【正文】 第五篇：二年級感恩孝親主題班會教案二年級親子共讀活動孩子們和爸爸媽媽一起認(rèn)真閱讀二年級家長會“家校共育，靜待花開”主題活動“家校共育，靜待花開”主題活動校長講話。a：留孝親作業(yè)：一、送父母一句溫馨的祝福；二、給父母講一個(gè)開心的故事；三、在父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，主動給父母過節(jié)，祝福父母生日、節(jié)日快樂；四、開展給父母捶背、打洗腳水或洗腳活動；五、主動做力所能及的家務(wù)勞動；六、主動向父母匯報(bào)自己的生活、學(xué)習(xí)情況。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。請班主任作總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體健康。感謝我們的父母，從今天起，為他們送上一聲問候，一杯熱茶，一點(diǎn)進(jìn)步，請看微電影《天堂午餐》b:“子欲孝而親不在”親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始、從今天做起履行我們對自己的承諾，讓我們對父母大聲說出我們的誓言：a：在此，請同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：忘不了，那爬滿頭梢的白發(fā)忘不了，那一道道粗糙的皺痕忘不了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐忘不了，那疲乏卻又堅(jiān)定的背影忘不了，那滿懷期待的眼神就讓我們一起宣誓：養(yǎng)育之恩，永生不忘滴水之恩，涌泉相報(bào)不讓父母的血汗白流不讓老師的愿望破滅不讓青春在自己手中流逝迎著春風(fēng)，踏著朝陽，我們昂首向前！b全體請坐 a：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來 常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。小組討論后發(fā)言：你怎樣做才是孝敬父母（學(xué)生舉具體事例）a:感謝幾位同學(xué)精彩的發(fā)言。（9）生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。（7）有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。（5）小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)。（3）回家就要媽媽買零食吃。那么怎樣做才算是孝敬父母呢？出示幻燈片，分小組回答（1）你可以不經(jīng)過父母的同意，隨便出去玩。a：聽完這樣一一個(gè)感人的故事，我們感慨萬千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報(bào)，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”，那我們對父母了解多少呢？下面我們對同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。b：是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。不知道同學(xué)們你們是怎么想的呢？學(xué)生回答 b：父母的愛是這樣無私偉大，你還知道哪些這樣感人的故事a：（組織）小組討論，學(xué)生列舉事例b：聽了這些故事后，我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸。a、b：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。a：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；b：真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。篇五：《孝親敬老,從我做起》主題班會孝親敬老，從我做起建安小學(xué) 趙晶放背景音樂《讓愛住我家》（主持人登場）a：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。⑥外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）⑦努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心三、教師總結(jié)發(fā)言：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。王丹：同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？二、感恩父母（學(xué)會做人）張瑋軒：就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報(bào)父母？（由學(xué)生自由發(fā)言）。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。① 六旬老父捐腎救子：②年輕母親舍身救兒： 提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？ 李葉：略 王學(xué)東：略 張敏：略：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會??這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。???乙： 大家回答的都不錯(cuò)，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。甲：我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情（同學(xué)發(fā)言）乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢？有請我們的歷史老師說一說他的感受。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手（同學(xué)發(fā)言）乙：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆灰遥焊屑み@個(gè)世界上所有值得我們感激的人；甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩，：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！六二班感恩孝親主題班會到此結(jié)束。感恩你生命中所有的所有。班主任老師講話男：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。同學(xué)們合唱女：一曲感恩的心，讓我們的心中充滿了感動之情。請同學(xué)們踴躍發(fā)言，談?wù)勀愣家兄x哪些人。男：有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個(gè)人最要感謝。女：同學(xué)們的這些做法無一不體現(xiàn)出我們有一顆感恩的心。宋雨娜講故事女：張嘉媚同學(xué)的故事令我們?yōu)橹畡尤?。老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！而我們身邊也有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的典范。女：放開你的心胸，學(xué)會感恩，這會使世界變得更加美好，學(xué)會感恩，這會使生活更加充實(shí)，請欣賞的王慧同學(xué)朗誦《唯有我滿身的榮耀，讓你驕傲！》。男：大家聽過《一碗面條》的故事吧，這個(gè)故事主要講了一個(gè)逃學(xué)的孩子出走了一天一夜，又冷又餓，晚上無家可歸蜷縮在街頭的店鋪前，這時(shí)店鋪的老板看到后問明了出走的原因，給了他一碗熱氣騰騰的面條，這個(gè)學(xué)生非常感激，老板對他說：我不過只是給了你一碗面條，而你應(yīng)該感謝你的父母，是你的父母一天就給你做三頓飯??！孩子聽了恍然大悟，從此，好好學(xué)習(xí)，再也不逃學(xué)了。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三；每一次考試，比我們還緊張，整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是我們的父母。女：聽完這件事，同學(xué)們有何感想？學(xué)生談感想女：前幾天，我們班做了一項(xiàng)簡單的調(diào)查，我們一起來看看調(diào)查結(jié)果。女：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。（學(xué)生講述父母對自己的無限深情。男：幸福就是寫字臺上一杯香甜的牛奶。男：在孟佩杰日日夜夜守護(hù)的那個(gè)家里，幸福就是“感恩”，就是“孝親”。男：這就是2011感動中國十大人物之一孟佩杰。感恩孝親主題班會主持詞活動過程：女：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。合：心存感恩，知足惜福。女：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。下面請班主任老師講話。（學(xué)生發(fā)言）男 ：剛才這些同學(xué)的發(fā)言真令人感動，下面請同學(xué)們把心中的感動寫在感恩卡上，寫完后把卡片貼在前面的親情樹上，希望這棵樹越長越茂盛！學(xué)生書寫 粘貼女：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面請同學(xué)們?nèi)w