【正文】 德江縣第三小學(xué)2014屆畢業(yè)考試語文試題時間：120分鐘滿分：100分。（1分）________________________________________________________________________________________________三、寫作。（1分）2請把短文中描寫月光照耀下的波濤洶涌的大海樣子的句子抄寫在橫線上。等他們清醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。她仿佛看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。（17分）（一）課內(nèi)閱讀（7分）皮鞋匠靜靜地聽著。（3分）3簡要說說，端午節(jié)為什么要吃粽子。（2分）3這篇短文寫了粽子的__________、__________、__________和__________。老人們說吃粽子時，可要學(xué)習(xí)屈原的崇高品質(zhì)和愛國精神。人民懷念他，崇敬他。傳說吃粽子是為了紀(jì)念古代詩人屈原，屈原一生寫過許多著名的詩篇，提出過許多愛國的政治主張，但是君王不采納。所以大人小孩都喜歡吃。粽子的味道美極了，蘆葉散發(fā)著清香，咬一口粽子，甜而不膩。粽子的形狀很特別，既不是方的，也不是圓的。聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________二、綜合素質(zhì)積累。德江縣第三小學(xué)2014屆畢業(yè)考試語文試題時間：120分鐘滿分：100分德江縣第三小學(xué)2014屆畢業(yè)考試語文試題時間：120分鐘滿分：100分假如我是____________，____________________________________ 請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。（3分）假如我是清風(fēng)，我將驅(qū)走所有的炎熱。（）（3）粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。（3分）（1）遙知不是雪，為有暗香來?！獢M人1人生難免會遇到種種困難挺一挺，走過去，前面定然是一片明媚的天空，這種情形可以用陸游《游山西村》 中“___________________________，__________________________”來概括。——比喻D、海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細微的聲音。——擬人 B、五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。E、陽光照在透過玻璃的桌子上。C、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。（2分）A、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。D、我們在放聲歌唱。B、百靈鳥在放聲歌唱。（）（三）文句（共 29分）“我們像百靈鳥一樣在祖國的大花園里放聲歌唱。（）（2）現(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。根據(jù)意思寫出成語。（）（2分）A、即使??也??B、因為??所以??C、只有??才??D 不但??而且??（1）現(xiàn)在有了電視直播技術(shù)，（）不出門，我（）能看到神十的發(fā)射現(xiàn)場?！敝小俺林亍钡囊馑际牵ǎ?分）A、思想負(fù)擔(dān)重B、責(zé)任大C、分量重畫出下列三組詞語中與其它不同類的一個詞語。．．（二）詞語。nD、bēn（1）桌子上擺放的這架飛機模（）型，和真的一模（）一樣。B、m（6分）請把“挪、萎、旬、炊、揉、譽”按音序排列：____________________________________（2分）下列加點字的讀音完全相同的一組是（）（2分）A、漲水 賬本 飽脹B、洗澡 急躁 噪音C、尊敬 遵守 蹲下D、駿馬 俊俏 險峻給帶點字選擇正確讀音。．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、基礎(chǔ)積累與運用。第五篇：2014年小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文試題德江縣第三小學(xué)2014屆畢業(yè)考試語文試題時間：120分鐘滿分：100分溫馨提示：請將本試卷的每一道題的答案寫在另外下發(fā)的答題卡上，考試結(jié)束時只上交答題卡即可?！禵______教我________》為題，寫一寫在你成長的過程中某個人對你的教育和幫助。（2分）：______________________________________短文最后一個自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么？（2分）這篇短文主要寫了一件什么事？（2分）_____________________________________________你讀了這篇課文后，你有什么感受或體會？請寫在下面。（3分）分散—（）直率—（）熟悉—（）用“因為??所以??”的句式，改寫文中劃線的句子。（）（2）形容人的態(tài)度溫和，舉止文雅。根據(jù)意思寫詞語。在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。原來，這天愛因斯坦回家時，在路上邊走邊思考問題，走著走著，竟到了一個陌生的地方。我正要回家，可我忘記了自己住在哪里了，請你給我查一下我的住址?！泵貢褶D(zhuǎn)地回答說：“不能奉告，因為愛因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾。可秘書一時沒聽出是誰，按***慣回答：“主任不在。秘書不耐煩地拿起了聽筒。愛因斯坦的故事愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔(dān)任普林斯頓高級研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。（2分）由于時間是這樣的來去匆匆，自古有志者都很珍惜時間，請你寫一句珍惜時間的名言，送給同學(xué)。（豪邁，堅定，感慨）。（2分）例：茫茫然（）（）（）（）作者描寫日子來去匆匆，寫得很具體，請聯(lián)系自己的生活實際，仿文中畫“”句子的寫法寫兩句話。（1分）在文中畫“——”處劃去不正確的字詞。給開頭的句子加上標(biāo)點符號。我掩著面嘆息。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便（伶伶 憐憐 冷冷）俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。n237。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（15分）去的盡管去了來的時候盡（jǐn j236。文章以（）結(jié)尾，說明（）。他的童話還有、等。使弈秋誨二人弈，其一人，；一人雖聽之，一心。中國古時候有個文學(xué)家司馬遷說過：人固有一死。千門萬戶曈曈日。人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是，就；如果你是，就。（改為比喻句）難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，還應(yīng)該得分不成？(改陳述句)春天來到了草原。（縮句）修改病句：只要我們都講衛(wèi)生，健康和疾病就有保證。請依要求改寫句子。（2）從老首長到普通鉆工，從玉門的師傅到大慶的老鄉(xiāng)，凡是（）要求過他，啟發(fā)教育過他的人，他都記著，懷念著。（2）那時我有點（）了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？（3）同學(xué)們一個個睜著（）的眼睛，看著魔術(shù)師的表演。（）讀一讀，選一選，填一填，注意一對詞的關(guān)系。（）（3）貓頭鷹、燕子都是益鳥，我們應(yīng)該好好保護它們。（1）養(yǎng)花，有益身心，勝于吃藥。（2分）A、驚心動魄氣勢洶洶汗流夾背B、栩栩如生司空見慣心急如焚C、神采奕奕濃裝淡抹悔人不倦選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空，剩下的自己搭配好（3分）民主決心力量技術(shù)榜樣團結(jié)方法友誼樹立（）增加（）提高（）發(fā)揚（）改進（）增進（）學(xué)習(xí)查字典填空（2分）“益”字在字典里查音序，部首，再查畫，字典里的注釋：①好處；②更好；③有好處的；④增加。nli224。nli224。sīb249。ntūnzǎo（）（）（）（）zhǎn dīnɡ ji233。ngsī kōng ji224。語句要通順，文字要工整，正確使用標(biāo)點，表達真情實感。在你成長的歷程中，一定會有某個人給你留下了深刻的印象，值得你回憶。(6分)九、作文：(30分)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。(3分）4．請用“—”畫出描寫“爸爸”外貌的語句。）2．寫出下列詞語的近義詞。 m su242。i h233。若想“實地考察”一番，那就請走進老爸的生活吧！1．給下列帶點的字選擇正確的讀音。無論是“十五大”還是“一國兩制”，無論是“科索沃危機”還是“美國總統(tǒng)競選”，無論是“西部大開發(fā)”還是“世貿(mào)談判”??老爸都說得頭頭是道，使我這個堂堂的高中生甘拜下風(fēng)。他點