【正文】 第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。另有二名人員輔助倒水和接水。道具：紙杯若干，水盆兩個。最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎勵。裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過終點(diǎn)第一個同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。五、倒跑接力目的：增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。連接以后，當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。四、互動游戲——蠶蟲行目的：培養(yǎng)小組的合作性道具：舊報(bào)紙若干比賽方法：每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。第二組重復(fù)第一組。三、六人七足目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識道具：每隊(duì)繩子5根。到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。道具：每隊(duì)氣球六只比賽方法：所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎勵。路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。八、活動流程：一、互動游戲——“瞎子”背“瘸子”目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛人數(shù)：每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。并選定五名隊(duì)長。三、活動時間：xx年11月14日上午9：00四、活動地點(diǎn)：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場五、參與人員：煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員六、活動形式主要以素質(zhì)拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開七、人員安排：活動主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體部長、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。 討論問題示例： 你們在游戲過程中碰到了什么問題? 你們是如何克服困難的? 哪些因素有助于成功地完成游戲? 游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對此感受如何? 這個游戲揭示了什么道理，如何將這個游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?七、活動用品繩子 綁帶 秒表 桌子 好醫(yī)藥品 評委需要的筆和本（可自帶） 足球 報(bào)紙 便利貼紙 眼罩?jǐn)U展資料：學(xué)生會素質(zhì)拓展活動策劃書一、活動背景：為增強(qiáng)我院學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室備用活動：一、游戲簡介：整個團(tuán)隊(duì)每個隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動（滾動）到下一個隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績匯總。要求：公平，公正，公開 ，請薛冰老師至結(jié)束語。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。并宣布活動開始 。每一個小組為一個小的團(tuán)隊(duì)六、活動流程及項(xiàng)目策劃：（一）活動前期:30足球場集合完畢，8點(diǎn)活動正式開始。身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。有事打報(bào)告，允許后才可講話。嚴(yán)格服從教練指揮，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。 教官要求： 明確要求、講明規(guī)則，限定時間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。學(xué)會克服看似難以解決的問題。團(tuán)隊(duì)激勵，鼓舞斗志，挖掘個人潛能，增強(qiáng)凝聚力；營造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；正確認(rèn)識潛能、體會團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬；增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣；注：結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,三、活動具體要求：活動宗旨：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室學(xué)生會素質(zhì)拓展活動策劃書7主辦單位：院團(tuán)委承辦單位：建筑與測繪工程系團(tuán)學(xué)總支一、活動背景：為增強(qiáng)我系學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，特組織建測系學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績匯總。要求：公平，公正，公開，請薛冰老師至結(jié)束語。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。并宣布活動開始。8點(diǎn)活動正式開始。四、活動時間與地點(diǎn)時間：20xx年xx月XX日周日上午8：00——11：30 周日下午2：00——5：30地點(diǎn)：院足球場五、參加對象建測系114級主要干部及15級各部門新干事人員共約400人注：把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分