【正文】 善于交際，有較好的語言表達(dá)能力，思維敏捷，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞的精神。社會實踐能力強，對新事物接受能力快。2007年9月—2009年9月，轉(zhuǎn)正式員工，因在公司期間各項工作做的出色，獲得上面領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，2008年提拔為指導(dǎo)員，在今后的工作當(dāng)中越做越好，獲得了各位領(lǐng)導(dǎo)的好評！工作業(yè)績根據(jù)公司制定的經(jīng)營目標(biāo)去經(jīng)營，并帶領(lǐng)整個團(tuán)隊努力達(dá)成目標(biāo)。第五篇：電子信息個人簡歷基本資料姓名： 李先生性別： 男民族： 漢族出生日期： 1988年06月22日學(xué)歷： 中專技術(shù)職稱： 員級畢業(yè)院校： 縉云職業(yè)中專所學(xué)專業(yè)： 電子信息電腦水平： 熟練工作年限： 4年聯(lián)系方式：1388888888求職意向工作類型： 全職單位性質(zhì)： 不限期望行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、建筑、房地產(chǎn)、金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）期望職位： 計算機/互聯(lián)網(wǎng)、銷售、市場/廣告/公關(guān)與媒介工作地點： 下沙開發(fā)區(qū)、杭州市期望月薪： 20004000教育經(jīng)歷2003/092006/07 縉云職業(yè)中專培訓(xùn)經(jīng)歷2007年6月10日—2007年6月15日 杭州松下（phah）內(nèi)部 安全6sk現(xiàn)場實施技巧2008年4月—2008年5月 杭州松下（phah）內(nèi)部 生產(chǎn)線現(xiàn)場管理工作經(jīng)驗2005年8月—2006年9月在松下電化住宅設(shè)備（杭州）有限公司phah—adbu組立課完成系崗位上實習(xí)一年，曾獲得當(dāng)月品質(zhì)之星。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。就業(yè)方向隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。培養(yǎng)要求高等數(shù)學(xué)、英語、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言、VB程序設(shè)計、電子CAD、高頻電子技術(shù)、電視技術(shù)、電子測量技術(shù)、通信技術(shù)、自動檢測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)、多媒體技術(shù)、單片機技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計工藝、電子設(shè)計自動化（EDA）技術(shù)、數(shù)字信號處理（DSP）技術(shù)等課程。并與威勝集團(tuán)、深圳華為技術(shù)有限公司、佛山市寬普射頻技術(shù)開發(fā)有限公司等保持校企合作關(guān)系。隨著物聯(lián)網(wǎng)、FPGA、嵌入式等高新技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，極大刺激了電子信息專業(yè)人才需求。近年來參加省級、國家級競賽獲獎率達(dá)100%，其中獲得一、二等獎人數(shù)多達(dá)四十余人次。本專業(yè)現(xiàn)有教授1名，副教授5名。培養(yǎng)具備電子電路和信息工程的基本理論，掌握電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，受到電子與信息工程實踐基本訓(xùn)練的高級工程技術(shù)人才。知識技能電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。培養(yǎng)要求本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。專業(yè)建設(shè)實現(xiàn)方法：以中檔智能玩具的設(shè)計制作為主線設(shè)計人才培養(yǎng)方案和課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、自主學(xué)習(xí)能力和觸類旁通能力；以技術(shù)合作中心和技能競賽為平臺，著重培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)造性動作技能和智力技能水平”。以“兩輪移動智能教育機器人系列產(chǎn)品”為驅(qū)動，在專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)品研發(fā)過程中，不斷完善人才培養(yǎng)方案與課程體系、改善教學(xué)條件、加強師資隊伍建設(shè)、改革教學(xué)方法與教學(xué)手段，切實加強學(xué)生“三大能力”培養(yǎng)；力爭在3年內(nèi)將電子信息工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)成為省級精品專業(yè)，成為湖南乃至中部地區(qū)一流、在全省高職院校同類專業(yè)及專業(yè)群中起到引領(lǐng)、帶動作用的示范專業(yè)。我院于2000年經(jīng)省教育廳審批開辦三年制電子信息工程技術(shù)專業(yè)，作為學(xué)院的核心專業(yè)，2009年電子信息工程技術(shù)專業(yè)成功申報為省級精品專業(yè)建設(shè)項目，2011年成功申報為湖南省示范性特色專業(yè)。借助社會實踐活動這個重要載體,培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力、人際交往能力、運用知識能力、心理承受能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、動手操作能力、開拓創(chuàng)新能力等非專業(yè)能力,增強競爭力和自信心,使自己成為適應(yīng)社會需要的合格人才。:提高自身綜合素質(zhì)、增強就業(yè)競爭力。另一方面國家黨政機關(guān)和企事業(yè)單位要為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造更加寬松的條件,鼓勵高校畢業(yè)生到基層和條件艱苦地區(qū)工作,以解決區(qū)域性結(jié)構(gòu)失業(yè)問題。:打通畢業(yè)生服務(wù)中西部的綠色通道,平衡人力資源分布。大四年級的職業(yè)規(guī)劃教育及專業(yè)化職業(yè)測評,幫助學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢,樹立正確的就