【正文】 新安鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年1月13日。著力實(shí)施素質(zhì)教育工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑、新模式。深入課堂、推門(mén)聽(tīng)課的只有計(jì)劃沒(méi)有實(shí)施，今后在這方面多加力度，讓每一節(jié)課上的都是有準(zhǔn)備的課，把每一節(jié)課當(dāng)成都是公開(kāi)課。數(shù)學(xué)研討課開(kāi)不足，教師學(xué)習(xí)積極性不夠，有應(yīng)付心理，不思上進(jìn)。語(yǔ)文研討課定位不高，質(zhì)量偏低，沒(méi)有可鑒性，參考價(jià)值不高。今年，我校承擔(dān)研究的國(guó)家級(jí)《特色學(xué)校創(chuàng)建推進(jìn)和諧校園建設(shè)的研究》一個(gè)，縣級(jí)課題《培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的行動(dòng)研究》、《良好行為習(xí)慣的行動(dòng)研究》、《如何當(dāng)好一名小學(xué)班主任的行動(dòng)研究》、《有效激勵(lì)的方法和策略的研究》四個(gè)，校級(jí)課題十個(gè)，目前各個(gè)課題的研究工作都有條不紊的進(jìn)行。以教研促科研，以科研促教學(xué)，教師正在由“教書(shū)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。本學(xué)期上語(yǔ)文校級(jí)公開(kāi)課6次，年級(jí)公開(kāi)課10次。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)課。我們克服師資不足的困難，采有專(zhuān)兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。我們改革學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度，采取“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞，不以成績(jī)給教師獎(jiǎng)懲，讓教師樂(lè)教，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。堅(jiān)決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。微機(jī)室全天開(kāi)放，指定專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體教師掌握遠(yuǎn)程教育微機(jī)操作、課件制作。三是開(kāi)展校本培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加函授學(xué)習(xí)目前我校已有四十多位教師獲得本科學(xué)歷，進(jìn)修學(xué)校老師到校培訓(xùn)2天，我鎮(zhèn)外片骨干教師到南寧、百色、田陽(yáng)參加觀(guān)摩課活動(dòng)，成功開(kāi)展“送教下村”活動(dòng)。一是開(kāi)展學(xué)歷提高培訓(xùn)。推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ)。近年來(lái)，我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生，愛(ài)生樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，舉行師德師風(fēng)的專(zhuān)題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的師表形象。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來(lái)抓，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階。這不僅是教學(xué)常規(guī)的基本要求，更是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。加強(qiáng)課堂研究，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。通過(guò)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，對(duì)留守兒童在生活上給予指導(dǎo)幫助，為防寒防凍幫學(xué)生買(mǎi)鞋子襪子各22雙、棉衣一批等物。關(guān)注“留守兒童”，做好心理健康教育。各班從學(xué)生的思想品德入手，查找不足，注重不同類(lèi)型的學(xué)生，采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。每天下午2：20—2：40為閱讀時(shí)間，讀好書(shū)，好讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園。課堂是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主渠道主陣地，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中低年級(jí)突出：文明禮貌教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；中年級(jí)突出：集體主義教育、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；高年級(jí)突出：社會(huì)公德教育，提高道德認(rèn)識(shí)水平，勤奮向上，自尊自愛(ài)，學(xué)會(huì)與別人友好相處，處處注意自己形象。落實(shí)了安全教育工作，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，強(qiáng)化安全措施。各班充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話(huà)等這些德育主陣地，把常規(guī)教育與形勢(shì)教育有機(jī)結(jié)合，持之以恒，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到國(guó)防教育，在心中筑起愛(ài)國(guó)之心。三、方法措施（一）堅(jiān)持德育為首，狠抓行為習(xí)慣教育。送教下村6次。12月6日舉行校運(yùn)會(huì)活動(dòng)。每天下午第三節(jié)定為兩個(gè)“一”活動(dòng)節(jié)。分舞蹈、聲樂(lè)、語(yǔ)言、科幻畫(huà)展、書(shū)法作品展、手工制作品展和繩舞飛揚(yáng)展示七大類(lèi)。營(yíng)造一種“人人重視課題研究，個(gè)個(gè)參與課改實(shí)驗(yàn)”的良好的研究氛圍，加快教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。二、工作要點(diǎn) 8月25日各學(xué)科、個(gè)人制定計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、基本情況進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)；保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在 10 ～ 11 月間舉辦全校校運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)中產(chǎn)生了24個(gè)精神文明獎(jiǎng)的班級(jí)，有 6 個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)年級(jí)總分第五篇：新安鎮(zhèn)小學(xué)20132014上學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)新安鎮(zhèn)小學(xué)20132014學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想按照教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹校長(zhǎng)室學(xué)期工作意見(jiàn)，深入開(kāi)展教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)，努力推進(jìn)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)；努力構(gòu)建和諧校園、文化校園、特色學(xué)校。、10 月～ 11 月間，南寧市舉辦小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，我校在合唱、獨(dú)唱、舞蹈、器樂(lè)合奏、器樂(lè)獨(dú)奏均獲得直屬校一等獎(jiǎng)，并代表直屬校參加南寧市藝術(shù)節(jié)，獲得合唱二等獎(jiǎng)、獨(dú)唱一等獎(jiǎng)、舞蹈二等獎(jiǎng)、器樂(lè)二等獎(jiǎng)、獨(dú)奏二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。、堅(jiān)持開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)。各班級(jí)開(kāi)展語(yǔ)文課前 5 分鐘說(shuō)話(huà)練習(xí)，數(shù)學(xué)課前 5 分鐘口算練習(xí)。四、面向全體學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、抓好普實(shí)工作，推動(dòng)“普實(shí)”教育。本學(xué)期全校共上交論文 56 篇，教學(xué)后記 273 篇，學(xué)習(xí)摘抄 12 萬(wàn)字。由于經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)，老師們理論水平和業(yè)務(wù)能力都有了較大提高，本學(xué)期中自治區(qū)論文一等獎(jiǎng)的有 6 人次，二等獎(jiǎng)的有 15 人次，三等獎(jiǎng)的有 11 人次；獲市級(jí)論文一等獎(jiǎng)的 1 人次，二等獎(jiǎng)的 2 人次，三等獎(jiǎng)的 4 人次；有一篇論文刊登在省級(jí)刊物上，一篇論文在市級(jí)刊物上發(fā)表。除此之外，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大學(xué)科組的研究活動(dòng)，正常有序的開(kāi)展，又成為提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一個(gè)渠道?？茖W(xué)教研組由于教師的賽課多，人員分散，但在何云競(jìng)老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持開(kāi)展研究活動(dòng)，上研究課。新的崗位工作職責(zé)，對(duì)教研組長(zhǎng)提出了新的要求，要求教研組長(zhǎng)了解教師的思想、工作狀況，還需要擔(dān)負(fù)起抓全年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展教研組活動(dòng)，不但能提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，也是實(shí)現(xiàn)教研組工作目標(biāo)的有力保證。、抓好教研組建設(shè)，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。為了檢查教師課堂教學(xué)水平，我們?cè)谖?、六年?jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科組和綜合學(xué)科組開(kāi)展“創(chuàng)新杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽，共有 33 位教師參加了此次賽課活動(dòng)。由張校長(zhǎng)親自帶頭，行政管理人員每周下班級(jí)聽(tīng)課兩節(jié)，并與教師們開(kāi)展評(píng)課議課，在與教師達(dá)成評(píng)價(jià)共識(shí)的基礎(chǔ)上，教師們的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。這項(xiàng)工作的堅(jiān)持開(kāi)展收到了較好的效果。根據(jù)學(xué)校月考核規(guī)定，教導(dǎo)處及各教研組每月要對(duì)老師的月工作完成情況給予檢查和評(píng)定，教導(dǎo)處需檢查的項(xiàng)目有：上課、教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果、作業(yè)布置和批改情況、聽(tīng)課記錄、課后評(píng)析、教學(xué)后記，并在月考核表上給予分?jǐn)?shù)的評(píng)定。雖然這項(xiàng)工作繁瑣，工作量大，但在全體班主任老師的配合下，順利完成了這項(xiàng)工作，得到了上級(jí)的好評(píng)。、建立健全學(xué)籍管理檔案，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定。有了計(jì)劃，關(guān)鍵在