20xx年度初中語文學科教研工作總結(參考版)
2024-10-28 22:33本頁面
【正文】 二００ 年月。在大型活動任務面前教師都能團結合作，不計個人得失，及時有效的完成區(qū)教育局布置的各項任務。二、師德建設我區(qū)美術教師隊伍是一個有活力、團結整體，教師堅持以德育人，樹立澹泊名利樂于奉獻的時代精神，對待區(qū)、市省級組織的各項活動都能積極參加。組織全區(qū)美術教師進行業(yè)務交流，為了促進老師業(yè)務水平的提高，在區(qū)教育局領導的大力支持下，組織了首次區(qū)美術教師外出寫生，通過這次寫生加深并促進了教師之間專業(yè)的交流與了解，以點帶面，使老師在教學的同時拓寬自己的藝術視野。認真開展新課標教材使用的研究與實踐活動，積極探索美術教育教學方法和途徑，體現以審美體驗為核心，使學習內容生動有趣、豐富多彩，引導學生主動參與美術實踐，尊重個體的不同美術體驗和學習方式，努力追求一種自由、和諧、雙向交流的教學氛圍，促進學生創(chuàng)新意識和實踐能力的發(fā)展，以提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛美術、學習美術、享受美術奠定良好的基礎。一、主要工作積極開展課堂教學研究，著重教師的教的方式和學生學習方式的研究，提高教學的有效性，支持鼓勵教師參加“區(qū)美術優(yōu)質課評比”活動，并從中選送節(jié)四課優(yōu)秀課參加市級“優(yōu)質課評比活動”。對此，我們充滿信心。總之，在本學期里，我們語文組取得了一定的成績。教研活動的形式要再多樣一些。六、今后努力的方向1．語文老師在學科方面的文章還要增加數量，提高質量，爭取取得更好的成績，有更多的文章發(fā)表。，對學生能力的培養(yǎng)不夠。，認識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。三、教學常規(guī)常抓不懈，落實到位為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，教導處每個月都有常規(guī)檢查，通過督促、檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。這樣的教研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術上的提高，達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，提高了教師的課堂教學水平。本學期，繼續(xù)開展上好校級掛牌課和“一課三議”，互聽互評課活動，鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。二、積極參加各級教研部門的教研活動，開展教師大練兵活動，提高教師教學能力和教學水平。，利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強教育理論與實踐經驗的學習，使新的課程理念深入人心。⑥深化起始年級教師培訓，實施“四好”工程。④深化師生讀書活動，舉行優(yōu)秀讀書成果展評、讀書征文評選。②深化語文學科研訓，舉行學科德育目標體系構建與實施研討會。師生閱讀與寫作、學科德育目標體系構建與實施、導學案的有效性研究、語文主題學習。研究、改進課堂教學，打造優(yōu)質高效課堂。二、總體目標實現“五個一”：破解一個學科難題
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