20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊12直角三角形1(參考版)
2024-12-11 23:21本頁面
【正文】 10．記下作業(yè)和任務(wù)，愉快地下課。 拓展作業(yè)： 《目標(biāo)檢測》 預(yù)習(xí)作業(yè)： P2122 頁 做一做 板書設(shè)計： 課后反思： 定成立，對命題表述的嚴(yán)謹(jǐn)性和正確性有了更深的認(rèn)識。 10．布置作業(yè)及下節(jié)課學(xué)生要準(zhǔn)備的東西。 8．知道命題的條件和結(jié)論互換之后命題不一 換的辯證關(guān)系。 6．認(rèn)真聽講，加深理解。同學(xué)的構(gòu)成一組，但和真正的“反面”命題一比，又覺得自己的命題不太像，原因可能不清楚。 3．在老師的總結(jié)之后，會說得比較理性一些，但還是不能給出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明。同學(xué)，其他同學(xué)也會積極地判斷到底誰是誰非。在老師的指導(dǎo)下，知道游戲的規(guī)則，都在積極得思考自己手里命題的“反面”是什么，想要找到與自己在同一組的同學(xué)。 8．跟隨老師的思路，思考、分析兩個互逆定理的條件、
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