早操心得體會(huì)(參考版)
2024-10-28 19:10本頁面
【正文】 調(diào)查顯示，這一小部分成功人士之所以能始終保持高漲的工作激情，是因?yàn)樗麄儾粩嗟丶?lì)自己，告訴自己一定能成功，并帶著這一堅(jiān)定的想要成功的信念去努力工作，多以他們成功了。每個(gè)人都有一定的激情，但是很少有人能將這份激情運(yùn)用到工作、生活中，并長(zhǎng)久地保持下去。迎面而來的是激動(dòng)，是震撼，是對(duì)我們火熱青春的感動(dòng)當(dāng)然，最令人感動(dòng)的是不辭辛勞，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持如一的在早上陪我們跑早操的輔導(dǎo)員們。好個(gè)嘹亮雄壯的口號(hào)，如滾滾長(zhǎng)江，綿綿不絕。是乍響的驚雷，開天辟地。寂靜的校園立刻喧鬧起來，安睡的校園立刻清醒了，沸騰了，轟動(dòng)了。教師范寫對(duì)比。我們?cè)賮砜纯催@兩個(gè)字在田字格中的位置。“葉”呢，是左右結(jié)構(gòu)“十”寫的就要稍微瘦長(zhǎng)些。四、擴(kuò)展延伸請(qǐng)你們也做一回不詩人，仿照我們課文詩歌的樣式寫一首不詩吧！你還發(fā)現(xiàn)誰起得早在哪里，它是怎樣做操的！你能編寫一首小詩嗎？把你寫的詩和你的同桌讀一讀五、我們和小精靈們?yōu)槭裁匆霾倌?？是呀！有一個(gè)健康的身體，才能學(xué)習(xí)好，工作好！要想健康就要天天鍛煉。過渡：自然界的小精靈們都早早的起來做操了，我們小學(xué)生們是怎樣做操的呢？齊讀最后一個(gè)自然段，跑來跑去。過渡：歡快的小鳥們跳來跳去做著操小蜜蜂是怎樣做的呢？ 板書：飛來飛去 加上你的動(dòng)作讀一讀出示小圖：多么勤勞的小蜜蜂呀！讀一讀。（看來呀，這只小鳥兒非常的快樂，誰再說說，我除了說小鳥兒跳來跳去還可以說誰跳來跳去。誰加上動(dòng)作來讀一讀這一段小鳥兒在樹枝上一會(huì)跳這，一會(huì)兒跳到那枝樹枝，心里可高興，可快樂了。板書：在綠葉上 滾著做操，那小鳥兒是怎么樣做操的。你們?cè)倏葱÷吨?，又亮又圓就像一料珍珠多美呀，快來讀讀。小露珠他們?cè)缭绲钠饋碜霾?，它們是怎樣做的呢?誰來讀讀第一段 小露珠起得早，滾來滾去，在綠葉上做操 它是怎么樣做操？板書：滾來滾去 誰能邊做動(dòng)作邊讀這句話你們看它在綠葉上滾來滾去的像活潑的小孩子。齊讀課文中所有詞語。3字是一樣的詞嗎？來去板書 打出學(xué)生說的四個(gè)字的詞語。地的得讀一讀下面的句子：小紅高興地做操風(fēng)有風(fēng)的話，鳥有鳥的話。聽得真認(rèn)真呀！我們剛學(xué)完拼音，自己借助拼音讀一讀吧?。ㄗ龅阶x正確流利）課文都讀完了，你們讀得正確嗎、兩人一小組互相讀一讀吧!(要求：努力讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識(shí)的字，拼音問同學(xué))課文你們都讀完了，但你們是否讀的正確呢？照詞寶寶從課文里跳出來了，你你認(rèn)識(shí)嗎？早操、綠葉、做操、陽光 綠葉：個(gè)人讀齊讀出示綠葉的拼音誰來拼讀葉的音節(jié)（2個(gè)人）你為什么直呼葉的音節(jié)呢？
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