教師技能大賽(參考版)
2024-10-28 19:25本頁面
【正文】 。在收獲成績的同時，我們也清醒的認識到了技能大賽活動中的一些困惑，可以說，我們在訓練過程中還處在相對簡單的操作層面，如何真正的做到與教學緊密結合，有效促進教學質量的提高，技能大賽如何真正的激發(fā)起教師的積極性，成為教師習慣性訓練，這也是我們今后一個階段要努力完成的目標。能和其他學校起頭并進。經過一年多的比賽訓練，我們深深的體會到，教師技能大賽有效的促進了教師專業(yè)的成長，使青年教師迅速成熟起來。原本生厭的教研活動由此而生發(fā)了新的活力和生機。四、以練促賽，不斷提高教師業(yè)務能力為應對教師技能大賽，我校專門購買了十余套教學光盤，教師練字小黑板，硬筆書法練習本等供全體教師使用。三、嚴抓課堂教學，提高教學技能課堂教學是教師技能訓練的主陣地，結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師常態(tài)課等有效形式，組織全體教師人人上公開課，以教研組為單位從課前研修、課中互評、課后反思等方面全面的開展大賽訓練，促進教師提高課堂教學水平和效率。其次，把每周五最后一節(jié)課定為基本功訓練課，由三位主任分別訓練指導。我們做到了教學基本功訓練的常態(tài)化管理，首先給教師下達了日常訓練任務：每周2篇鋼筆字、1板粉筆字，練習朗讀23篇精品文章，學習2篇教學理論，形成2篇學習體會，寫好1篇教學反思，每月有2篇教學案例。二、狠抓基本技能訓練，練就過硬的基本功結合第一屆的經驗教訓。增加教師技能大賽的覆蓋面。一、布置任務，按節(jié)點推進根據教委統(tǒng)一部署，我校于開學初制定好實施方案，并召開全體教師會，公布方案，因我校除王會強老師年齡超標外，均在參賽之列。第五篇：教師技能大賽匯報材料發(fā)揮技能大賽引領作用，促進教師更快成長西翟莊小學教師技能大賽工作匯報材料各位領導、同仁： 上午好。但是，我沒有自卑和失落，因為，我和張老師一樣用愛心善待著每一個學生，教師的財富啊，就是學生的成才和身邊圍攏的笑容。他們用一朵自折的小花回報我，用一句溫暖的問候回報我，用一條溫馨的短信回報我，用一個撒嬌的笑回報我。當班主任是一種責任，當好班主任要傾
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