20xx年政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)宣傳工作方案[五篇模版](參考版)
2024-10-28 22:35本頁(yè)面
【正文】 第五篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)問(wèn)卷民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)問(wèn)卷* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意不滿(mǎn)意* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意不滿(mǎn)意* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意* 滿(mǎn)意比較滿(mǎn)意基本滿(mǎn)意不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意不滿(mǎn)意。要嚴(yán)肅評(píng)議紀(jì)律，嚴(yán)禁徇私舞弊、弄虛作假、搞形式、走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題的發(fā)生。(五)嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅紀(jì)律。要加強(qiáng)與學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議辦公室的溝通和聯(lián)系，積極主動(dòng)地配合學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組成員開(kāi)展評(píng)議工作，及時(shí)溝通和報(bào)告評(píng)議工作開(kāi)展情況。建立健全崗位責(zé)任制及責(zé)任追究的長(zhǎng)效機(jī)制，把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作同學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作健康穩(wěn)定發(fā)展。要以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)自查自糾，邊評(píng)邊改，切實(shí)把整改措施落實(shí)到實(shí)處。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，組織專(zhuān)人負(fù)責(zé)，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，以糾正行業(yè)不正之風(fēng)為重點(diǎn)，以民主評(píng)議為手段，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、招生行為、收費(fèi)行為，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)水平，提升服務(wù)質(zhì)量，著力解決影響教育科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的“庸、懶、散、軟、浮、躁、疲、怨”8 個(gè)方面工作作風(fēng)問(wèn)題和教育亂收費(fèi)問(wèn)題、中小學(xué)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)存在“多、亂、散、黑”問(wèn)題、教育資源不均衡導(dǎo)致的擇校及招生公平性問(wèn)題、農(nóng)村教育資源匱乏及農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題、在職教師兼職及辦班5個(gè)教育領(lǐng)域重點(diǎn)突出問(wèn)題，把工作落實(shí)到位，責(zé)任到位，做到齊心協(xié)力，共同參與，推進(jìn)評(píng)議工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。(二)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)全體黨員的培訓(xùn)會(huì)，讓全校黨員在行評(píng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校行評(píng)整改工作的深入開(kāi)展。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校將召開(kāi)全校教師培訓(xùn)會(huì)。在鞏固整改成果的基礎(chǔ)上，做好準(zhǔn)備，接受學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)與評(píng)議工作。對(duì)評(píng)議工作中反映出的違規(guī)違紀(jì)案件線(xiàn)索，要認(rèn)真組織查處，并依照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、糾風(fēng)工作責(zé)任制等有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，及時(shí)在制度上給予完善，建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷把教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)引向深入。要深入開(kāi)展自查自糾工作，針對(duì)人民群眾對(duì)教育系統(tǒng)的意見(jiàn)建議，查找工作漏洞，深入開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓。要對(duì)照自身工作職能，以為師生辦實(shí)事辦好事為目標(biāo)，選擇幾件師生最急需、最受歡迎、受益面廣泛的實(shí)事好事，制定實(shí)施方案，采取得力措施，明確時(shí)限，扎扎實(shí)實(shí)做出實(shí)效，切實(shí)讓師生感受到評(píng)議帶來(lái)的實(shí)惠。要通過(guò)新聞媒體、政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)、網(wǎng)站、組織專(zhuān)題座談會(huì)、設(shè)立評(píng)議意見(jiàn)箱、舉報(bào)電話(huà)、電子信箱等多種形式，宣傳教育政策和工作職能(業(yè)務(wù)范圍)，要采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)接受群眾評(píng)議和監(jiān)督。公開(kāi)承諾活動(dòng)貫穿評(píng)議工作的全過(guò)程，承諾落實(shí)情況列入綜合考核成績(jī)。要充分重視“向社會(huì)承諾，讓人民滿(mǎn)意”主題活動(dòng)，從注重實(shí)效、著眼群眾需要解決的問(wèn)題出發(fā)，以提高教育服務(wù)效率與質(zhì)量、提升人民群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度為目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)教育管理，提高工作效率和水平進(jìn)行承諾。在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專(zhuān)欄，在辦公、教學(xué)及生活區(qū)等地方設(shè)置意見(jiàn)箱，向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)舉報(bào)電話(huà)、電子郵箱，拓寬渠道，廣泛收集意見(jiàn)。召開(kāi)中層干部大會(huì)，各部門(mén)、教研室科務(wù)會(huì)，層層動(dòng)員，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語(yǔ)、集中學(xué)習(xí)、廣播等多種形式廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的步驟、方法和意義，并通過(guò)多種渠道向社會(huì)公開(kāi)服務(wù)承諾和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，形成人人了解，人人參與的氛圍。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。制定實(shí)施方案。五、整改的步驟:民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作分動(dòng)員準(zhǔn)備階段、組織實(shí)施階段、考核總結(jié)階段三個(gè)階段(一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(2012 年 7 月 1 日至 2012 年 7 月 20 日)。健全機(jī)構(gòu)，推動(dòng)發(fā)展。公開(kāi)透明，務(wù)求實(shí)效。標(biāo)本兼治，綜合治理。(三)評(píng)議原則學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)必須堅(jiān)持的工作原則:堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正。學(xué)校服務(wù)社會(huì)情況。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪的態(tài)度及處理情況。執(zhí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”政策情況。財(cái)務(wù)管理，“三公”支
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