【正文】 若干，水盆兩個。裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點，跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學，接到棒的同學以同樣的方式棒交出，如此重復進行。五、倒跑接力目的：增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。四、互動游戲——蠶蟲行目的：培養(yǎng)小組的合作性道具：舊報紙若干比賽方法：每隊十人，其余人員監(jiān)督其他各隊比賽參加者將報紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。第二組重復第一組。到達終點后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。道具：每隊氣球六只比賽方法：所有人員參與，每隊分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊比賽。路障設置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。增強團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。xx年11月14日上午9：00河南農(nóng)業(yè)大學校區(qū)東操場煙草學院xx屆學生會全體成員主要以素質(zhì)拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開活動主體為煙草學院xx屆學生會全體部長、副部及干事，主席團部分人員做裁判。一、互動游戲目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來完成任務，培養(yǎng)隊員溝通配合能力，活躍氣氛人數(shù)：每隊三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。距離設置為30米，用時最少隊為勝。各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名，分別加2分。用時最短的隊獲勝比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角，連接前面的人身后的報紙的兩角。道具：接力棒4個，音箱一部活動方式：本活動以disco音樂為背景。直至終點的第五名同學持棒到達起點。比賽方式：每組六人，男女交替配合，每隊人員分成兩組同時進行比賽。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊夾1分。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結束。同時，系內(nèi)部員和同學對此類活動充滿期待。為增強部內(nèi)凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯(lián)系了租車服務。此次活動所需經(jīng)費少，易操作，能夠在保證同學們安全的同時讓同學們放松自我，調(diào)節(jié)身心。(一)直呼其名(2530分鐘)目的：讓學生會部門各干事相互認識，相互熟悉，在以后的39。注意事項：拋網(wǎng)球時要注意安全，不能砸到隊員。注意事項：活動時會有工作人員監(jiān)督并保護，以防止隊員們摔倒。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。工作人員必須熟知活動規(guī)則，確保每一位參加者的安全。二、活動目的：為增強新進學生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力，提高大家的執(zhí)行力，增強大家團隊意識，培養(yǎng)團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解。充分融入團隊，增強歸屬。體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。訓練要求：忘記年齡，忘記性別、忘記職務、平等參與。如果違反規(guī)則，將會送出成長獎勵。8點活動正式開始。辦公室負責攝影工作。學習部負責好各小組成績匯總。團隊激勵，鼓舞斗志，挖掘個人潛能，增強凝聚力；營造、烘托組織氣氛，促進戰(zhàn)略分享，增強集體榮譽感；正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破；充分融入團隊，增強歸屬；增進了解、加強溝通；增進目標認同，激揚團隊士氣；注：結合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力等訓練,從而達到激發(fā)潛能,三、活動具體要求：活動宗旨：培養(yǎng)團隊合作精神，增進溝通。 教官要求： 明確要求、講明規(guī)則，限定時間、正確指導、完成任務。有事打報告，允許后才可講話。每一個小組為一個小的團隊六、活動流程及項目策劃：（一）活動前期:30足球場集合完畢，8點活動正式開始。辦公室負責攝影工作。學習部負責好各小組成績匯總。 討論問題示例： 你們在游戲過程中碰到了什么問題? 你們是如何克服困難的? 哪些因素有助于成功地完成游戲? 游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 游戲過程中有無領導者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何? 這個游戲揭示了什么道理，如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?七、活動用品繩子 綁帶 秒表 桌子 好醫(yī)藥品 評委需要的筆和本（可自帶） 足球 報紙 便利貼紙 眼罩擴展資料：學生會素質(zhì)拓展活動策劃書一、活動背景：為增強我院學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。并選定五名隊長。男生背女生，男生當“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。三、六人七足目的：培養(yǎng)團結協(xié)作精神，.認知團隊的作用，增強