20xx秋首師大版道德與法治七年級上冊12融入新集體(參考版)
2024-12-12 00:15本頁面
【正文】 我相信，只要我們每一位同學互相幫助、互相激勵、積極向上，自覺遵守集體紀律、維護集體榮譽、充分張揚自己的個性，我們的集體一定會因為我們的發(fā)揮和責任感的增強而變得更加優(yōu)秀。 ⑵ 、教師小結： 群體的凝聚力既是群體存在的重要條件，也是增強群體功能、實現(xiàn)群體目標的 重要條件；一個人離開了集體就像魚兒離開了水；輪流承擔集體繁重的工作是集體成員的義務和責任；在集體中應互相勉勵，互相幫助。 （ 3）讓個性在集體中張揚 活動（實踐與評價）： 師：發(fā)揮你的聰明才智，大膽創(chuàng)新，設計符合班級實際，又有具體措施，切實可行的方案 ⑴ 學生開展活動，教師巡視檢查； ⑵ 小組評議； ⑶ 教師小結（從是否有新意，是否符合班實際，是否可行，是否有具體措施等方面） 閱讀與感悟，拓展主題。 二、講授新課： 檢查學生的預習情況： 融入新集體的方法和途徑有哪些？ 學生回答，教師歸納： （ 1）增強班集體的凝聚力。 教學 重點 增強班集體的凝聚力與維護班集體榮譽的異同 教學 難點 如何去維護集體的榮譽，增強集體的凝聚力 教學 方法 講授法、討論法、舉例法 教學 用具 多媒體 教學過程設計 備注 一、導入新課： 師：上一節(jié)課我們感知了班集體是我們成長的搖籃，集體活動中最重要的是集體的團結合作。 情感態(tài)度與價值觀 通過活動培養(yǎng)對新集體的歸屬感，盡快融人到新的 班集體中。開展 “建設集體從我做起 ”的活動，在一定理論的指導下，為建設班集體，增強集體的凝聚力貢獻自己的智慧。 過程與 方法 通過參與 “探究園 ”中 “第一名是怎樣來的 ”，感受集體榮譽感和集體凝聚力的重要性。通過參與有關活動，培養(yǎng)和提高自我表演及口頭表達能力 。 七、課后作業(yè)： 什么是集體？ 為什么說集體是我們成長的園地？ 為什么說良好的班集體對我們的成長有積極的作用？ 板書 設計 教學 反思
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1