學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃-wenkub
2024-10-25 07 本頁面
【正文】 第一篇：學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃十一月份學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃一、活動名稱電子工程系學(xué)生會素質(zhì)拓展二、活動時間2012年12月2日上午8點10點三、活動地點東大門四、活動目的運動會后經(jīng)過新一輪的正式干事的選拔，為進一步促進學(xué)生會各部門成員的關(guān)系，發(fā)揮每個部門每個干事的優(yōu)勢與實力，營造融洽的氛圍，在為大家?guī)砀鄪蕵讽椖康耐瑫r，增強了各位同學(xué)的身體素質(zhì)。首先將五名主席團成員分五組，分別編號1,2,3,4,5作為各隊隊長。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。每隊分成若干小組，建議4到5人，隊長拿出一詞，小組中選出一人做動作，語言提示，但不可提到要猜的詞語中的字，其余的人猜出該詞語，限時三分鐘，看哪個小組猜對的多，對的多的對對的少的進行處罰。告知最后從報紙上站不住的一隊選手即為第一 主持人計時數(shù)10下選手站上去主持人計時數(shù)10下堅持不住者淘汰 選手站上去主持人計時數(shù)10下堅持不住者淘汰依此進行直至產(chǎn)生最后一隊堅持住的選手。當(dāng)游戲達到一定速度時，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。規(guī)則：五隊之間進行PK，每隊成員分成兩組，兩組相隔三米，由一組成員中的一個頭頂著書本，跑到另一組，由另一組成員接過書本，依次往下，直到該隊的每一位都頂過書本，看哪一隊最慢，由最快的一組決定其懲罰措施九、游戲懲罰措施（每個句號就為一個懲罰）氣球，邀請一位異性，兩人用臉將其擠爆，不得用身體其他部位。大冒險。贏的人將35本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。，大話西游：曾經(jīng)有一份真誠的愛情擺在我的面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過于此，如果上天能夠給我一個重新來過的機會，我會對那個女孩子說三個字，“我愛你”，如果非得給這個愛加上個期限，我希望是一萬年。十、活動道具塑料繩若干，大量報紙，塑料杯若干，水桶四個，其中兩個裝滿自來水，氣球100個，寫有詞語的卡片40張，空塑料瓶一個，礦泉水一瓶，凳子四個，書本5本。在活動過程中，能夠激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的執(zhí)行能力和創(chuàng)新思維?；顒恿鞒蹋海ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備3到4人在星期五即9月21日晚上到大學(xué)生活動中心305搬運道具，道具為：網(wǎng)球若兩個，塑料杯兩個，傳輸板，海綿墊若干（茫茫人海、雷陣），膠帶，眼罩，排球，極速反應(yīng)號碼牌，綁腿，小型環(huán)狀物（月球行走），醫(yī)藥箱。、到達指定地點后，教練組織站隊，站好后，教練下達命令：將身上所有貴重物品，質(zhì)地堅硬的物品，背包等放到一邊的空地上，限時10秒，規(guī)定時間未完成者接受懲罰。各隊分別進行展示與匯報。（教練根據(jù)實際情況，適當(dāng)放寬此處要求）規(guī)定時間內(nèi)成功將球落入杯中為滿分。每組共有三次機會，如果第二次成績比第一次好，則有第三次機會，取最好成績，如果第二次成績比第一次差，則沒有第三次機會，最終只取第一次成績?！钡闹噶?，則可以繼續(xù)選擇路線；當(dāng)聽到：“有雷，請原路返回?；顒铀模好ＣＨ撕＃?0）項目準(zhǔn)備：海綿墊若干，膠帶，眼罩項目類型：團隊合作（競賽項目）項目規(guī)定時間：7分鐘項目規(guī)則：①將海綿墊隨機地分布于已規(guī)定好的起點和終點之間，并用膠帶進行固定。③若中途犯規(guī)，則返回起點重新開始，每隊有兩次機會，教練根據(jù)各隊完成情況及所用時間賦分?；顒悠撸盒男南鄳?yīng)（被夾球）(10)項目準(zhǔn)備：排球若干項目類型：競賽類項目項目規(guī)則：①每隊若干組，每組兩人，用后背夾住一個排球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點返回起點后，將排球放入下一組隊員的后背之間，已接力的方式，教練根據(jù)各隊所用時間進行賦分。*本項目教練需注意維持現(xiàn)場秩序，保證安全。（四）評分標(biāo)準(zhǔn)每個項目5分，其中項目完成分為1四個等級；教練對團隊表現(xiàn)分可酌情給分，團隊表現(xiàn)最高為1分。教練員統(tǒng)計并宣布最終成績，成績最差的一隊接受懲罰。如果比賽最終出現(xiàn)平分，則平分的兩隊進行眾志成城加賽，用時短的一隊獲得最終的勝利。第三篇：學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃計算機與信息工程學(xué)院 示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2011年學(xué)生干部素質(zhì)拓展策劃書團總支學(xué)生會二〇一一年十月二十三日計算機學(xué)院、軟件學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃書一、活動背景：九月，新生的到來為大學(xué)校園注入了新鮮的血液，我們美麗的校園再一次迸發(fā)出青春的熱情。二、活動目的：，鼓舞斗志，挖掘個人潛能，增強凝聚力；、烘托組織氣氛，促進戰(zhàn)略分享，增強集體榮譽感；、體會團隊與自我潛能的突破；充分融入團隊，增強歸屬；、加強溝通；增進目標(biāo)認同，激揚團隊士氣；、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達到激發(fā)潛能,熔煉團隊的目的。：同心棍三．項目性質(zhì)：團隊協(xié)作項目四．項目任務(wù)：所有隊員在無外力幫助下將竹竿放于地上，下落過正中手指不能離開竹竿?！?0分鐘，越時沒完成的隊伍將視為失敗。他們堅定地把自己的命運交給了對方，也是這種信任讓他們共同走出了困境。3．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。這就是有名的、也是我們即將進行的項目：生死電 網(wǎng)：生死電網(wǎng)三．項目性質(zhì)：團隊協(xié)作項目四．項目任務(wù)：所有隊員在不借助任何外物的情況下，不碰觸網(wǎng)繩，全體通過電網(wǎng)，即挑戰(zhàn)成功：空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹： 項目時間為30分鐘，所有的隊員全部通過得滿分100分，沒剩下一人扣十分。：空曠的大場地。下午：游戲一：坐長城各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊
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