北師大版九上52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)(參考版)

【摘要】§執(zhí)教人：王黎強（一）反比例函數(shù)的圖像的揭示過程（二）歸納、區(qū)分掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)（三）例題示范（四）反饋練習（五）歸納總結（六）布置作業(yè)教學程序：（一）反比例函數(shù)圖像的揭示過程1、引入2、作xy6?的圖像3、觀察圖像特征設問：1、上節(jié)課我們學的反比例函數(shù)解

2024-12-04 02:42

2017北師大版數(shù)學九年級上冊52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2(參考版)

【摘要】課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）課型新授課教學目標1．經(jīng)歷觀察、歸納、交流的過程，逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力，探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2．提高學生的觀察、分析能力和對圖形的感知水平，使學生從整體上領會研究函數(shù)的一般要求。教學重點掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。教學難點理解反比例函數(shù)的性質(zhì)。教學方法

2024-12-11 22:37

2017北師大版數(shù)學九年級上冊52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1(參考版)

【摘要】強灣中學導學案學科：數(shù)學年級：九年級主備人：王花香輔備人：張曉霞審批：教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學生活動（自主參與、合作探究、展示交流）明確目標合作

2024-12-11 22:37

20xx年秋九年級數(shù)學上冊6反比例函數(shù)2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)習題北師大版(參考版)

【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-22 01:26

2017北師大版數(shù)學九年級上冊52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1(參考版)

【摘要】課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）課型新授課教學目標1．進一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟，會作反比例函數(shù)的圖象。2．體會函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)換，對函數(shù)進行認識上的整合。3．逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。教學重點掌握反比例函數(shù)的作圖。教學難點反比例函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)

2024-12-11 22:37

湘教版數(shù)學九下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學下冊反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案二湘教版一、教學目標1．會用描點法畫反比例函數(shù)的圖象2．結合圖象分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)3．體會函數(shù)的三種表示方法，領會數(shù)形結合的思想方法二、重點、難點1．重點：理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)2．難點：正確畫出圖象，通過觀察、分析，歸納出反比例函數(shù)的性質(zhì)3．難點的突破方法

2024-12-12 21:54

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2(參考版)

【摘要】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設作為借口來掩飾?！推章甯土暬仡?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線，它所在象限與k的關系怎樣？重要結論：反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的（通常稱為雙曲線）.當k&

2024-12-04 02:42

52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(參考版)

【摘要】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)想一想?你還記得一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與性質(zhì)嗎??你還記得作函數(shù)圖象的

2024-11-25 05:47

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第六章反比例函數(shù)2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)習題北師大版(參考版)

【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)第六章反比例函數(shù)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)知識點1反比例函數(shù)的增減性與系數(shù)的關系1.下列函數(shù)中,y的值隨x值的增大而減小的是()

2025-06-23 08:25

九年級數(shù)學上冊6反比例函數(shù)2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)習題課件北師大版(參考版)

【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-21 13:06

20xx版九年級數(shù)學北師大版上冊教案：61反比例函數(shù)2(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)教學目標：，領會反比例函數(shù)的意義.重點，理解反比例函數(shù)的概念.難點，形成反比例函數(shù)概念的具體形象，是從感性認識到理性認識的轉(zhuǎn)化過程，發(fā)展學生的思維；課前準備：教師制作課件，學生利用發(fā)的資料復習一次函數(shù)及正比例函數(shù)知識[來源:學|科教學過程：一、

2024-11-25 00:06

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第六章反比例函數(shù)62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)北師大版(參考版)

【摘要】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第六章　反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)知識目標知識目標目標突破目標突破第六章　反比例函數(shù)總結反思總結反思知識目標知識目標第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)目標突破目標突破目標一　能利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解題第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時反比例

2025-06-21 23:46

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)教案1(參考版)

【摘要】第三課時課題§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)教學目標(一)教學知識點.，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓練要求，訓練學生的作圖能力..訓練學生的識圖能力.，訓練學生的探索能力和語言組織能力.

2024-12-07 06:16

20xx年秋九年級數(shù)學上冊6反比例函數(shù)2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時反比例函數(shù)的圖象習題北師大版(參考版)

【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-17 04:26

九年級上冊數(shù)學反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)教案(參考版)

【摘要】【教學過程】反比例函數(shù)教學目標：1.理解反比例函數(shù)的概念，能判斷兩個變量之間的關系是否是函數(shù)關系，進而識別其中的反比例函數(shù).2.能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的關系式.3.，體會和認識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關系的一種數(shù)學模型；進一步理解常量與變量的辯證關系和反映在函數(shù)概念中的運動變化觀點.

2025-04-19 12:56

20xx北師大版數(shù)學九年級上冊52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-文庫吧

20xx北師大版數(shù)學九年級上冊52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-wenkub

20xx北師大版數(shù)學九年級上冊52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2(已修改)

20xx北師大版數(shù)學九年級上冊52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2(編輯修改稿)

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