【正文】
。 2) 讓學(xué)生結(jié)合爸爸媽媽的實(shí)際職業(yè)狀況完成一個(gè)調(diào)查表,然后向老師和同學(xué)們展示與介紹。閱讀注意運(yùn)用相應(yīng)閱讀策略并注意獲取準(zhǔn)確信息后規(guī)范書(shū)寫(xiě)。 2) 指導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)手冊(cè)中相關(guān)內(nèi)容,然后進(jìn)行評(píng)價(jià)。 d) 集體配合好。 b) 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確地道。對(duì)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià):引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課 堂上 的比賽進(jìn)行評(píng)價(jià),從中發(fā) 現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和 自己的不足。教師在各小組選取 一 定 數(shù)量 的案 例在 全班進(jìn)行展示,并 用生 動(dòng)活潑的形式提 出自己的評(píng)語(yǔ)。 (2) 注意對(duì)學(xué)生整體表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)能力 、 情感態(tài)度等評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。注意對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力的評(píng)價(jià)。 語(yǔ)言支持: Where do you study? I study at Sunny School. Where does your father work? He works in Beijing Hospital. What does your father do? My father is a manager in a big pany. Where does your mother work? She works at CCTV. What does your mother do? My mother is a teacher in a school. Where do you work? I work in a cinema. What does your grandfather do? My grandfather is a taxi driver. 5. 課堂評(píng)價(jià) (Assessment) 1) 課堂教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)。 4. 語(yǔ)言運(yùn)用 (Language use) 場(chǎng)景設(shè)置:教師引導(dǎo)學(xué)生帶上小動(dòng)物的頭飾在小組內(nèi)創(chuàng)編一個(gè)新的 Fun story,并在全班進(jìn)行表演。復(fù)現(xiàn)錄音,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行核對(duì)檢查,檢測(cè)自己的學(xué)