2017北師大版物理八上第一章第四節(jié)升華和凝華2(參考版)

【摘要】《四、升華和凝華》教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、知道升華和凝華的概念2、知道升華要吸熱，凝華要放熱3、知道升華中得升華和凝華現(xiàn)象（二）過程與方法：通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象（三）情感態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境，樂于探索一些自然現(xiàn)象和物理學(xué)道理。教學(xué)重難點1、知道升華凝華現(xiàn)象及他們各自的

2024-12-11 22:10

2017北師大版物理八上第一章第四節(jié)升華和凝華(參考版)

【摘要】是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？在秋末、初冬時節(jié)，你見過嗎？它是怎樣形成的？俗稱樹掛，是嚴(yán)冬時節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象，與桂林山水、長江三峽、云南石林并稱為中國四大奇觀。氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化？？那么固態(tài)和氣態(tài)之間是否可以直接相互轉(zhuǎn)化呢？

2024-12-11 22:56

2017北師大版物理八上第一章第四節(jié)升華和凝華1(參考版)

【摘要】霧淞“霧淞”是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？四升華和凝華學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華的概念2、知道升華吸熱、凝華放熱3、記住生活中常見的升華凝華現(xiàn)象能夠解釋一些相關(guān)現(xiàn)象放熱放熱吸熱吸熱

2024-12-11 14:14

20xx北師大版物理八上第一章四升華和凝華同步練習(xí)(參考版)

【摘要】溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(四)升華和凝華(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“固體糧蟲凈”,放在糧倉里能預(yù)防糧食生蟲,“固體糧蟲凈”過一段時間會

2024-12-02 14:05

八年級物理上冊第一章第四節(jié)升華和凝華課件新版北師大版(參考版)

【摘要】四、升華和凝華是怎樣形成的？是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)？在秋末、初冬時節(jié)，你見過嗎？它是怎樣形成的？俗稱樹掛，是嚴(yán)冬時節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象，與桂林山水、長江三峽、云南石林并稱為中國四大奇觀。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化（吸熱）凝固（放熱）汽化（吸熱）液化（放熱）

2025-06-15 04:01

第四節(jié)升華和凝華(參考版)

【摘要】升華和凝華教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念，知道升華要吸熱，凝華要放熱。(2)對生活中的升華和凝華現(xiàn)象，能用物理的語言進(jìn)行解釋。：（1）培養(yǎng)學(xué)生的觀察實踐能力。（2）根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析，從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：結(jié)合升華和凝華的教學(xué)，滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀

2024-12-09 11:24

第四節(jié)升華和凝華教案(參考版)

【摘要】第一篇：第四節(jié)升華和凝華教案 北師大出版社八年級上冊第一章第四節(jié) 《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計 靈寶市五畝鄉(xiāng)第一初級中學(xué)趙佼佼 2016年12月微型課優(yōu)質(zhì)課教案 第四節(jié)升華和凝華 【教學(xué)目標(biāo)】 ...

2024-11-05 01:44

2017北師大版物理八上第五章第四節(jié)光的折射2(參考版)

【摘要】《四、光的折射》教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、了解光的折射現(xiàn)象。2、了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時的偏折現(xiàn)象。3、了解光在發(fā)生折射時，光路的可逆性。（二）過程與方法1、通過觀察，認(rèn)識折射現(xiàn)象。2、體驗由折射引起的錯覺。（三）情感態(tài)度與價值觀初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。教學(xué)

2024-12-11 22:06

2017北師大版物理八上第一章第二節(jié)熔化和凝固2(參考版)

【摘要】《二、熔化和凝固》教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。（二）過程與方法1、通過觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過程培養(yǎng)觀察能力。2、通過探究固體熔化時溫度變化的

2024-12-11 22:10

新人教版八上第四節(jié)升華和凝華(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?知識與技能：1、知道升華和凝華的的概念。2、知道升華要吸熱，凝華要放熱。3、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。?過程與方法：通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。?情感態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境，樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)道理。教學(xué)重點、難點：1、知道升華、凝華現(xiàn)象及它們各自的吸放熱情況。

2024-12-12 10:27

第四節(jié)升華和凝華教學(xué)設(shè)計2模版(參考版)

【摘要】第一篇：第四節(jié)升華和凝華教學(xué)設(shè)計2（模版） 升華和凝華 ●教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 1．知道升華和凝華的概念2．知道升華要吸熱，凝華要放熱3．知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象 二、能力目標(biāo) ...

2024-11-05 01:39

2017北師大版物理八上第二章第四節(jié)新材料及其應(yīng)用2(參考版)

【摘要】《四、新材料及其應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、了解納米材料、“綠色能源”和記憶合金等新材料在現(xiàn)代科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。2、了解其它新材料的有關(guān)應(yīng)用，培養(yǎng)收集整理信息的能力。（二）過程與方法1、通過利用不同的渠道收集信息，體驗收集整理信息的過程。嘗試一種新的學(xué)習(xí)方法。2、通過研究小組交流調(diào)

2024-12-11 22:06

2017北師大版物理八上第一章第三節(jié)汽化和液化2(參考版)

【摘要】《三、汽化和液化》教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、知道蒸發(fā)和沸騰通稱為汽化現(xiàn)象，汽化時要吸熱。2、知道蒸發(fā)現(xiàn)象、蒸發(fā)過程吸熱。3、知道沸騰現(xiàn)象，能描述水沸騰前后的情景。4、探究水沸騰的條件與特點。（二）過程與方法1、經(jīng)歷科學(xué)實驗的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗，通過實驗分析概括物理規(guī)律。2、了解圖像是一種比較直觀的表

2024-12-11 22:11

2017北師大版物理八上第四章第四節(jié)聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用2(參考版)

【摘要】《四、聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用》教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、超聲波的應(yīng)用2、次聲波的危害3、語音識別的認(rèn)知二、過程與方法聲的利用方面通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料，獲得社會生活中的知識。三、情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進(jìn)一步增加對科學(xué)的熱愛。教學(xué)重點超聲

2024-12-11 22:05

2017北師大版物理八上第一章第一節(jié)物態(tài)變化溫度2(參考版)

【摘要】《一、物態(tài)變化溫度》教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。2、知道在一定條件下物質(zhì)存在的狀態(tài)可以發(fā)生變化。3、能舉例說明三種物態(tài)的基本特征。4、理解溫度的概念，了解生活環(huán)境中常見的溫度值。5、會正確使用溫度計測量溫度。（二）過程與方法：1、通過對大量物質(zhì)按照固、液、氣三種不同狀

2024-12-11 22:11

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