【正文】 向孝敬父母那樣孝敬爺爺、奶奶、姥姥、老爺?shù)鹊?。體貼父母。溫馨提示《五個(gè)必須做到的》聽父母的話，接受勸告。民族傳統(tǒng)美德，在今天依然會(huì)有它的意義。文明、有禮也是有孝心的表現(xiàn)”。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈 烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在 做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是 陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵 鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。我們不慎犯錯(cuò)誤 有錯(cuò)誤，敢承認(rèn)，聽批評(píng)，得教訓(xùn)。父母夸獎(jiǎng)好兒女 受表?yè)P(yáng)，莫驕傲，常思過，勝良藥。自己出行在外地 疼子女，思緒牽，在外時(shí)，報(bào)平安。提要求，莫過高，沒滿足，不計(jì)較。打不該，莫效仿，思父母，好心腸。父愛和母愛A父愛和母愛 爸爸，媽媽給了我們多少愛 無窮無盡的愛 這愛加起來 是一座高高的山脈 一片浩瀚的大海 當(dāng)我們呱呱落地 來到父母的身邊 父母的噓寒問暖 呵護(hù)我們一天天成長(zhǎng) 父愛和母愛B風(fēng)雨中 您互送我們駛進(jìn)安全的港灣 寒冬里 您融化我們心中苦惱的冰霜 父愛和母愛 是寫不完的愛 我們?cè)趷鄣暮Ｑ笾械玫叫腋?我們?cè)趷鄣母事吨虚L(zhǎng)大成材 我們熱愛您，親愛的媽媽 用盛開的鮮花抒發(fā)的情感 我們贊美您，親愛的爸爸 用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的祝福 父愛和母愛，我們要報(bào)答2．與父母交往的三字經(jīng)父母誤解我們父母生氣罵我們父母動(dòng)手打我們 父母說起來沒完所提要求早拒絕自己有事需外出被誤解，不沖動(dòng)，敬父母，多溝通?！挂虼宋覀円?好珍惜自己的身體。? ：在學(xué)校用功讀書，上課時(shí)專心聽講，求得好成績(jī)，以安慰父母親養(yǎng)育我們的辛勞。從小 父母給我們無限的愛，因?yàn)閻?，所?我們懂得了責(zé)任，父母之愛對(duì)我們的 影響恒久綿長(zhǎng)，使我們更加珍惜生活。架起愛的橋梁 親近父母,跨越代溝 遇事多與父母商量不忘父母養(yǎng)育恩，舔犢反哺總關(guān)情。兒子用幽默的方法不僅提醒 了習(xí)慣嘮叨的母親，而且自然地避免了母子 之間的沖突?！闭f完，母親突 然恍然大悟?！雹俑改冈谀愕姆b上有怎樣的要求？ 你在服裝上要求又是怎樣的？ ②如果你與父母的價(jià)值觀不一致，你會(huì)怎么做? B:母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一邊聆聽 教誨。思考：?會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？探究題目 A讓我們一起幫小冰正確處理這 件事、尋求解決沖突的辦法？B不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄像了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒 于家長(zhǎng)； 按家長(zhǎng)的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時(shí)間看錄像，自己和同學(xué)都不能 盡興； 不理家長(zhǎng)的要求，寫完作業(yè)、看完錄像再 回來，這會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心、著急，說不定到 現(xiàn)場(chǎng)親自捉拿； ` 與家長(zhǎng)協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方都滿意。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)以前回家。我國(guó)老年 人權(quán)益保障法第二條 規(guī)定：“本法所稱老 年人是指60周歲以上 的公民?！边@是網(wǎng)上流傳很 廣的一句話，當(dāng)這句話成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，多少 會(huì)有一些悲涼。合、今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。B、是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛?！景鄷?huì)過程】：一、理解、感恩父母。從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝！第五篇：“孝老愛親”主題班會(huì)（本站推薦）“孝老愛親”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案【班會(huì)內(nèi)容】：孝老愛親【班會(huì)目的】：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。我們的這份吉祥是一本書，寓意是匯聚精神，傳遞文明，傳遞道德的正能量。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。主持人：好，這位朋友。下面我們進(jìn)入“道德講堂”的第四個(gè)環(huán)節(jié)談感受。這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人；愛護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛護(hù)別人的幼小兒女。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經(jīng)典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。好，謝謝大家，請(qǐng)坐?，F(xiàn)在讓我們共同走進(jìn)本期道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)唱一首歌曲”。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建“德潤(rùn)鳳城 善行塔河”的濃厚道德氛圍。中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來，她一直是華夏兒女精神