)程中，把方程兩邊都乘以最簡(jiǎn)公分母2(x＋3)，沒(méi)有將2(x＋3)與1相乘，因而所得的方程與原方程不同解了．那么，為什么“檢驗(yàn)”沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？這是因?yàn)檫@種驗(yàn)根方

2025-04-07 03:27

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)105分式方程分式方程典型例題1素材(新版)蘇科版(參考版)

【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空，擎天攬日躍龍門《分式方程》典型例題例1．指出下列方程哪些是整式方程，哪些是分式方程，并說(shuō)出它們的區(qū)別.①②③④（是未知數(shù)）⑤例2．滿足方程的的值是（）A．1B．2C．0D．沒(méi)有例3．解方程例4．解方程例5．當(dāng)為何值時(shí)，關(guān)于的方程的解等

2025-04-07 03:27

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程word導(dǎo)學(xué)案1(參考版)

【摘要】分式方程（1）學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題－分式方程方程模型”的認(rèn)識(shí)過(guò)程，能將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示，體會(huì)分式方程的模型作用。2、知道分式方程的意義，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程重點(diǎn)、難點(diǎn)：將實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系用分式方程表示，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。

2024-12-12 00:24

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程word導(dǎo)學(xué)案2(參考版)

【摘要】§分式方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程根的原因，會(huì)檢驗(yàn)根的合理性。重點(diǎn)、難點(diǎn)：；。學(xué)習(xí)過(guò)程

2024-12-12 00:21

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章分式105分式方程第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第10章分式第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用通過(guò)“實(shí)際問(wèn)題——建立數(shù)學(xué)模型(方程)——解釋、應(yīng)用與拓展”的過(guò)程，學(xué)會(huì)列分式方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，并能根據(jù)實(shí)際

2025-06-22 16:38

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)105分式方程細(xì)數(shù)分式學(xué)習(xí)點(diǎn)滴素材(新版)蘇科版(參考版)

【摘要】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長(zhǎng)空，擎天攬日躍龍門細(xì)數(shù)分式學(xué)習(xí)點(diǎn)滴分式是初中代數(shù)中的重要內(nèi)容，其概念性強(qiáng)，涉及面廣，解題方法靈活，因而容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。為防止錯(cuò)誤的發(fā)生，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。.一般地，用A，B表示兩個(gè)整式，A÷B就可以表示成的形式，如果B中含有字母，，A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.例1下列各式中，哪些是整式，哪

2025-04-07 03:27

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程3(存儲(chǔ)版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程3(完整版)

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20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)105分式方程3(專業(yè)版)