【正文】 學(xué)生：某某 2011年6月貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 10 頁附錄 方案設(shè)計圖 區(qū)位關(guān)系圖 現(xiàn)狀分析圖 構(gòu)思與定位 功能分區(qū)圖 景觀結(jié)構(gòu)分析圖 道路分析圖 鳥瞰圖 景墻景觀效果圖 水池局部效果圖 節(jié)點剖、立面圖 種植分析圖 園林小品圖 服務(wù)設(shè)施圖。CAAD理性分析法[D].安徽:合肥工業(yè)大學(xué)，2002.[20][D].南京:南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，2002.[21][D].北京:中國建筑工業(yè)出版社，2003.[22][D].北京:中央民族大學(xué)，（設(shè)計）第 9 頁致謝經(jīng)過一個多月的努力，終于把畢業(yè)設(shè)計做完了，這個畢業(yè)設(shè)計總結(jié)了我4年的大學(xué)所學(xué)的知識，在此，我首先感謝我的指導(dǎo)老師，王老師在我做畢業(yè)設(shè)計時很認(rèn)真的給我建議和指導(dǎo)，并給予我最大的耐心和鼓勵。貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 8 頁參考文獻(xiàn)[1]林箐,[J].中國園林,2005,（6）：20—21.[2]韓炳越,[J].中國園林,2005,（7）:61—64.[3]金秋野，[J].建筑師,2008,（4）:29—33.[4]――新自然觀下的風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計[D].北京：北京林業(yè)大學(xué),2008.[5]——起源、演變和前景[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,—413.[6]劉濱誼,[J].新建筑，2002,(2):42—43.[7]王珂，[M].南京：東南大學(xué)出版社，—76.[8][M].山東美術(shù)出版社，—206.[9][D].河北：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)，2002.[10][D].陜西：西北農(nóng)林科技大學(xué)，2005.[11][J].城市規(guī)劃匯刊，2003,(01):25—32.[12]、植被與人類身心健康[J].中國園林,1995，11(1):33—36.[13]段淵古,王宗俠,[J].西北林學(xué)院學(xué)報,2004，19（4）： 5—8.[14][D].安徽:合肥工業(yè)大學(xué)，2001.[15][D].西安:西安建筑科技大學(xué)，2004.[16][D].重慶:重慶大學(xué)，2004.[17][J].中國園林,1999，17(50):17—19.[18][J].城市規(guī)劃，2003,(09):23—24.[19]建筑面積：178。鋪裝面積：178。經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)總用地面積：178。水生植物：荷花、花菖蒲、芒草、旱傘草、唐菖蒲等。 植物選擇根據(jù)分區(qū)不同，主要樹種見下：主要喬木植物：桂花、香樟、樂昌含笑、杜英、冬青、雪松、紅豆杉、銀杏、刺槐、石榴、合歡、二喬玉蘭、垂絲海棠、垂柳、櫻花、紅楓、紫薇、龍爪槐、碧桃、紅葉李等。應(yīng)該以人為本，在創(chuàng)造舒適、方便、高效、安全、優(yōu)美的生活環(huán)境大前提下，各種生物在獲得自己的生長條件的同時，還應(yīng)能幫助人們改善小氣候，創(chuàng)造美觀和適宜休憩的環(huán)境，又不過分增加社會的人力和財力支出。 荷香疊翠池整個湖以自然式的曲線為主，整個設(shè)計的曲線流暢，與周圍的環(huán)境相呼應(yīng)，湖面主貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 7 頁要種植荷花為主，湖邊主要是自然式設(shè)計，運用植物、景石、湖水、建筑合理的搭配，形成一個獨特的風(fēng)景。 親水平臺強(qiáng)調(diào)“親水性”，設(shè)計中適當(dāng)降低豎向標(biāo)高，設(shè)彩色燈光噴泉，與河道動態(tài)景觀走廊形成有機(jī)聯(lián)系。在設(shè)計中，無論是中央綠帶還是住宅都注重整體的構(gòu)圖和空間效果，其中的每一棟建筑都不是獨立的存在，不僅是所在組團(tuán)的構(gòu)成部分，也是整體結(jié)構(gòu)中不可或缺的因素。整體、默契、密切、關(guān)聯(lián)的人性化建筑空間將為形成充滿人情味的家園社區(qū)增添一筆重彩。 荷風(fēng)望月亭此區(qū)寧靜清幽，意境深遠(yuǎn)，視線通暢，適用于小型聚會。這種設(shè)計手法是一個造景手法，同時也盡可能顯示其清鎮(zhèn)市的歷史、文化、藝術(shù)等諸多方面所取得的成就，清鎮(zhèn)與梯青塔的所有的輝煌成就和歷史都可以在這個場景的形式來表現(xiàn)，讓步觀者一目了然。同時，分割高差，使人在視覺上有一定的緩沖，并達(dá)到豐富層次的效果。貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 6 頁 方案詳述 梯青塔廣場梯青塔廣場設(shè)置在住入口處，主要是為了疏散人流，方便交通，同時也達(dá)到進(jìn)入廣場的景觀功能。充分利用自然資源及地方人為特色。 景觀布局主要的景觀布局有：梯青塔廣場、浮雕廣場、荷風(fēng)望月亭、仿古建筑群、親水平臺、荷香疊翠池。 功能分區(qū)結(jié)合原地形，設(shè)計了入口景觀區(qū)、游覽觀賞區(qū)、濱水娛樂區(qū)、休閑區(qū)、娛樂區(qū)、植物種植區(qū)6個功能區(qū)，能夠很好的滿足當(dāng)?shù)鼐用竦墓δ苄枨?，同時為周邊建筑提供相應(yīng)的環(huán)境空間，同時使整個設(shè)計做到局部特色與整體效果相結(jié)合，并與城市整體綠化相協(xié)調(diào)。 交通系統(tǒng)結(jié)合地形，廣場內(nèi)主要步道與休憩步道形成一定的回路，同時與景觀節(jié)點相呼應(yīng)，從而增強(qiáng)景觀的游覽性。 豎向地形設(shè)計由于廣場整體位置整個周邊環(huán)境形成平面場地，在考慮因地制宜建設(shè)廣場的前提下，分割高差，使人在視覺上有一定的緩沖，并達(dá)到豐富層次的效果。整體以荷香疊翠池為中心，進(jìn)行布貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 5 頁局，主要景點荷風(fēng)望月亭、梯青塔廣場、文化浮雕景墻布置其上，形成一個完整的中心主題。設(shè)計立足于梯青塔的歷史與文化，從“精神文化”入手，合理地運用水體、硬質(zhì)景觀、植物造景的搭配，體現(xiàn)出了歷史與現(xiàn)代景觀的異同和結(jié)合、人與自然的和諧，更是體現(xiàn)了文化的傳承與發(fā)展。在幾乎平整的場地進(jìn)行不同高度的微地形處理，使得整個設(shè)計富有層次而不顯得單調(diào)。用古典的浮雕景墻設(shè)計成現(xiàn)代具有迷宮式的廣場，使得景觀的過渡更趨近自然。 設(shè)計原則本設(shè)計主要圍繞“人、生物、城市”進(jìn)行景觀設(shè)計與分析，沿著河道，用道路與景觀連接“水、建筑、文化”，合理的利用自然資源，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕瘍?nèi)涵，把傳統(tǒng)文化融入到景觀設(shè)計當(dāng)中，特別是用在過渡景觀中，讓景觀的過渡更加自然，而且，也讓人在這景觀中欣賞到其中的文化內(nèi)涵。在設(shè)計風(fēng)格上遵循：整體上開放、大氣的時代風(fēng)格；布貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 4 頁局上流暢、和諧的民族風(fēng)格；細(xì)節(jié)上深邃、優(yōu)雅的文化風(fēng)格；局部上精粹的、兼容的通俗風(fēng)格。設(shè)計構(gòu)思 設(shè)計構(gòu)思與定位廣場地處城市濱河道路、居住區(qū)之間，其主要性質(zhì)為體現(xiàn)梯青塔文化特征，為城鎮(zhèn)居民提供休閑、游憩、娛樂場所的城市公共空間。綠化環(huán)境：強(qiáng)調(diào)綠地景觀與人文景觀融合。并通過提供一個布局合理功能齊全、有文化內(nèi)涵的城市開放場地，提高整個地區(qū)的城市空間質(zhì)量。用設(shè)計中的浮雕、水景、植栽、燈光、構(gòu)筑物和其他元素的運用創(chuàng)造不同的景觀視覺空間，以尋求與周圍環(huán)境一些相同或相似的設(shè)計元素，同時又通過材質(zhì)的使用變化產(chǎn)生不同的效果。貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 3 頁設(shè)計依據(jù) 設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計依據(jù) 《貴州省綠化條例》、《清鎮(zhèn)市市志》、《清鎮(zhèn)市城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》 《城市綠化規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)的規(guī)定》（1993） 《城市道路廣場設(shè)計規(guī)范》(2002) 其它相關(guān)資料 設(shè)計理念“現(xiàn)代景觀素材和古典元素”有機(jī)融合是本案的一個重要概念，即具有現(xiàn)代藝術(shù)構(gòu)成的都市景觀與柔和起伏的自然生態(tài)景觀相互結(jié)合，又相互形成對比。 意義城市文化廣場與其周圍的建筑物、街道、周圍環(huán)境，共同構(gòu)成該城市文化活動的中心。其中東西面長約235m，南北面約長105m，東、西、南、北面均為居住區(qū)。178。塔壁嵌有縣長李隆萼題“梯青”的石碑和張日晸撰書的“新建梯青塔記”石碑。該設(shè)計場地的梯青塔舊為清鎮(zhèn)八景之一，清道二十九年（1849年）邑人張日晸建。貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 2 頁項目概況 設(shè)計項目性質(zhì)城市公園綠地。其次，城市文化廣場建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涉及到建筑空間形態(tài)、立體環(huán)境設(shè)施、園林綠化布局、道路交通系統(tǒng)銜接等方面。城市廣場是城市中最具公共性、最富藝術(shù)感染力，也最能反映現(xiàn)代都市文明魅力的開放空間。因此，城市廣場規(guī)劃設(shè)計不僅要有創(chuàng)新的理念和方法，而且還應(yīng)體現(xiàn)出 “生命至上、生態(tài)為先”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。s construction enthusiasm thus squares even treated as “urban scenery” by the local government, are playing the role of “madeup city”.Nowadays, as China increasingly steps towards democracy and the civilian era, the specialists in design around China begin to urge that the city square design should be aimed at recalling its human nature and when people design a cultural square, it is a must to respect the different cultural environments around the connotation, pay attention to the design and their unique differences and special needs，which require profoundly understanding and ，they can design such kind of cultural square under its own city’s period and cultural : Ti Qing Tower, square, culture, landscape貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 1 頁前言城市文化廣場是一個城市歷史文化的融合，是自然美和藝術(shù)美空間體現(xiàn)的場所。關(guān)鍵詞：梯青塔、廣場、文化、景觀貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 VI 頁Design specification of Ti Qing Tower cultural squarein QingZhen cityMOU MOU Department of landscape garden ,grade 2007, Guizhou University, Guiyang, 550025 Abstract: Urban cultural square, together with the surrounding buildings，streets, and environment, constitutes the city’s cultural activity the acceleration of urbanization, livable degree has been mentioned to an unprecedented fort is considered as an important index in reality, and begins to be , practical and beautiful public recreational space gradually enters people39。如今，隨著中國日益走向民主政治和平民化時代，我國的設(shè)計專家開始呼吁：城市廣場的設(shè)計應(yīng)首先召回其人性與公民性。寬敞、實用而環(huán)境優(yōu)美的公共休閑空間逐漸進(jìn)入人們的生活視野，而當(dāng)城市廣場成為了最直觀的形象和風(fēng)貌表達(dá)時，各個城市的建設(shè)熱情便由此不斷升溫。隨著我國城市化進(jìn)程的加快，宜居程度被提到了前所未有的關(guān)注高度。特此聲明。設(shè) 計 參 考 文 獻(xiàn)[1] 夏燕靖，中國設(shè)計史，上海人民美術(shù)主辦社[3] 最美的設(shè)計，河南文藝出版社，ISBN:780623618X/ [4] 李美玲，論臺灣兒童插畫近五十年發(fā)展，國立臺灣師范大學(xué)出版社[5] 張光宇、程十發(fā)、劉旦宅、張樂平、中國少年兒童圖書插畫封面作品選，未來出版社，2000第五篇：畢業(yè)設(shè)計說明書(完整)本科畢業(yè)設(shè)計設(shè)計題目：某市梯青塔文化廣場設(shè)計學(xué) 院：＿林 學(xué) 院＿＿ 專 業(yè)：＿園 林＿＿ 班 級：＿園林 071＿＿＿ 學(xué) 號：＿070903110111＿學(xué)生姓名： ＿＿ ＿ ＿ ＿指導(dǎo)教師：＿某某副教授＿＿2011年 6 月 7 日貴州大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）第 II 頁貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信責(zé)任書本人鄭重聲明：本人所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計），是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所完成。各國的兒童插畫表現(xiàn)手法都不太一樣，這也要求我們在日后的學(xué)習(xí)探索過程中。只有這樣，才會對以后的創(chuàng)作有所提高。創(chuàng)作的過程雖然不長，靈感也是突發(fā)奇想，但是整個過程確實讓