用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的心靈(參考版)
2024-10-28 19:06本頁(yè)面
【正文】 。我認(rèn)為，教育是幸福的，與學(xué)生們?cè)谝黄鸾涣鳌⑻接懯强鞓?lè)的！教育不僅是我的職業(yè)，更是我的事業(yè)。我天性善良活潑，喜歡與學(xué)生泡在一起，和他們?cè)谝黄?，我常常感到自己是最幸福的人。主持人：我們采訪了你的學(xué)生，他們說(shuō)你像老師更像姐姐，能夠帶給他們正能量。同時(shí)，我把自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)傳授給學(xué)生，便使這份知識(shí)的作用延伸化，可以讓我和我的學(xué)生們?cè)谔接懼泄餐M(jìn)步。雖然教師工作要求中沒(méi)有規(guī)定我這么做，但這卻是我的工作中不可缺少的一部分。紅色旅游，大家都能夠?qū)W到更多的歷史知識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)黨的思想和其指導(dǎo)作用，提升自己的思想境界；，我們系的師生能夠?qū)W有所用，深化對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了全校師生對(duì)心理健康的了解；一年一度的迎新春文藝晚會(huì)，更是為我們師生提供了一個(gè)展現(xiàn)才藝的平臺(tái)，在舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也更加團(tuán)結(jié)，更加具有凝聚力。主持人：請(qǐng)你談一談對(duì)于組織師生黨員及部分入黨積極分子到革命烈士紀(jì)念館參觀考察、迎新春文藝晚會(huì)等活動(dòng)的意義。王菲：那天我的愛(ài)人在外地出差，我跟小兒子已經(jīng)躺下休息了，突然接到學(xué)生要做手術(shù)的電話，我的心揪了一下，每一個(gè)學(xué)生在我眼里都跟我的孩子一樣重要，他們生病了沒(méi)有母親在身邊照顧，老師便是他們的依靠。我也在奉獻(xiàn)中找到了自己的價(jià)值，感受到了作為一名教師的幸福。二十三年來(lái)，我一直在努力讓我的學(xué)生從老師這里感受到與父母一樣的愛(ài)。雖然教師這個(gè)職業(yè)很累很苦，但是辛勤付出后，收獲到的卻是精神的滿足。我也一直有一個(gè)信念，就是只有行動(dòng)才能更接近夢(mèng)想。做為一名大學(xué)教師，我最大的夢(mèng)想便是桃李滿天下。主持人：你能闡釋一下嗎？王菲：我相信所有的人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。她就是大同大學(xué)教育教學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、心理系黨總支書記—王菲。以對(duì)教育事業(yè)的耿耿丹心，默默奉獻(xiàn)，不斷將人生的砝碼投向自己所鐘愛(ài)的教育教學(xué)工作。過(guò)去的那些日子，像綿綿的小河帶著歡歌笑語(yǔ)夾著苦辣酸甜在她心中流淌。師德，決不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種無(wú)私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠(chéng)的愛(ài)。愛(ài)學(xué)生就是要對(duì)每一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)，愛(ài)得深，愛(ài)得嚴(yán)。我們希望，在陽(yáng)光和雨露的洗禮下，他們可以更快的成長(zhǎng)。有了心里話，不再愿意和你分享，有了困難和苦惱，不再尋求你的幫助。教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)“每個(gè)孩子都會(huì)有個(gè)覺(jué)醒的過(guò)程”,學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的，如果我們能夠像對(duì)待自己的孩子一樣，以一顆寬容的心，給予鼓勵(lì)，耐心期待，我們就會(huì)從學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步中體會(huì)到教育的快樂(lè)?！?這種想法真讓人擔(dān)心。有一女孩在日記中寫道:“每次學(xué)校讓交錢媽媽二話不說(shuō)先打一頓再說(shuō),有好吃的東西也不讓她吃，總讓弟弟吃?！庇捎趯W(xué)生說(shuō)出了心里話我才得以了解情況，才能針對(duì)她的實(shí)力和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真地分析，讓她明確了努力方向，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，放下包袱最終以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了理想的中學(xué)?！本瓦@樣我們開(kāi)始在日記中進(jìn)行交流?！笨吹竭@句話我很激動(dòng)，因?yàn)楹⒆娱_(kāi)始變了。她作文水平較高，我經(jīng)常在班上讀她的習(xí)作，慢慢地，她的臉上露出了燦爛的笑容。我總要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記，寫日記激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，鍛煉了學(xué)生的觀察能力，提高了學(xué)生的寫作水平，更主要的是我與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通的載體。老師只有全身心地愛(ài)學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻地眷戀著學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)你這個(gè)老師。冰心老人說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)便有一切。一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，他漸漸適應(yīng)了新的校園生活，臉上綻開(kāi)了笑容。當(dāng)我了解到這個(gè)孩子很小就父母離異，父親常年在外打工，從小和爺爺奶奶一起長(zhǎng)大后，耐心輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，關(guān)心他吃飯睡覺(jué)，動(dòng)員同學(xué)和他玩。因?yàn)榻處熋鎸?duì)的是一個(gè)個(gè)幼小的心靈，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，需要我們用愛(ài)心去澆灌他們的心田，使他們健康、茁壯地成長(zhǎng)。作為一名教師，一定要有兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。同樣，教育的成功也需要愛(ài)；沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交困的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛(ài)心是一首飄揚(yáng)在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。于是，我和小馮談心，使他明白母親對(duì)他的愛(ài)；我經(jīng)常為他補(bǔ)課，解除他學(xué)習(xí)上的困擾；每個(gè)月還從不多的工資中拿出三
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