【正文】 貴重商品應(yīng)輕拿輕放?！举徫锒Y儀要求】進(jìn)超市購物，要按規(guī)定存包。當(dāng)買到東西時(shí)，那份高興勁兒就別提了?！獝勰幸晃煌瑢W(xué)曾說：“我最喜歡的事情就是逛街購物了。四．課堂教學(xué)總結(jié)教師領(lǐng)讀集會禮儀三字經(jīng)【集會禮儀三字經(jīng)】集會時(shí) 快靜齊 找位置 準(zhǔn)入場 發(fā)言時(shí) 要行禮 演出時(shí) 不離場 聽報(bào)告 請安靜 吃零食 不禮貌 不喧嘩 不吵鬧 精彩處 齊鼓掌購物禮儀篇【課堂教學(xué)設(shè)計(jì)】 一．激情導(dǎo)入。會議、演出進(jìn)行中不擅自離場；演出結(jié)束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。學(xué)生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導(dǎo)和場內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。無論是參加聚會、看電影或是參加婚禮等，誰都不愿意成為眾人矚目的反面焦點(diǎn)哦，快來看看集會禮儀中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)吧！【集會禮儀要求】集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會場，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。——荀子 傾聽可以使說話者感到被尊重。四．課堂教學(xué)總結(jié)教師領(lǐng)讀做客禮儀三字經(jīng)【做客禮儀三字經(jīng)】去作客 修儀表 小禮品 示友好 未允許 不亂動(dòng) 經(jīng)許可 方動(dòng)用 臨告別 致謝意 主人聞 心歡喜集會禮儀篇【課堂教學(xué)設(shè)計(jì)】 一．激情導(dǎo)入。不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。【做客禮儀要求】去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。你在主人家的一舉手，一投足，都體現(xiàn)著你個(gè)人的素養(yǎng)。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下了永久的記憶。（由學(xué)生朗讀，背誦）禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡——（管子）微笑，它不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。初次來訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。如父母不在家，要以主人身份接待客人。試一試吧，你肯定會是一個(gè)讓人喜歡的人！【待客禮儀要求】客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。親戚朋友到自己家里來做客，那是因?yàn)樗麄冊敢馀c你交往，說明你是一個(gè)讓人愿意接近的人，這是一件值得高興的事情。——愛默生 親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。四．課堂教學(xué)總結(jié)教師領(lǐng)讀餐桌禮儀三字經(jīng)【餐桌禮儀三字經(jīng)】共進(jìn)餐 要謙讓 先長輩 不可忘 在學(xué)校 要有序 兩腳并 背不屈 碗碟筷 輕拿放 不挑食 粒粒香 小口咽 閉嘴嚼 既文明 又健康待客禮儀篇【課堂教學(xué)設(shè)計(jì)】 一．激情導(dǎo)入。飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。先吃完飯要說“大家慢慢吃”。別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。何嘗不是這樣呢？我們的爸爸媽媽從小就教育我們在吃飯的時(shí)候要講禮貌，一看到有什么做得不好的地方就立即為我們指出來，提醒我們注意?！ㄓⅲ┥勘葋?一旦學(xué)會了眼睛的語言，表情的變化將是無限的。第八課餐桌禮儀篇【課堂教學(xué)設(shè)計(jì)】 一．激情導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過的關(guān)于餐桌禮貌的名言。二：讓詩歌指導(dǎo)學(xué)生形成良好的正確的情感。勤學(xué)苦練意志堅(jiān)，持之以恒見功效。炎黃子孫多自豪，博大精深在華夏。傳統(tǒng)文化要繼承，培養(yǎng)成材在從小。殷墟出土甲骨文，獨(dú)一無二世界傳。第三課教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)兒歌《書法藝術(shù)是中華民族的驕傲》教學(xué)重點(diǎn)：識記兒歌，指導(dǎo)學(xué)生了解中華書法藝術(shù)淵源。二：讓詩歌指導(dǎo)學(xué)生形成正確的習(xí)慣。身坐直，腿放平，三個(gè)億，記心中。待他人，心胸寬，敬童叟，言行善。身體好，勤鍛煉，有規(guī)律，不間斷。品格正，皆歡喜，習(xí)慣好，事事安。小學(xué)生，勿怠慢，習(xí)性成，從小管。第二課教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)兒歌《好習(xí)慣，金不換》教學(xué)重點(diǎn)：識記兒歌，指導(dǎo)習(xí)慣養(yǎng)成。二：讓詩歌指導(dǎo)學(xué)生形成正確的習(xí)慣。教學(xué)安排：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)：誦讀兒歌，并識記兒歌小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到；見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤于思，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多自習(xí)，博覽群書采信息；天文曉，地理知，人見人愛有志氣；好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。課程設(shè)置：17課，34個(gè)學(xué)時(shí)，書法藝術(shù)與詩歌朗讀相結(jié)合。寒假社會禮儀活動(dòng)月：與人交往的禮貌禮節(jié)。三、實(shí)踐活動(dòng)：十一月份：家庭禮儀活動(dòng)月：孝敬父母、尊老愛幼。板報(bào)、手抄報(bào)。組織全校學(xué)生禮儀演講一次。課本劇評比一次。、三教學(xué)安排（一）九月份： 教學(xué)內(nèi)容：個(gè)人禮儀具體活動(dòng)：講座一次板報(bào)、手抄報(bào)各一次。舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。二 教學(xué)目的：教會學(xué)生為人處世的一般原則，訓(xùn)練他們善于交往、善于合作、適應(yīng)社會的能力，培養(yǎng)他們樂觀豁達(dá)、積極進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)，堅(jiān)忍不拔、無私奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)業(yè)意識，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、激發(fā)學(xué)生民族自豪感和愛國之情，提高學(xué)生文明素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為他們將來走向社會更好地發(fā)揮才能，擁有更多的成功機(jī)會，成為合格的公民奠定基礎(chǔ)。爭做一個(gè)講文明，懂禮儀的好學(xué)生。一教材分析教材包括三章。他們到底應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的行為，以適應(yīng)學(xué)校的生活，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，這就需要教師做大量的工作，來幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣是素質(zhì)的重要內(nèi)容，良好的習(xí)慣可以使人終身受益。把科普教育與游戲、比賽、表演等方法相結(jié)合，寓教于樂，事半功倍。走出課堂，走出學(xué)校，將課堂延伸到課外，爭取學(xué)生家長的支持，