【摘要】《如歌的行板》教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生對充滿詩意、深情、寧靜和略帶憂傷的俄羅斯風(fēng)格的音樂感興趣,并樂意了解柴科夫斯基相關(guān)的音樂作品;2、能讓學(xué)生背誦《如歌的行板》主題旋律;3、引導(dǎo)讓學(xué)生用心靈感受音樂,引起共鳴與聯(lián)想,能把樂曲憂傷、壓抑、冥想的情感,通過各種形式(包括形體、動作、語言、音色、樂器、繪畫等)表現(xiàn)出來。教學(xué)分析:1、《如歌的
2024-12-11 22:57
【摘要】柴科夫斯基(PeterLynchTchaikovsky,1840-1893)俄羅斯作曲家。生于烏拉爾沃特金斯克,父親是礦山監(jiān)督,母親是音樂愛好者。在家里接受了最早的教育,童年就學(xué)會了許多俄羅斯民歌。十歲開始學(xué)鋼琴并作曲。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版柴科夫斯基自幼就表現(xiàn)出極高的音樂天賦,
2024-12-11 13:35
【摘要】《如歌的行板》教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)κ覂?nèi)樂作品感興趣,并能主動探索與室內(nèi)樂相關(guān)的音樂文化知識。2、聆聽《如歌的行板》,感受、體驗(yàn)樂曲音樂情緒,并能從音樂要素方面探索其與音樂情緒之間的關(guān)系。3、能夠用輕柔暗淡的聲音、徐緩的速度,表現(xiàn)憂傷與思念故鄉(xiāng)的音樂情緒演唱《夜曲》。教材分析:《如歌的行板》是柴科夫斯基《D大調(diào)第一弦樂四重奏》的第二樂章,
【摘要】《長恨歌》教案教學(xué)目標(biāo):聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》,感受、體驗(yàn)其音樂情緒,理解其所反映的社會現(xiàn)實(shí),并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識、了解黃自的生平及主要貢獻(xiàn)。重點(diǎn)難點(diǎn):1、教學(xué)的重點(diǎn)宜在聆聽、體驗(yàn)、分析歌曲。聆聽、體驗(yàn)是為了熟悉作品,了解作者的創(chuàng)作風(fēng)格。2、歌曲分析時引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時代背景,適當(dāng)分析其社會價值、藝術(shù)價值,以提高學(xué)生對
2024-12-13 02:43
【摘要】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo):通過對湖北民歌《幸福歌》的欣賞與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生喜愛民歌,感受民歌那“原生性”的質(zhì)樸美。2、知識目標(biāo):通過聆聽、演唱、交流、表演等活動,讓學(xué)生感受并了解湖北民歌的風(fēng)格特點(diǎn),了解本曲節(jié)奏方面的基礎(chǔ)樂理知識。3、德育目標(biāo):通過對湖北民歌《幸福歌》的欣賞與歌詞的理解,抒發(fā)同學(xué)們對黨對祖國的熱愛之情。教材分析
2024-12-11 22:59
【摘要】《同一首歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)感情需要用抒情的,連貫的聲音或熱情激動的聲音演唱歌曲《同一首歌》的一聲部。2、用豎笛演奏《同一首歌》一、二聲部旋律。3、通過聽,看,唱等活動能夠知道《同一首歌》的詞曲作者,歌曲創(chuàng)作的背景,以及表達(dá)的情感。教學(xué)重點(diǎn):能夠有感情的演唱《同一首歌》。教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)造性地設(shè)計歌曲的演唱形式。嘗試
【摘要】如歌的行板——俄國柴可夫斯基1877年,俄國大文學(xué)家列夫·托爾斯泰聽了柴可夫斯基的一部音樂作品后,竟感動得熱淚盈眶,他說:“我已經(jīng)接觸到忍受苦難的人民的靈魂深處”。這究竟是一首怎樣的樂曲呢?今天我們就來欣賞這首讓列夫·托爾斯泰老淚縱橫的樂曲——《如歌的行板》。?
2024-12-04 15:25
【摘要】音樂中的動物教學(xué)要求1、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知力,體驗(yàn)不同音樂帶給人們的不同情緒。2、本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學(xué)活動,理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。3、感受聲音的強(qiáng)弱,認(rèn)識音樂中的力度記號,并能正確運(yùn)用到歌曲之中。重點(diǎn):鼓勵學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂活動,引導(dǎo)學(xué)
2024-11-23 15:25
【摘要】《春天音樂會》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《春天音樂會》二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《春天音樂會》,讓學(xué)生在音樂活動中大膽表達(dá),善于交流,領(lǐng)略合作的愉快,培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。2.建立平等、和諧的師生關(guān)系,能與同學(xué)合作,用人聲或其他聲音材料表現(xiàn)春天的場景。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力,展示自己的音樂才能以及對美
2024-11-23 04:47
【摘要】《畢業(yè)歌》教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生學(xué)會正確看待自己,珍惜時光。對自己的未來充滿信心。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神;懂得珍惜友誼。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生聽歌曲,熟悉歌詞的內(nèi)容,整體感知歌詞的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):演唱的感情的運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、多媒體課件。教學(xué)過程:一、組織
2024-11-23 02:09
【摘要】《小夜曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗(yàn)。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學(xué)重、難點(diǎn):讓學(xué)生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。師生用音樂問好。二、談話導(dǎo)入。
2024-12-13 02:44
【摘要】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞大提琴獨(dú)奏曲——《天鵝》,啟發(fā)學(xué)生展開豐富地想象。2、鼓勵學(xué)生創(chuàng)造自己的形體語言結(jié)合音樂去表現(xiàn)天鵝。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1、師:孩子們,讓我們隨著音樂,模仿老師的動作進(jìn)教室。(音樂《天鵝》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學(xué)。孩子們,大家喜歡舞蹈嗎?老師也特別喜歡,看看照片
2024-12-13 02:47
【摘要】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞名劇,理解劇情內(nèi)容。2、知道三個人物的形象特征,嘗試用各種顏色來代表劇中的人物。3、感受現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的不同之處,知道它們都是我國特有的一種藝術(shù)形式。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗(yàn)、認(rèn)識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)過程:一、欣賞《智斗》。1、完整欣賞戲曲,讓幼兒初步感知戲曲
2024-12-11 22:56
【摘要】《音樂之聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并學(xué)唱歌曲《音樂之聲》,感受、體驗(yàn)歌曲的音樂情緒,加深對影視音樂的興趣,在合作學(xué)習(xí)的過程中。加深了解,增近友誼。2、學(xué)習(xí)歌曲《音樂之聲》,能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《音樂之聲》。3、認(rèn)識并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個基本音和三個變化音,了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個基本音和變化音構(gòu)成的。4、為歌曲創(chuàng)編歌
2024-12-13 02:46
【摘要】《西班牙舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、聆聽芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲《西班牙舞曲》,能夠辨別這首樂曲的情緒、風(fēng)格,并能夠隨著音樂唱出這首樂曲的主題片段。2、學(xué)習(xí)舞劇、芭蕾舞劇的相關(guān)知識,了解作曲家柴可夫斯基的生平和代表性作品。3、能夠?qū)诺湮鑴∫魳樊a(chǎn)生興趣并積極探討音樂與舞蹈的關(guān)系及發(fā)展情況。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生去感受體驗(yàn)音樂與舞蹈的完美結(jié)合,并了解“天
2024-12-11 22:50