小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則合集五篇(參考版)
2024-10-28 18:55本頁(yè)面
【正文】 黑板報(bào)質(zhì)量差視實(shí)際情況每次扣1—2分。每月內(nèi)容一點(diǎn)都沒有更新的，每次扣2分。檢查時(shí)間在每月底，由文明創(chuàng)建小組人員進(jìn)行檢查或評(píng)比。三、黑板報(bào)制度每月必須出一期黑板報(bào)，內(nèi)容符合健康并要求（每期必須有安全知識(shí)與文明禮儀這兩方面）；版面設(shè)計(jì)新穎、大方。每日公布，月底統(tǒng)計(jì)得分情況，一二三年級(jí)取一名評(píng)為該月的文明班級(jí)，四五六年級(jí)取一名評(píng)為該月的文明班級(jí)。經(jīng)校委會(huì)審核，評(píng)為德育特色班級(jí)，并做為一次月文明班級(jí)加分。但必須及時(shí)登記在校好人好事登記本內(nèi)，到期末做為評(píng)選“優(yōu)秀班主任、特色班級(jí)、文明之星”的參考條件。（2）、學(xué)生獲省、市、縣、鎮(zhèn)、校各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)。（5）、放學(xué)后門窗未關(guān)、燈、水未關(guān)每次扣1分。（3）、衛(wèi)生區(qū)未打掃、墻上亂涂畫扣2分。（二）、衛(wèi)生：（30分）（1）、黑板未擦、垃圾未倒、桌椅不齊扣1分。（2）、不遵守課堂紀(jì)律，特別是綜合課上秩序一般的，由上課教師上報(bào)值日教師每人次扣1分。）（8）、有損壞公共財(cái)物，破壞花草樹木，每人次扣1分。（7）、有吵口、打架，視實(shí)際情況每人扣1分。（5）、進(jìn)校園亂扔垃圾每人次扣1分。（3）、追逐打鬧、爬高下低每人次扣2分。（值日隊(duì)干到班級(jí)檢查，沒有把紅領(lǐng)巾戴上的也視為無佩戴紅領(lǐng)巾每人扣1分。（2）、午間值日老師未按規(guī)定時(shí)間到校，每人扣1分。（8）、無故不上操每人次扣1分。（6）、集隊(duì)、集會(huì)散會(huì)無秩序的每次扣1分，如造成嚴(yán)重后果的每人次扣2—4分。（4）、認(rèn)真做操，推打玩笑的視情節(jié)嚴(yán)重扣1—2分。（3）、集隊(duì)后不整齊或紀(jì)律吵鬧的。課間操或集會(huì)（10分）（1）、班級(jí)集隊(duì)沒有排路隊(duì)的，每次扣1分。（2）、排路隊(duì)但沒有帶隊(duì)老師的扣1分。）（2）、無故曠課每人扣2分。四月以來，開展化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院第六屆化學(xué)周，我們一起合作完成了相應(yīng)的工作，以及積極參與了許多不同形式的活動(dòng)，例如，開幕式、粉筆字大賽、水果拼盤比賽、朗誦比賽、等一系列的活動(dòng)，不僅給與了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓班級(jí)的氛圍越來越活躍，同學(xué)們積極性提高了，班集體更加團(tuán)結(jié)了！第五篇：八一小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則鄭小集中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)生文明習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為，形成良好的校風(fēng)，特將文明班級(jí)評(píng)比制度修訂如下：一、評(píng)比細(xì)則：(一)、紀(jì)律：出勤（10分）（1）、每遲到1人扣1分。我們要記得，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)在我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)培養(yǎng)，同時(shí)也會(huì)影響到自身的道德品質(zhì)的形成。在我們班，我們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著無論做什么事情，都要認(rèn)真對(duì)待，把事情做得更好。我們希望，這種良好的范圍可以永久的持續(xù)下去。宿舍總是有著輕松活躍的環(huán)境，這并不是說我們就不愛學(xué)習(xí)了，相反我們對(duì)待學(xué)習(xí)的積極性也挺高的。我們確實(shí)做到了。此后，同學(xué)們認(rèn)真做好學(xué)計(jì)劃，而且同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更高漲了！關(guān)愛舍友，溫磬一家宿舍既是我們生活的小家，又是我們學(xué)習(xí)的小天地。還有同學(xué)早早就起來背單詞，為迎接英語(yǔ)四級(jí)而奮斗，為班里樹立了榜樣。早讀作為專門讓學(xué)生自由安排讀背，賞析書本的時(shí)間，其重要性與目的性都無比明確。在這一環(huán)節(jié)上，我們努力做到健康飲食、文明就餐，并認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：，上下有序 ，杜絕浪費(fèi) ，餐具及時(shí)歸位朗朗早讀，響亮人生古人云：一日之計(jì)在于晨。文明就餐，健康飲食每個(gè)人的生活都離不開一日三餐，一日三餐離不開食堂，食堂就是大家生活的重要組成部分，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校的整體形象。大家不僅課上認(rèn)真聽講，做好筆記，課后仍舊積極研究課題，發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，爾后解決問題。課堂良好與否是衡量一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要指標(biāo)之一。所謂的課堂，就是由老師與學(xué)生建造而成的，在老師的引導(dǎo)下，雙方互動(dòng)起來的一種學(xué)習(xí)環(huán)境，兩者缺一不可。我相信大家一起努力，以后的班會(huì)會(huì)更加成功?！熬拺迅锩攘?，學(xué)習(xí)五四精神”主題班會(huì)讓大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起，提高了班集體的凝聚力和積極性，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、優(yōu)秀的班集體又跨出了新的一步。接下來是的幾個(gè)問題同學(xué)們也表現(xiàn)得非常積極，這可以看出同學(xué)們對(duì)革命精神有高度的認(rèn)知，也側(cè)面反映了大家對(duì)班會(huì)的重視。第二環(huán)節(jié)的有獎(jiǎng)競(jìng)答，主持人提問：五四運(yùn)動(dòng)由哪個(gè)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)？主體是什么？讀題后蔣同學(xué)迅速而準(zhǔn)確作答：“五四運(yùn)動(dòng)由工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，主體是青年學(xué)生。之后，蘇同學(xué)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行歸納。陳同學(xué)也上臺(tái)協(xié)助主持人對(duì)94年前的“五四運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行了簡(jiǎn)介——五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……陳同學(xué)的介紹喚起了同學(xué)們心中對(duì)五四革命先烈的敬畏之情，也引發(fā)了同學(xué)們深深地思考。一開始主持人就亮出了五四典型代表人物胡適等人的照片，與全體同學(xué)進(jìn)行了問與答的簡(jiǎn)單互動(dòng)。趁著這股紅五月熱潮，我們12生物班團(tuán)支部在學(xué)院的指引下開展了“緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)五四精神”的主題班會(huì)。我們堅(jiān)持用尊重的鑰匙打開心靈的大門，我們尊重每位同學(xué)
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