【摘要】《天鵝》教案教學目標：1、通過欣賞大提琴獨奏曲——《天鵝》，啟發(fā)學生展開豐富地想象。2、鼓勵學生創(chuàng)造自己的形體語言結合音樂去表現(xiàn)天鵝。教學過程：一、組織教學1、師：孩子們，讓我們隨著音樂，模仿老師的動作進教室。(音樂《天鵝》伴奏。)2、師生問好。二、談話式引入教學。孩子們，大家喜歡舞蹈嗎？老師也特別喜歡，看看照片
2024-12-13 02:47
【摘要】《天鵝》教案教學目標：一、通過各種形式的對同一樂曲的欣賞，讓學生能記住樂曲的主要旋律。感受體會樂曲的情緒的發(fā)展。二、通過欣賞樂曲，讓學生接觸了解三段式結構。三、課外聽到本課時能說出樂曲曲名（天鵝）出處（動物狂歡節(jié)）及作者（圣桑）。教學重點：能說出樂曲曲名、出處及作者。教學難點：感受樂曲的情緒和發(fā)展變化，記住主題旋律與樂曲的
2024-12-11 23:02
【摘要】《天鵝》教案教學目標：1、通過欣賞《天鵝》，提高學生欣賞音樂的水平，培養(yǎng)學生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學生運用音樂的基本要素，感受樂曲的內容與意境。3、認識大提琴，把握它的音色特征。教學重難點：欣賞《天鵝》，培養(yǎng)學生的感受力與想象力，并運用音樂要素感受樂曲的內容與意境。教學法：欣
【摘要】天鵝問題：欣賞樂曲，請你說出這首樂曲主奏樂器是什么，樂曲所描寫的是一種什么動物，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版樂器動物畫出前兩小節(jié)的旋律線，看看像什么動物的形狀。背唱主題開頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫了什么形象？作者簡介謝謝觀賞
2024-12-11 22:21
【摘要】《蜜蜂過江》教案教學目標：1、情感目標：在欣賞活動中，感受民間音樂的風格特點，喜愛不同民間音樂，以正確的態(tài)度對待多元音樂文化。2、能力發(fā)展目標：培養(yǎng)對民族音樂的理解和欣賞能力。3、認知目標：聆聽民間器樂曲片段，領會樂器在樂曲表現(xiàn)上的作用。教學重點：熟悉樂曲《蜜蜂過江》的旋律。教學難點：了解樂器在音樂表現(xiàn)上的作用。教
【摘要】《優(yōu)雅》教案教學內容與分析《優(yōu)雅》是蘇格蘭最著名的風笛曲之一，樂曲旋律用五聲音階，氣勢宏偉又不失優(yōu)雅。樂曲蘊含著含蓄、高雅的古典美和奔放熱情的現(xiàn)代精神。樂曲為E大調，6/8拍，是由三個基本上相同的樂段構成，實際上是同一個曲調反復演奏三遍，但是每遍的和聲構成各不相同。學情分析初中階段的學生對歐洲文化比較熟悉，但是對于歐洲音樂還需要理論上的指導，
2024-12-11 22:59
【摘要】《日出》教案教學目標:一、通過欣賞《日出》，感受、體驗樂曲的音樂藝術美感，在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的情景，并能夠正確辨別、選擇有對比性的描寫景物的音樂。二、知道有關音畫的知識，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識，并注意在歌唱練習中加以運用。教學重難點：知道有關日出的知識，懂
2024-12-11 22:57
【摘要】《姑蘇行》教案教學目標：1、通過音樂與視頻欣賞的形式，問答、聽辨音色讓學生了解古代民族樂器八音分類。2、能聽辨出欣賞曲目中不同樂器的音色，聽賞、視唱、豎笛演奏、表演等形式了解《姑蘇行》的演奏形式、分析樂曲的風格特征。3、了解現(xiàn)代的民族樂器分類。4、用聽辨音色的方法貫穿本課的教學。教學重難點：1、欣賞《姑蘇行》。2、教師如
2024-12-11 23:00
【摘要】《月亮河》教案教材分析：《月亮河》是一首優(yōu)美抒情的歌曲，歌詞簡潔，比喻貼切，由月亮到夢想，由夢想到追隨夢想，表達了對月亮的質樸感情。教學目標：1、能用甜美、圓潤的聲音演唱歌曲《月亮河》。2、能選擇適合的打擊樂器為歌曲伴奏。3、通過演唱、聆聽、伴奏，體驗音樂要素在歌曲中的表現(xiàn)作用。教學重點：感受二拍子歌曲的特點，有
【摘要】《卡林卡》教案課程類型：以欣賞為主的音樂欣賞課教學目標：1、能夠樂于欣賞美麗的樂曲。2、通過欣賞樂曲，學生能夠用自己的語言簡述歌曲的風格特點。教學重點和難點：知道在樂曲簡單的曲調下所蘊含的音樂魅力。教學過程：教學用具：多媒體及鋼琴。教學過程：一、導入：1、進行簡短的自我介紹。
【摘要】《辛德勒名單》教案教學課題電影《辛德勒的名單》主題音樂。課型器樂欣賞。學情分析《辛德勒的名單》這部經(jīng)典影片及其配樂信息量龐大，是本單元的重點欣賞內容，課堂必須突出音樂性，該影片的輝煌史、在電影界里程碑式的重要地位、創(chuàng)作背景，以及養(yǎng)成良好觀影習慣等內容，應留給學生課外自主學習；要通過引導學生關注旋律（波浪式進行）、音色等音樂
2024-12-13 02:46
【摘要】《賽龍奪錦》教案教學內容：欣賞《賽龍奪錦》，感受廣東音樂的魅力。教學目標：1、能夠積極地參與音樂實踐活動，喜歡廣東地區(qū)的民歌及民間音樂，并樂于了解其音樂文化。2、聆聽《賽龍奪錦》，能夠體驗歌曲那描繪的歡騰熱鬧的音樂情緒及廣東音樂的地方特點。教材分析：1、廣東音樂又稱粵曲，是廣受人們喜歡的民間樂種之一。流行于珠江三角洲一帶，已
【摘要】《悍牛與牧童》教案教學目標：1、聆聽《悍牛與牧童》電影配樂后能主動參與、體驗，領會音樂所傳達的情感信息。2、簡單了解電影音樂、現(xiàn)代音樂及本曲中所使用到的部分樂器。3、引導學生主動參與到音樂的編創(chuàng)活動中。4、感受到此曲中表達的“人與自然和諧相處”的主旨。教學重點：讓學生能靜心聆聽現(xiàn)代電影音樂《悍牛與牧童》。教學難點：1
【摘要】《音樂之聲》教案教學目標：1、欣賞并學唱歌曲《音樂之聲》，感受、體驗歌曲的音樂情緒，加深對影視音樂的興趣，在合作學習的過程中。加深了解，增近友誼。2、學習歌曲《音樂之聲》，能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準確演唱歌曲《音樂之聲》。3、認識并唱準歌曲和歌曲中的七個基本音和三個變化音，了解千變萬化的旋律都是由這七個基本音和變化音構成的。4、為歌曲創(chuàng)編歌
【摘要】《二泉映月》教案教材分析：《二泉映月》是華彥鈞（阿炳）的代表作之一。原曲為二胡獨奏，經(jīng)吳祖強改編，使其成為一首弦樂合奏曲。華彥鈞（1893——1950）民間音樂家，又名阿炳，江蘇無錫人。其代表作品有：二胡曲《二泉映月》、《聽松》、《寒春風曲》，琵琶曲《大浪淘沙》、《龍船》、《昭君出塞》。《二泉映月》本為無標題樂曲，此曲曲名由幾人即興而
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