小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃5篇范文(參考版)
2024-10-28 18:48本頁(yè)面
【正文】 任課教師張祖華2011年2月。發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。五、教學(xué)措施教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí)。四、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí)b、游戲c、韻律活動(dòng)和舞蹈d、田徑e、體操f、小球類g、廣播體操重難點(diǎn)在以上七點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)上，a、d、g為重點(diǎn)內(nèi)容，其中d、g為難點(diǎn)。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。二、教材分析根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。技能情況三年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊(duì)列隊(duì)形、路隊(duì)和兩操；針對(duì)學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對(duì)性的訓(xùn)練；利用獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性；重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形；重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué)，以發(fā)揮最大的教學(xué)效益。五、具體措施堅(jiān)持“健康第一”的思想，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng)。三年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問(wèn)題。四、學(xué)生情況分析三年級(jí)36人，學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣。初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)三、教學(xué)目的在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。：自我保護(hù)：培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，；在相互合作中學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)動(dòng)作十在跳躍游戲中培養(yǎng)學(xué)生合作能力；積極參與乒乓球運(yùn)動(dòng)，并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣：雙人蹲轉(zhuǎn)跳 十二 ：步法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，努力展示自我；能做出小籃球游戲中的簡(jiǎn)單動(dòng)作；韻律：：迎面運(yùn)球接力在活動(dòng)中充分展示自我；在奔跑中培養(yǎng)正確身體姿勢(shì)，提高動(dòng)作速度；體驗(yàn)投準(zhǔn)游戲的身心感受 在活動(dòng)中觀察并說(shuō)出同伴的情緒表現(xiàn)；在交往與合作中提高跨跳的能力 仰臥推起成“橋”：猜拳跨步比賽能做出小籃球游戲中的簡(jiǎn)單動(dòng)作；通過(guò)多種游戲發(fā)展奔跑位移速度：雙手對(duì)墻傳接球 在活動(dòng)中學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒；培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示自我的行為：游泳的安全與衛(wèi)生 改進(jìn)跑動(dòng)作，；積極參與地域性體育活動(dòng)網(wǎng)魚(yú)：發(fā)球與接發(fā)球樂(lè)于與他人合作游戲；發(fā)展跳遠(yuǎn)能力，培養(yǎng)克服困難精神 體驗(yàn)各種跳躍活動(dòng)時(shí)的身體和心理感受；跳神：立定跳遠(yuǎn)掌握擲遠(yuǎn)方法，提高擲遠(yuǎn)能力；在地域性體育活動(dòng)中體驗(yàn)成功與失敗的感受 ：教學(xué)比賽充分施展才能，培養(yǎng)展示自己的意識(shí)和行為；使學(xué)生懂得安全地進(jìn)行活動(dòng)技評(píng)：仰臥推起成“橋”：30米短距離跑：一分鐘跳繩第四篇：小學(xué)三年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)生健康為第一的思想
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