【正文】 。第二件事老師講的關(guān)于《勞動(dòng)法》的相關(guān)知識(shí)。雖然，老師的這個(gè)方法很常見，但是，它真正地鍛煉了我克服了內(nèi)心的恐懼，同樣，我相信很多同學(xué)也同我一樣鍛煉了自己。但是當(dāng)下一次上課時(shí)，又找借口，或許說我沒勇氣上去了。在課堂上，是我受益匪淺的三件事：第一件是，一開始上課時(shí)，老師提出了上臺(tái)演講的要求，很多同學(xué)都低著頭，不敢去和老師對望，其實(shí)，我聽到這個(gè)想法，我的第一反應(yīng)就是我何時(shí)能把自己送上去？看著很多同學(xué)毫不猶豫地走上去，我在下面就鼓勵(lì)自己，你應(yīng)該像他一樣，從容地走上去。課上，老師把理論知識(shí)和實(shí)例結(jié)合起來使課堂生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富。同樣老師在講課過程中穿插了《勞動(dòng)法》方面的知識(shí)，這讓我在面臨就業(yè)時(shí)提高了保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。此外，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課對于將來面畢業(yè)的我們有很大的幫助，實(shí)踐性強(qiáng)。因?yàn)槲蚁矚g去面對各種各樣的突發(fā)情況，讓自己臨場發(fā)揮，以此來檢測自己的綜合能力。因?yàn)闊o論是對自己還是對家庭、對社會(huì)，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理?？傊覀儚闹兄罁駱I(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)，靈活選擇。堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從零做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。誤區(qū)四：追求熱門職業(yè)。誤區(qū)二：過多的物質(zhì)要求?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙；二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。如對于各地區(qū)的就業(yè)狀況進(jìn)行十分全面的分析，指導(dǎo)課給我們從內(nèi)到外進(jìn)行一次十分徹底的清洗，讓我們大家明白了自己存在的不足，尤其是我自己。第五，提高了覺悟，我深刻地明白了一個(gè)道理，那就是求職是一門非常有意思的生活藝術(shù)。第三，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素質(zhì)。我們大專生成功求職主要有以下四個(gè)方面： 第一，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)狀。但后來利用課余時(shí)間到新英思廣告公司進(jìn)行了專業(yè)的、系統(tǒng)的、全面的軟件培訓(xùn)后，自己在技能上提升很多很多，在臨近畢業(yè)之際，學(xué)校就業(yè)部組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們提供了寶貴的信息。第四篇：就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí)心得[模版]就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)通過這四周就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，在這很短的時(shí)間里，了解到老師都專業(yè)又較多地聯(lián)系實(shí)際，使我從這門課程中學(xué)到好多書本中沒有的知識(shí)，確實(shí)受益匪淺。最后，雖然就業(yè)指導(dǎo)課已經(jīng)結(jié)束了，但是我的真正行動(dòng)才僅僅剛開始。此外，面試技巧也是不可忽視的內(nèi)容，很多求職者在面試過程中因?yàn)槎Y儀方面的失誤，導(dǎo)致自己的面試得分減少，最終錯(cuò)失了工作機(jī)會(huì)。（四）準(zhǔn)備充分，將自己成功推銷出去在求職前，要做好充分的準(zhǔn)備。敬業(yè)精神是人類最偉大的精神之一，大學(xué)生要想在企業(yè)立足和發(fā)展，就一定要具備敬業(yè)精神。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。我們要跟上時(shí)代的步伐，拓寬自己的知識(shí)面，對本專業(yè)以外的知識(shí)領(lǐng)域也要廣泛涉獵，努力把自己培養(yǎng)成為復(fù)合型人才。全面提高自己的綜合素質(zhì)，尤其是在專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)兩方面，兩者必須兼顧的，兩者是相輔相成的。因此，在大學(xué)期間不僅僅只學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人。其包括思想道德修養(yǎng)、文明禮貌、心理素質(zhì)、職業(yè)道德等許多方面，從某種角度上來說，這些都是我們求職成功的關(guān)鍵。三、自我增值，提高競爭力為了能夠更好地就業(yè)，使自己在眾多競爭者中脫穎而出，我們必須有意識(shí)地學(xué)習(xí)和豐富自己的閱歷，掌握更多的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之外，還要注意培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、合作能力等綜合能力。有的工作可能與所學(xué)的專業(yè)有一定的差距，但是如果我們已經(jīng)具備從事那種工作的能力，同樣可以去選擇從業(yè)。很多同學(xué)顧慮較多，總想著自己要找一份與自己的專業(yè)一樣的工作。與此同時(shí)，在擇業(yè)前，我們要從事的工作需要具備哪些方面的專業(yè)知識(shí)，我目前擁有的的知識(shí)和技能能否允許我從事這些相關(guān)工作，社會(huì)需要什么樣的人才，自己是否在屬行列等等這些問題都是我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)的。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)，我們應(yīng)該走先就業(yè)后擇業(yè)的道路。許多大學(xué)生對就業(yè)選擇比較苛刻，對就業(yè)很盲目，面臨就業(yè)選擇的時(shí)候，首先提出的就是工資待遇、工作地點(diǎn)和工作環(huán)境等問題，這很大程度上導(dǎo)致了就業(yè)情況不樂觀的情況。所以，那些綜合素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好以及有各種特長的畢業(yè)生越來越受歡迎。因此，為了生存，社會(huì)對人才重視程度提高社會(huì)對人才重視程度提高。目前我國中小企事業(yè)單位技術(shù)極其缺少管理人才，嚴(yán)重制約了發(fā)展。當(dāng)今高新技術(shù)飛速發(fā)展，使與高新技術(shù)有關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生需求量大幅度增加。通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我對當(dāng)前的就業(yè)形勢有了更深刻的了解，同時(shí)進(jìn)一步了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，并結(jié)合身身的實(shí)際情況對今后的就業(yè)方向有了明確的把握。在這樣的情況下，如何認(rèn)請就業(yè)形勢，明確就業(yè)目標(biāo)，提高自身的競爭力成為了我們畢業(yè)生必須正視的一個(gè)問題。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深切地感受到自己所面對的就業(yè)壓力。這些致病微生物到達(dá)患者發(fā)病部位的“旅程”是：外界空氣鼻咽喉氣管、支氣管(肺炎則是到達(dá)肺)。用嘴呼吸不能對吸入的空氣起到充分的預(yù)熱和清潔作用，所以不如用鼻呼吸好。否則，空氣容易進(jìn)入胃內(nèi)，回氣時(shí)可能帶動(dòng)胃內(nèi)食物返出，出現(xiàn)呼吸道堵塞，造成窒息。師：請同學(xué)們做課后練習(xí)。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無阻；吞咽時(shí)，又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。必須養(yǎng)成“食不言”的良好習(xí)慣。師：請同學(xué)們看一看書P45漫畫，想想看，你在吃飯的時(shí)候，你的爸爸媽媽有這樣子提醒過你嗎？這樣的提醒是否有他的道理呢？道理是什么呢？ 學(xué)生討論。學(xué)生回答。鼻子大一些，鼻腔也就相應(yīng)長一些，這有利于預(yù)熱寒冷的空氣。因此，我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。痰中含有大量的病菌等病原體。進(jìn)入肺內(nèi)的空氣仍可能有一些有害物質(zhì)，這些有害物質(zhì)會(huì)對人體健康造成危害。、清潔和濕潤進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用：鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣。附：資料分析 ，這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。六是經(jīng)驗(yàn)與膽識(shí)不足。五是缺乏創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。四是缺乏創(chuàng)業(yè)資金。三是缺乏創(chuàng)業(yè)信息。創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)不是與身俱來的，大部分青年只能靠自己在創(chuàng)業(yè)中慢慢積累。目前，社會(huì)上缺少適合青年創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目，極大地影響了青年創(chuàng)業(yè)的積極性。為入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地的創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供政策咨詢、項(xiàng)目推介、解決經(jīng)營管理難題和水電補(bǔ)貼等一條龍服務(wù)，幫扶創(chuàng)業(yè)者減少創(chuàng)業(yè)成本，加快創(chuàng)業(yè)進(jìn)程，提高創(chuàng)業(yè)成功率。為給青年創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)場地和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，市、縣區(qū)人社部門經(jīng)多方溝通、協(xié)調(diào)，已在全市建立了8個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和13個(gè)創(chuàng)業(yè)孵化基地。截止2014年底，全市共組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)9349人，其中：創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)6298人，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)2715人，創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)336人。對有創(chuàng)業(yè)要求和培訓(xùn)愿望的城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者開展創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)；對具備創(chuàng)業(yè)條件、籌備創(chuàng)業(yè)的城鄉(xiāng)各類勞動(dòng)者開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)；對處于創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者開展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)。三是針對不同人群開展創(chuàng)