2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1(參考版)

【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：九年級主備人：王花香輔備人：張曉霞審批：教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）明確目標(biāo)合作

2024-12-11 22:37

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1(參考版)

【摘要】課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟，會作反比例函數(shù)的圖象。2．體會函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)換，對函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識上的整合。3．逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)掌握反比例函數(shù)的作圖。教學(xué)難點(diǎn)反比例函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)

2024-12-11 22:37

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)(參考版)

【摘要】§執(zhí)教人：王黎強(qiáng)（一）反比例函數(shù)的圖像的揭示過程（二）歸納、區(qū)分掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)（三）例題示范（四）反饋練習(xí)（五）歸納總結(jié)（六）布置作業(yè)教學(xué)程序：（一）反比例函數(shù)圖像的揭示過程1、引入2、作xy6?的圖像3、觀察圖像特征設(shè)問：1、上節(jié)課我們學(xué)的反比例函數(shù)解

2024-12-04 02:42

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2(參考版)

【摘要】課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷觀察、歸納、交流的過程，逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力，探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2．提高學(xué)生的觀察、分析能力和對圖形的感知水平，使學(xué)生從整體上領(lǐng)會研究函數(shù)的一般要求。教學(xué)重點(diǎn)掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例函數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)方法

2024-12-11 22:37

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)教案1(參考版)

【摘要】第三課時課題§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn).，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求，訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識圖能力.，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語言組織能力.

2024-12-07 06:16

52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(參考版)

【摘要】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)想一想?你還記得一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與性質(zhì)嗎??你還記得作函數(shù)圖象的

2024-11-25 05:47

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?駛向勝利的彼岸回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;駛向勝利的彼岸xyoxyo

2024-12-01 23:01

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊6反比例函數(shù)2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)習(xí)題北師大版(參考版)

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-22 01:26

湘教版數(shù)學(xué)九下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案一湘教版一、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)2．能靈活運(yùn)用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題3．深刻領(lǐng)會函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系，體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能利用它們解決一些綜合問題2．難點(diǎn)：

2024-12-13 06:02

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊6反比例函數(shù)2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1課時反比例函數(shù)的圖象習(xí)題北師大版(參考版)

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-17 04:26

九年級上冊數(shù)學(xué)反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)教案(參考版)

【摘要】【教學(xué)過程】反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.理解反比例函數(shù)的概念，能判斷兩個變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而識別其中的反比例函數(shù).2.能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的關(guān)系式.3.，體會和認(rèn)識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型；進(jìn)一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運(yùn)動變化觀點(diǎn).

2025-04-19 12:56

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊51反比例函數(shù)(參考版)

【摘要】課題反比例函數(shù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．從現(xiàn)實(shí)情境和已有知識經(jīng)驗出發(fā)，討論兩個變量之間的相依關(guān)系，加深對函數(shù)概念的理解。2．經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的進(jìn)程，領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念。教學(xué)重點(diǎn)理解和領(lǐng)會反比例函數(shù)的概念。教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟反比例函數(shù)的概念。教學(xué)方法自主探究法教具三角尺

2024-12-11 22:37

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊62反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(參考版)

【摘要】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)第6章反比例函數(shù)一、知識回顧：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三字母以外，不含其他字母。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做

2024-12-11 22:58

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2(參考版)

【摘要】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來掩飾?！推章甯?fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線，它所在象限與k的關(guān)系怎樣？重要結(jié)論：反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的（通常稱為雙曲線）.當(dāng)k&

2024-12-04 02:42

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)3(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）小溪塔三中楊云總述教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)課與前后知識內(nèi)在聯(lián)系與傳統(tǒng)教材在內(nèi)容和編寫意圖的比較教材分析本節(jié)課講述內(nèi)容為《反比例函數(shù)》的第二節(jié)，也是這一章的重點(diǎn)。這一課時是在上一節(jié)課

2024-12-01 23:01

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20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1(已修改)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1(編輯修改稿)

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20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊52反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1(已改無錯字)