【正文】 時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。甲：我們也應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學現(xiàn)在心里一定不平靜。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。請同學們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情（同學發(fā)言）乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？有請我們的歷史老師說一說他的感受。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手（同學發(fā)言）乙：雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志； 乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人；甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。乙：同樣的，我們也應該心存感恩,對大自然感恩，：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。由此我們舉行這次以《感恩孝親》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會?；顒舆^程：老師：同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，（學生說）對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。第二篇：感恩孝親主題班會感恩孝親主題班會設計目的現(xiàn)在的學生，就其心靈的一翼“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。合：心存感恩，知足惜福。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激 社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。（學生發(fā)言）剛才這些同學的發(fā)言真令人感動，下面請同學們把心中的感動寫在感恩卡上。不要忘記說聲“謝謝”，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。我們不但要感恩父 母，還要感恩所有關懷過我們、所有將恩惠賜予過我們的人和物。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。大家聽過《一碗面條》的故事吧，這個故事主要講了一個逃學的孩子出走了一天一夜，又冷又餓，晚上無家可歸蜷縮在街頭的店鋪前，這時店鋪的老板看到后問明了出走的原因，給了他一碗熱氣騰騰的面條，這個學生非常感激，老板對他說：我不過只是給了你一碗面條，而你應該感謝你的父母，是你的父母一天就給你做三頓飯啊同學們，我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處 的父母給予我們的種種恩情，這實是一種道德扭曲??！懷著一顆感恩的心去看待社會，懷著一顆感恩的心去看待父母，懷著一顆感恩的心去看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三；每一次考試，比我們還緊張，整夜輾轉反側的是我們的父母?？墒且灿幸恍┖⒆?，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。（學生講述父母對自己的無限深情。學會感恩，先從感激父母開始，從我們的行動開始！五一班 “感恩孝親”主題班會現(xiàn)在開始！無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取、享用，卻不要你任何的回報。第一篇：感恩孝親主題班會主持詞感恩孝親主題班會主持詞：幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀。幸福就是寫字臺上一杯香甜的牛奶。同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多 生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們講述一下你們與父母之間的感恩事件。）多么感人的事情??！同學們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母。聽完這件事，同學們有何感想？學生談感想我們的父母，為了孩子接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；為了照顧我們，父母寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來陪我們；只要聽到對我們有益的書籍、營養(yǎng)品等，父母毫不猶豫地掏錢?！霸倏嗖荒芸嗪⒆印?，所以父母們?yōu)槲覀兌嗔艘唤z絲華發(fā)，添了一道道皺紋。下面大家一起來看一組圖片。老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們 無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。同學們的這些做法無一不體現(xiàn)出我們有一顆感恩的心。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝。請同學們踴躍發(fā)言，談談你都要感謝哪些人。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿 溫暖的愛，班主任老師講話同學們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感恩你生命中所有的所有。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！五一班感恩孝親主題班會到此結束。努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。甲：2012年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國每人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，唐山十三農(nóng)民兄弟、李桂林、陸建芬、等人依次向頒獎臺走來，他們帶著春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩。乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。甲：下面請大家一起來聽一個感人的故事：蘋果樹和小男孩乙：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母！播放歌曲《父親》《母親》甲：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們！當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生…… 可我們又對父母了解多少呢甲：下面進行現(xiàn)場調查 問題：你母親的生日？你給父親買過生日禮物嗎？你母親最喜歡的是哪套衣服？你父母的結婚紀念日？你爸爸今天40幾歲？屬什么的？你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？你父親喜歡吃的菜是？ ………甲：通過剛剛的調查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！乙：希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。（XX老師發(fā)言……）其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友乙：下面有請4個同學演唱：《朋友》甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。下面，就請幾位同學談談他們現(xiàn)在的感受和想法。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。（放flash音樂：《感恩的心》，同時學生上來在簽名板上簽名）老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結束第三篇：感恩孝親主題班會主持詞（共）感恩孝親主題班會主持詞活動過程：女：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)。男：這就是2011感動中國十大人物之一孟佩杰。男：在孟佩杰日日夜夜守護的那個家里，幸福就是“感恩”，就是“孝親”。男：幸福就是寫字臺上一杯香甜的牛奶。（學生講述父母對自己的無限深情。女：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心