健康教育教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-10-28 16:57本頁面
【正文】 總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。通過教育，讓學(xué)生感受到家的溫暖，使他們愛家、愛自己的長(zhǎng)輩。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。通過本課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念，加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。四、繼續(xù)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。三、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽。按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評(píng)價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。一、切實(shí)上好健康教育課嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教材，有教案全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。健康教育工作規(guī)劃為認(rèn)真貫徹我市創(chuàng)衛(wèi)工作的有關(guān)通知精神。同時(shí)，建立“群眾不滿問題網(wǎng)絡(luò)咨詢臺(tái)”，聽取群眾的呼聲，開展“群眾滿意度”調(diào)查，解決熱點(diǎn)難點(diǎn)等實(shí)際問題，用群眾的滿意度來衡量工作成效。除省級(jí)明查暗訪外，該市對(duì)“三創(chuàng)一建”工作進(jìn)行一月一督查，一季一考核，一年一評(píng)比，比進(jìn)度、數(shù)量、比質(zhì)量。畢節(jié)市采用各種方式強(qiáng)化宣傳，輿論引導(dǎo)先行，營造良好的創(chuàng)建氣氛。在 “國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建”中，該市做到“五整潔、五有序、五改善”，即，街道設(shè)施整潔、房前屋后整潔、地面墻壁整潔、辦公場(chǎng)所整潔、居民家中整潔；城市交通有序、市民行走有序、標(biāo)志標(biāo)牌有序、農(nóng)民建房有序、村莊堆放有序；農(nóng)村道路改善、水利條件改善、電信設(shè)施改善、醫(yī)療條件改善、文教設(shè)施改善，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。2005年，畢節(jié)市開始著力對(duì)市、縣、鄉(xiāng)、村、社（區(qū)）環(huán)境面貌進(jìn)行整治，2006年以來，貴州省開始開展“多彩貴州文明創(chuàng)建行動(dòng)”，在全省整治城鄉(xiāng)臟亂差面貌，以城帶鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)帶村，破解“整治—反彈—再整治—再反彈”的怪圈，切實(shí)加大整改力度，確保工作常態(tài)化；對(duì)公共廁所臟、車站碼頭臟、飲食攤點(diǎn)臟、集貿(mào)市場(chǎng)臟、街巷院落臟；亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、亂搭亂建、亂停亂行等“五臟、五亂”進(jìn)行集中整治。三創(chuàng)一建工作簡(jiǎn)介2013年12月24日，由市委宣傳部、昭陽區(qū)委宣傳部組織的考察宣傳組進(jìn)入貴州畢節(jié)市進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，畢節(jié)市創(chuàng)建“全國文明城市、國家級(jí)衛(wèi)生城市、全國文明環(huán)境保護(hù)模范城市，建設(shè)特色小集鎮(zhèn)”三創(chuàng)一建工程，助推城市發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)讓宣傳考察組關(guān)注推崇。，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。五、教學(xué)措施，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大 然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng)。，不奢華、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂。，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。全冊(cè)共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中健康成長(zhǎng)。篇三：健康教育教學(xué)計(jì)劃 健康教育教學(xué)計(jì)劃 健康教育是一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康安全第一”為宗旨，扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)健康的行為和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。五、提高質(zhì)量的措施強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)于社會(huì)生活中有意義的事件、有爭(zhēng)議的話題，應(yīng)該按照學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)的安排，做一定的加工和整理，使之與學(xué)生的接受能力和心理
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