【摘要】《悍牛與牧童》教案教學(xué)目標(biāo):1、聆聽(tīng)《悍牛與牧童》電影配樂(lè)后能主動(dòng)參與、體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)音樂(lè)所傳達(dá)的情感信息。2、簡(jiǎn)單了解電影音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)及本曲中所使用到的部分樂(lè)器。3、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到音樂(lè)的編創(chuàng)活動(dòng)中。4、感受到此曲中表達(dá)的“人與自然和諧相處”的主旨。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生能靜心聆聽(tīng)現(xiàn)代電影音樂(lè)《悍牛與牧童》。教學(xué)難點(diǎn):1
2024-12-27 22:57
【摘要】《音樂(lè)之聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并學(xué)唱歌曲《音樂(lè)之聲》,感受、體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)情緒,加深對(duì)影視音樂(lè)的興趣,在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中。加深了解,增近友誼。2、學(xué)習(xí)歌曲《音樂(lè)之聲》,能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《音樂(lè)之聲》。3、認(rèn)識(shí)并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個(gè)基本音和三個(gè)變化音,了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個(gè)基本音和變化音構(gòu)成的。4、為歌曲創(chuàng)編歌
2024-12-29 02:46
【摘要】《二泉映月》教案教材分析:《二泉映月》是華彥鈞(阿炳)的代表作之一。原曲為二胡獨(dú)奏,經(jīng)吳祖強(qiáng)改編,使其成為一首弦樂(lè)合奏曲。華彥鈞(1893——1950)民間音樂(lè)家,又名阿炳,江蘇無(wú)錫人。其代表作品有:二胡曲《二泉映月》、《聽(tīng)松》、《寒春風(fēng)曲》,琵琶曲《大浪淘沙》、《龍船》、《昭君出塞》?!抖吃隆繁緸闊o(wú)標(biāo)題樂(lè)曲,此曲曲名由幾人即興而
2024-12-27 23:00
【摘要】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞名劇,理解劇情內(nèi)容。2、知道三個(gè)人物的形象特征,嘗試用各種顏色來(lái)代表劇中的人物。3、感受現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的不同之處,知道它們都是我國(guó)特有的一種藝術(shù)形式。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)過(guò)程:一、欣賞《智斗》。1、完整欣賞戲曲,讓幼兒初步感知戲曲
2024-12-27 22:56
【摘要】《蜜蜂過(guò)江》教案教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)納西族的音樂(lè)風(fēng)格有所了解。2、喜愛(ài)民間音樂(lè)的特色,讓學(xué)生感受到民間音樂(lè)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、感受歌曲中的變化音級(jí)。課前準(zhǔn)備:小提琴、鋼琴、多媒體課件等。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師生問(wèn)好,開(kāi)始上課。二、聆聽(tīng)《蜜蜂過(guò)江》
【摘要】《蜜蜂過(guò)江》教案學(xué)情分析:對(duì)于古典音樂(lè)學(xué)生知之甚少,我國(guó)初中課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生情感世界的熏陶不夠,缺乏對(duì)學(xué)生的音樂(lè)審美能力的培養(yǎng),音樂(lè)作品脫離實(shí)際,教學(xué)目標(biāo)不明確;而且,音樂(lè)教學(xué)沒(méi)有升學(xué)考試的外界動(dòng)力,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的主要?jiǎng)恿?。沒(méi)有興趣的音樂(lè)課,則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中,能專(zhuān)注地聽(tīng)、賞音樂(lè),并能用恰
2024-12-29 02:47
【摘要】《春江花月夜》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):熟悉樂(lè)曲及主題思想,初步了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)“換頭合尾”變奏法,通過(guò)教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂(lè)曲主旋律,加深對(duì)樂(lè)曲各段的理解。2、能力發(fā)展目標(biāo):讓學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,引導(dǎo)他們?cè)谛蕾p中聽(tīng)、唱、思、議、記、看,全方位開(kāi)拓思維空間,在欣賞中訓(xùn)練學(xué)生的形象藝術(shù)思維能力和綜合概括能力,啟發(fā)學(xué)生通過(guò)音樂(lè)欣賞進(jìn)行文
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版1=F—稍慢深情地—241=F—稍慢深情地—241=F—稍慢深情地—24夜深了,花兒也睡了,月光在水面微微地蕩漾……
2024-12-27 13:49
【摘要】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版??賞析這首樂(lè)曲旋律優(yōu)美親切、風(fēng)格典雅舒泰、節(jié)奏輕松明快、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練完整,是南派曲笛的代表性樂(lè)曲之一。樂(lè)曲如同一幅描繪江南美景的水墨丹青,亦如一蠱雨前清茗——其清香沁人心脾?!豆锰K行》作品特點(diǎn):?笛子是中國(guó)
2024-12-27 13:35
【摘要】《眺望你的路途》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解電影劇本的特點(diǎn),掌握欣賞電影音樂(lè)的基本方法。2、尋找劇中人物在特殊環(huán)境中的人性發(fā)展軌跡,體會(huì)人性的復(fù)雜性。3、通過(guò)學(xué)習(xí)知道音樂(lè)在影片中起到的作用。教學(xué)重點(diǎn):著眼于作品整體,用聯(lián)系的觀點(diǎn)鑒賞作品的細(xì)節(jié)和情節(jié)。教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合音樂(lè)對(duì)人性問(wèn)題進(jìn)行思考和評(píng)價(jià),形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)、教法學(xué)法、對(duì)
2024-12-27 22:53
【摘要】蜜蜂過(guò)江——音詩(shī)《納西一奇》之三說(shuō)說(shuō)你對(duì)蜜蜂的了解吧!有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版歌曲簡(jiǎn)介?《納西一奇》,這部交響音詩(shī)由當(dāng)代中國(guó)作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂(lè)團(tuán)首演,黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂(lè)為基本素材。納西族民間音樂(lè)中小巧玲
2024-12-27 13:36
【摘要】蜜蜂過(guò)江問(wèn)題:欣賞樂(lè)曲,請(qǐng)你說(shuō)出這首樂(lè)曲演奏形式是什么,樂(lè)曲所描寫(xiě)的是一種什么場(chǎng)景,為什么。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版形式場(chǎng)景作者簡(jiǎn)介想一想以上兩個(gè)主題哪個(gè)代表蜜蜂,哪個(gè)代表大江?為什么?做一做、說(shuō)一說(shuō)用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥(niǎo)飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞
2024-12-28 03:17
【摘要】《小放?!方贪敢?、教學(xué)內(nèi)容:《小放?!贰#鹤寣W(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的:《小放?!?,激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。三、教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn):《小放牛》是一首民間歌舞劇,對(duì)答式表演唱《小放牛》。以牧
2024-12-27 22:51
【摘要】《游園驚夢(mèng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力。A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。B、品味戲曲語(yǔ)言,提高鑒賞戲曲的能力。C、學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法。2、過(guò)程與方法。A、在誦讀時(shí)體會(huì)戲曲語(yǔ)言的抒情性和音韻美。B、在比較中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)戲曲文學(xué)的特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀。A、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的喜愛(ài)之情。
2024-12-29 02:44
【摘要】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)湖北民歌《幸福歌》的欣賞與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)民歌,感受民歌那“原生性”的質(zhì)樸美。2、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、交流、表演等活動(dòng),讓學(xué)生感受并了解湖北民歌的風(fēng)格特點(diǎn),了解本曲節(jié)奏方面的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。3、德育目標(biāo):通過(guò)對(duì)湖北民歌《幸福歌》的欣賞與歌詞的理解,抒發(fā)同學(xué)們對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教材分析
2024-12-27 22:59