解一元一次方程_教案2推薦(參考版)
2024-10-28 20:16本頁(yè)面
【正文】 。用分配律去括號(hào)時(shí)，不要漏乘括號(hào)中的項(xiàng)，并且不要搞錯(cuò)符號(hào)。三、鞏固練習(xí)：練習(xí)，l、3。第(2)題可由學(xué)生自己完成后講評(píng)，講評(píng)時(shí)，強(qiáng)調(diào)去括號(hào)時(shí)把括號(hào)外的因數(shù)分別乘以括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)，若括號(hào)前面是“－”號(hào)，注意去掉括號(hào)，要改變括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)的符號(hào)。例1．判斷下列哪些是一元一次方程3x/4＝1/23x－2x/7－1/5＝2x/3－l5x2－3x+1＝02x+y＝l－3y 2/(x1)＝5 下面我們?cè)僖黄饋?lái)解幾個(gè)一元一次方程。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1．解下列方程：(1)5x－2＝8(2)5+2x＝4x 2．去括號(hào)法則是什么?“移項(xiàng)”要注意什么?二、新授一元一次方程的概念前面我們遇到的一些方程，例如44x+64＝328 3+x＝(45+x)/3 y－5＝2y+l 問(wèn)：大家觀察這些方程，它們有什么共同特征?(提示：觀察未知數(shù)的個(gè)數(shù)和未知數(shù)的次數(shù)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)；解含有括號(hào)的一元一次方程的解法。五、綜合應(yīng)用,鞏固提高解下列方程x3x（1）5x2x=9（2）2 +2 =7(3)=35某工廠的產(chǎn)值連續(xù)增長(zhǎng)，今年是去年的2倍，這三年的總產(chǎn)值為550萬(wàn)元，前年的產(chǎn)值是多少？六、課時(shí)總結(jié)? 怎樣利用方程解決實(shí)際問(wèn)題？3． 各部分量的和=總量七、布置作業(yè)第五篇：《解一元一次方程》教案《解一元一次方程》教案儋州市蘭洋中學(xué) 曹輝球第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．了解一元一次方程的概念。、小組討論，錯(cuò)題質(zhì)疑學(xué)生利用小組討論找出題中錯(cuò)誤，并改正。(2)找相等關(guān)系:（問(wèn)題1）前年購(gòu)買(mǎi)量+去年購(gòu)買(mǎi)量+今年購(gòu)買(mǎi)量=140臺(tái).(3)列方程:x+2x+4x=：你還能利用不同的設(shè)法列出方程嗎？以方程:x+2x+4x=，怎樣解這個(gè)方程?如何將這個(gè)方程轉(zhuǎn)化為“x=a”的形式?學(xué)生觀察、思考: 根據(jù)分配律,可以把含 x的項(xiàng)合并,即 x+2x+4x=(1+2+4)x=7x 老師板演解方程過(guò)程:,師生共同整理:每一步的根
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