【摘要】1、列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)根據(jù)題意設(shè)末知數(shù)(2)分析題意尋找等量關(guān)系,列方程(3)解所列方程;(4)檢驗(yàn)所列方程的解是否符合題意;(5)寫(xiě)出完整的答案。2、列方程(組)解應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?分析題意尋找等量關(guān)系,列方程。課前預(yù)習(xí)檢測(cè)a1462a2146212146
2024-11-19 09:51
【摘要】第五章分式與分式方程4分式方程(一)你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成計(jì)劃任務(wù)。原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃?1、這一問(wèn)題中有哪些已知量和未知量?未知量:
2025-06-18 12:18
【摘要】第五章《分式與分式方程》檢測(cè)題A一.選擇題(共12小題)1.(2020?眉山)已知x2﹣3x﹣4=0,則代數(shù)式的值是()A.3B.2C.D.2.(2020?麗水)分式﹣可變形為()A.﹣B.C.﹣D.3.(2020?臺(tái)州)化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A.﹣1B.1
2024-11-15 11:08
【摘要】分式的基本性質(zhì)1.下列分式與amn??相等的是()A.a(chǎn)mn?B.a(chǎn)mn??C.a(chǎn)mn?D.-amn?2.如果把5xxy?的x與y都擴(kuò)大10倍,那么這個(gè)代數(shù)式的值A(chǔ).不變B.?dāng)U大50倍C.?dāng)U大10倍D.縮小為原來(lái)
2024-12-03 12:54
【摘要】分式方程一、填空:1、分式:當(dāng)x______時(shí)分式的值為零。2、一件工作,甲單獨(dú)做小時(shí)完成,乙單獨(dú)做小時(shí)完成,則甲、乙合作小時(shí)完成。3、若分式方程的一個(gè)解是,則。4、若分式的值為整數(shù),則整數(shù)x=。5、已知x=1是方程的一個(gè)增根,則k=_______。6、若分式的值為負(fù)數(shù),則x的取值范圍是__。7、一項(xiàng)工程,
2025-04-04 03:28
【摘要】第10章分式分式分式第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)分式1.經(jīng)過(guò)自學(xué)閱讀,了解分式的概念,會(huì)判斷一個(gè)代數(shù)式是不是分式.2.在理解分式概念的基礎(chǔ)上,能用分式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題中數(shù)量之間的關(guān)系,能解釋簡(jiǎn)單分式的實(shí)際背景和幾何意義.3.類
2025-06-12 12:26