活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(ppt40頁)(參考版)
2024-10-28 18:53本頁面
【正文】 2024年10月24日星期四12時(shí)5分42秒Thursday, October 24, 2024 感情上的親密，發(fā)展友誼；錢財(cái)上的親密，破壞友誼。24.10.2424.10.2400:0500:05:4200:05:42Oct24 人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機(jī)緣。2024年10月24日星期四12時(shí)5分42秒00:05:4224 October 2024 科學(xué)，你是國力的靈魂；同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。2024年10月24日星期四上午12時(shí)5分42秒00:05:4224.10.24 做專業(yè)的企業(yè)，做專業(yè)的事情，讓自己專業(yè)起來。24.10.2424.10.2400:05:4200:05:42October 24, 2024 加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個(gè)人的休養(yǎng)。24.10.2400:05:4200:05Oct2424Oct24 得道多助失道寡助，掌控人心方位上。24.10.2424.10.24Thursday, October 24, 2024 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。,豐富多彩的幼兒活動(dòng),廁紙用多少,文明如廁圖,刷牙十步曲,寶寶健康表,地毯架：支持收理,停車場：變整理為游戲,玩具照片 ：幫助物歸原處,口袋書架：有序放置,形式多樣的活動(dòng),豐富的“百寶箱”,制定活動(dòng)計(jì)劃,動(dòng)腦益智,歸類擺放的美工材料,看圖示折紙,花朵配對游戲,開拓思維,區(qū)域性戶外運(yùn)動(dòng)中自選材料、自主結(jié)伴,自主探究,參與學(xué)校環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒作品以懸掛方式呈現(xiàn),——參與主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒經(jīng)驗(yàn)以 主題方式呈現(xiàn),——參與日常環(huán)境創(chuàng)設(shè),餐飲自主提示,——參與班級環(huán)境管理,幼兒是環(huán)境的主人,章末小結(jié),通過本章學(xué)習(xí)，我們知道了以下知識點(diǎn)： 活動(dòng)區(qū) 幼兒園活動(dòng)區(qū)的種類 活動(dòng)區(qū)布局策略 活動(dòng)區(qū)內(nèi)容設(shè)計(jì) 活動(dòng)區(qū)材料投放必須遵循目的性原則，適宜性原則，豐富性原則，層次性原則，操作性原則。教師可以通過層層遞進(jìn)的問題，引發(fā)幼兒不斷的探索行為。,（五）操作性原則 幼兒喜歡操作擺弄，教師所提供的區(qū)域活動(dòng)材料最好是能讓幼兒動(dòng)手做做，擺擺，再配以說說，畫畫，這樣有助于吸引幼兒主動(dòng)地參與操作，激發(fā)創(chuàng)造欲望，在操作中思維能力，動(dòng)手能力以及合作能力得到發(fā)展。,（四）層次性原則 教師在選
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