小學(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處的工作計劃(參考版)
2025-04-17 13:00本頁面
【正文】 學(xué)校工作計劃。 。 6. 組織期末考試及分析?！ ?. 各科復(fù)習(xí)課專項調(diào)研?！ ?. 各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃，啟動期末復(fù)習(xí)工作。 5. 階段性“七認真”檢查。 3. 五年級學(xué)生“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽?！ ∈路荩骸 ??！ ?. 迎接市局期中視導(dǎo)?！ ?. 馬虎作業(yè)曝光臺?！ ?. 學(xué)生期中質(zhì)量自測自評?！ ?. 部分學(xué)科階段性調(diào)研?！ ?. 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展?！ ?. 三年級學(xué)生英語口語比賽?！ ?. 開展第一次行政督查周活動。 ，正常開展活動。 5. 選聘新一輪教研組長、備課組長、班輔導(dǎo)，召開相關(guān)會議?！ ?、安排好教學(xué)進度?！ ∥?、工作安排 九月份： 。開展好一二年級學(xué)生寫字比賽、三年級學(xué)生英語口語比賽、四年級學(xué)生口算比賽、五年級學(xué)生“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、六年級學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽?！ ?3. 競賽。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上，積極探索并不斷改進活動形式，豐富活動內(nèi)容?！ ?yán)格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。對學(xué)生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示，年級組要開展系列寫字比賽?！ 「骺平處熞獜娀瘜W(xué)生“提筆就是練字時”的意識，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。指導(dǎo)到位。教師要上好每一節(jié)寫字課，寫字課要求教師做到“四個到位”：即時間到位?！币嫦蛉w抓普及，追求卓越抓提高。 。結(jié)合我校教育實際，以進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍?！ ∫皇且浞掷煤脤W(xué)校圖書室、班級圖書角資料，低年級段開展整班繪本閱讀活動，中年級段開展“親子共讀”活動，高年級段開展“師生共讀一本書”活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，讓學(xué)生愛上閱讀?！ ?四)以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，關(guān)注成長，發(fā)展學(xué)生綜合能力。做好特長生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。 任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步。努力使窗口年級成績穩(wěn)定在較高的水平上?！ ?. 加強窗口年級的管理?！ ∫煤脵z測資源，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施，做好培優(yōu)補差工作。以備課組為單位，落實好單元練習(xí)卷的編制工作，并組織好各學(xué)科的單元檢測工作?！ ?. 做好教學(xué)質(zhì)量檢測?！ ∫獙懽纸虒W(xué)落到實處，從開學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學(xué)生的書寫態(tài)度。要加強文印資料管理，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、拿來主義，切實做好減負工作?！ ?. 加強作業(yè)管理及監(jiān)控工作?！ 「髂昙壐鲗W(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地?！ ?三)以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實工作，提高各科學(xué)業(yè)水平。 每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程、課堂的理解。 要深入開展智慧課堂教學(xué)的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務(wù)能力。要爭創(chuàng)學(xué)習(xí)研究型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章。 ?！ ￠_學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中?！ π逻M教師和課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導(dǎo)與交流，要適時進行診斷性的聽課和評價活動，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。按時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！ ∪媛鋵嵳n程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課?！ ∪⒐ぷ髦攸c： 提高課堂質(zhì)量 提升學(xué)生素養(yǎng) 四、具體措施 (一)以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，穩(wěn)中求進，做好教育教學(xué)工作。 。 深入開展以智慧課堂為主的教學(xué)研究活動，積極推進課程改革。努力組織教研組構(gòu)建國學(xué)課的授課模式，做深“國學(xué)教育”課程?！ ≡凇皶阈@建設(shè)”的引領(lǐng)下，打造學(xué)校國學(xué)特色，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量?！ ??！ 《?、工作目標(biāo) ?！ ⌒W(xué)上學(xué)期教導(dǎo)處的工作計劃 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期，教導(dǎo)處將以學(xué)校和市局教研室工作計劃為指導(dǎo)，進一步樹立服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識，大力推進素質(zhì)教育?！ ∽龊媒虒?dǎo)處學(xué)期工作總結(jié)，準(zhǔn)備期末教師考核資料?！ 〗M織期末復(fù)習(xí)、考試和質(zhì)量分析?！ ∽珜憣W(xué)生操行評語，全面考評教師教學(xué)工作?！ ⌒１净顒诱n程成果考核
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