【正文】 總之，通過活動的開展，力求達到社會滿意、服務對象滿意和群眾滿意，把我校辦成人民滿意教育。學校將對各部門的政風行風評議結果進行通報，對在政風行風評議中解決問題不力，工作方案不落實，造成不良影響的，將追究有關部門責任人的責任。要把民主評議政風行風工作情況書面上報學校政風行風評議辦公室，達到互相學習，整體推進的目的。(四)加強聯(lián)系，積極配合。對教職工、學生、家長和評議中反映出來的問題，重點是要在解決涉及教職工、學生切身利益、重點關注的問題上，制定出切實可行的整改方案，使評議工作更有針對性和實效性。(三)注重實效，落實整改。要高度重視此次政風行風評議工作，要把它與推動依法治校、民主治校、科學治校結合起來，與學校師德師風、教風學風建設結合起來，與推動校園廉政文化建設結合起來，把它作為維護學校形象，改善和優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境的重大舉措，認真抓緊抓好。通過全校教師培訓會，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業(yè)務素質(zhì)，為新學期開學工作有一個良好的開端打下基礎。通過干部培訓會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)，增進干部參與行評整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進各處室的工作。六、評議工作要求(一)抓好學習，統(tǒng)一思想。(三)考評總結階段 學校各部門對民主評議政風行風工作進行全面總結，歸納經(jīng)驗，查找存在問題，提出繼續(xù)加強政風行風建設的措施和辦法，形成書面總結材料。對民主評議政風行風活動中反映教育系統(tǒng)的問題，要認真組織整改，制訂切實可行的整改方案，對問卷調(diào)查反饋的意見和自評中發(fā)現(xiàn)的問題進行認真剖析，特別是做好政(事)務公開、提升服務質(zhì)量等環(huán)節(jié)存在問題的整改工作。要把民主評議學校行風工作作為政風行風建設的重要組成部分抓緊抓好。要認真對照評議內(nèi)容，采取切實可行的評議措施，組織開展多種形式的評議活動，不斷豐富和深化評議內(nèi)容、創(chuàng)新評議方法，提高評議質(zhì)量，增強評議效果。主題實踐活動貫穿評議工作全過程，并作為政風行風建設綜合考核的重要內(nèi)容。“對照職能，貼近民生，努力為群眾辦實事辦好事”主題實踐活動。切實解決群眾關心的熱點問題，確保承諾事項落實到基層群眾身上，不斷強化我校教育為社會經(jīng)濟發(fā)展的服務能力。(二)組織實施階段(2012 年 7 月 21 日至 2013 年 7 月 31日)“向社會承諾，讓人民滿意”主題活動。運用各種渠道，廣泛收集意見。及時召開學校民主評議政風行風工作動員大會，傳達文化廣電局、學校政風行風評議工作的指導意見和要求，對搞好學校的政風行風評議工作進行動員和具體部署。各部門要根據(jù)學校的有關部署和要求，結合各部門、教研室實際，制定具體可行的民主評議政風行風工作方案，方案要做到目標明確、任務具體，措施有力，方法得當。成立學校民主評議政風行風領導小組及辦公室，具體組織、協(xié)調(diào)、指導學校政風行風評議工作。四、評議方法民主評議政風行風工作采取問卷調(diào)查、公開評議、組織考核、召開座談會等方法，對發(fā)現(xiàn)的問題責令限期整改。完善制度，規(guī)范行為。邊評邊改，評改結合。依靠群眾，社會監(jiān)督。自查自糾自評工作情況。建立健全教風學風建設長效機制情況。師德師風、教書育人情況(如私自辦班、有償家教、亂定資料等)。實行政務校務公開情況。深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量情況。(一)領導小組 組長: 王安立副組長: 王應治 李世群 任玉懷 成員: 李五軍 張躍偉 郝繼武 閆琳孫曉霞 張翠萍 任娟娟 曹建軍(二)領導小組下設辦公室，李五軍任主任，辦公室負責學校民主評議政風行風工作方案、宣傳報道、信息收集、情況上報、聯(lián)絡協(xié)調(diào)和檢查考核等日常工作。二、組織領導為加強學校民主評議政風行風工作的領導，保證學校民主評議政風行風工作得到落實并取得成效，按照“‘一把手’總負責、班子成員分工負責，黨政組織協(xié)調(diào)、其它部門各負其責，廣大師生共同參與的齊抓共管的領導機制和工作機制”，成立學校民主評議政風行風工作領導小組及辦公室，負責我校民主評議政風行風工作的統(tǒng)一部署，對政風行風建設中的重大問題進行決策，并按照“誰主管、誰負責”的原則，對學校各部門的政風行風評議工作進行指導、監(jiān)督、檢查。XXXX年X月XX日第五篇：政風行風工作方案洛陽市第四十中學20122013年民主評議政風行風工作實施方案為開展好我校民主評議政風行風的活動，促進我校政風行風建設，加強黨風廉政建設，推動我校持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，針對前階段我校行風評議中自查出的、家長問卷調(diào)查反饋回來和社會各界反映的行風難點、重點和焦點問題，采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，根據(jù)洛陽市教育局《20122013年民主評議政風行風工作實施方案》的部署和要求，結合我校實際，制定本實施方案。能夠立即整改的要立即整改，不能立即整改的要向服務對象進行說明，并明確整改期限。調(diào)查對象為職工、企業(yè)離崗、退休人員、服務對象代表及社會特邀監(jiān)督員等，參加人員不少于40人。（三）開展廣泛調(diào)查：通過發(fā)放問卷調(diào)查表的形式對專賣人員依法行政情況進 行調(diào)查了解，向服務對象廣泛了解和征求對本部門在依法行使行政權力、履行行政許可行為方