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中學第一學期德育工作總結(參考版)

2024-10-28 16:47本頁面
  

【正文】 開展校運會、藝術節(jié)等活動,以活動促進集體建設,通過活動建設良好的班集體。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》,減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育,常抓不懈。促進學生的學習愿望與興趣,運用各種學習方式提高學習水平,培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學習規(guī)范教育,并落實違反紀律后的處罰細則。各年級要上報教導處登記,各班根據(jù)學生具體情況,做好組織、安全等教育工作,要讓每一次活動都使學生有所收獲。組織學生參加社會實踐活動。學會正確評價自己,提高自我認識的能力。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座,充分發(fā)揮學校心理咨詢室的疏導作用,做好青春期教育和心理教育工作。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。值周班職責:值周班學生是該周行為規(guī)范的標桿,是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。了加強學校校風建設,增進學生的參與意識,完善自我教育,自我管理,自我評價的教育機制,繁榮校園文化生活,使學生真正成為校園的主人,并以主人翁的態(tài)度參與學校管理,特別開展學生會干部自主管理及值周班制度,學生會干部自主管理要公平,公正,公開。(重點工作)分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查,落實文明班、標兵班評比制度,強化行為規(guī)范教育,著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育,包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。完善校園廣播站,用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。四、團隊工作。實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學校發(fā)展要求,學校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價。(重點在學生干部培訓)加強學生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓。這樣才容易樹立班主任的權威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進學生提高學習質(zhì)量。無論是哪個年級,學生首先面臨的是學習任務,他們?nèi)魧W習有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學期專門制定班主任培訓工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務意識,提高班主任管理水平。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。完善德育工作領導小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。主要工作:一、加強隊伍建設,提高管理水平,把德育隊伍建設放在首位。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。今后,我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題,結合少年人的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應用到學校教育工作中去。六、今后工作設想:,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。五、存在的問題,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。希望家長和學校密切配合,用正確的方法教育好孩子。,通過家長會、家訪、家校路路通、智慧云平臺等,學校教育和家庭教育步調(diào)一致。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。,增進家校聯(lián)系。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關情況,德育導師協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。各班布置精美,規(guī)范實用,富有教育性,每周之星活動讓越來越多的學生走向優(yōu)秀。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、校園活動展板等?!皶阈@”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量。定期舉行班主任例會,通過學習有關經(jīng)驗、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。每學期堅持開好“四種會”即每周一次班會;每周一次班主任會議;每學期一次班主任經(jīng)驗交流會;每學期一次家長會。德育領導小組成員增強了“教書育人”“服務育人”“管理育人”的意識,積極探索學校德育工作的新途徑。結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期總結報告如下:一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。在校長室的正確指導下,學校德育工作又跨上新的臺階。通過家長接待日、家訪、電訪,召開高一級、高三級學生家長會議等形式,同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,使學校教育同家庭教育同步,努力提高家長學校的辦學質(zhì)量。社區(qū)教育是學校教育的延伸和補充。高淡絢、吳玲瑤同學的“共振現(xiàn)象演示器”又獲廣東省華美杯中學生創(chuàng)意物理實驗設計展評二等獎,該作品因前獲第十八屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽科學競賽項目一等獎,高淡絢、吳玲瑤二位同學也榮獲2003年“潮汕星河獎”科技二等獎。三、積極開展青少年科技教育活動、社區(qū)教育活動,進一步拓寬育人渠道。安全教育是學校工作的重要內(nèi)容,本學期通過班會課,觀看安全教育專題片,出版安全知識專欄等多種形式,加強對學生的安全教育,尤其是防火安全、交通安全,努力提高學生安全防患意識,自我保護意識和能力。通過組織學生觀看禁毒電視教育片,在校園中開辟禁毒教育專欄,認真抓好毒品預防教育。二、加強對學生的法制教育、安全教育,培養(yǎng)學生遵紀守法自覺性。進一步加強對師生的政治思想教育,是踐行“以德治國”方略;是培養(yǎng)師生具有堅定正確的政治方向,掌握客觀、科學認識和評價社會的觀點和方法;是幫助師生逐步形成科學的世界觀、人生觀的重要思想前提,我們認真組織師生學習黨的十六大精神、“三個代表”重要思想;學習《公民道德建設實施綱要》,辟立公民道德規(guī)范宣傳欄,并在校園中開展豐富多彩的活動。第三篇:中學第一學期德育工作總結中學第一學期德育工作總結中學第一學期德育工作總結20071207 17:02:20第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)中學2003-2004學第一學期德育工作總結本學期來,學校德育工作堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實區(qū)教育工作會議精神和局教育工作意見,積極推進素質(zhì)教育,以改革和創(chuàng)新的精神,與時俱進,努力提高德育工作的針對性和實效性。有道是:問渠怎得清如許,為有源頭活水來。我們除了積極動員、組織學生參加社會實踐活動,讓他們加深對社會的認識,了解國情、接受教育、開闊視野、增長才干、增強社會責任感,我們還邀請學校關心下一代工作領導小組的老同志對學生進行校史教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。為澄海區(qū)、為中學爭得殊榮。在青少年中開展科技教育活動,是推進素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,我們在學校中積極宣傳《科學技術普及法》,開辟科普教育小園地,讓學生了解一些科普知識,培養(yǎng)學生動手實踐能力,組隊代表澄海區(qū)參加汕頭市科普知識競賽,林璧揚同學獲優(yōu)秀選手獎。由于安全工作落到實處,我校被推薦為澄海區(qū)XX年安全工作“精神文明建設”先進單位。繼續(xù)在學生中開展崇尚科學,反對封建迷信,反對邪教教育,開辟“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”專欄,讓學生透過翔實的材料,進一步認清邪教的邪惡本質(zhì),堅決與邪教作斗爭。在新學期里,我們認真貫徹中央四部委《關于進一步加強青少年法制教育工作的意見》提出的各項具體要求,結合“四五”普法任務,認真抓好對學生的法制宣傳工作,把加強對學生的法制教育同紀律教育、基礎文明教育有機結合起來,聘請東里邊防派出所領導到校為師生舉辦法制講座,根據(jù)實際對學生進行有針對性的紀律教育。包括:“中華魂”——高舉偉大旗幟,誓做時代新人普通話演講比賽,“祖國頌”校園歌手賽、班際歌詠比賽等活動,大力弘揚和培育民族精神,對師生進行團隊精神教育和愛國主義教育,并積極組織學生參加區(qū)級各項活動,蔡少瑩獲澄海區(qū)中學生“中華魂”主題演講比賽一等獎,章夏曉獲區(qū)“愛我家鄉(xiāng)、建設澄?!鼻嗌倌暾魑幕顒尤泉?;陳妍獲澄海區(qū)XX年中小學生演唱比賽三等獎,余品詞、王鏈泓、程佩珍分別獲得澄海區(qū)“倡導終身學習、全民學習、創(chuàng)建學習型社會”讀書征文活動三等獎和優(yōu)秀獎。一、加強政治思想教育,增強師生團隊精神、愛國主義精神。但在特殊群體教育方面也存在教育難、方法差等問題,我們會在今后的工作中加強研究,努力實踐,力爭將德育工作推向新的高度。在今后的工作中,我校將把提高學生的道德品質(zhì)教育、行為習慣教育,提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。德育工作大有文章可做。加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。九、存在的問題及設想:進一步開展心理健康教育并輻射到家長,同時注重對教師心理健康教育。本學期,我們通過開展了大課間活動,在活動中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚學生的個性,豐富學校德育工作的內(nèi)涵。在規(guī)范班級布置的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。規(guī)范班級教室布置。我校在主校道、樓道墻壁上都懸掛了警示語等宣傳板;加強了對廣播站、板報、文化長廊等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。八、加強校園文化建設,營造良好育人環(huán)境,增強德育工作實效性校園文化是一本無聲教科書,會潛移默化地影響學生。通過這些渠道,使我校的讀書活動開展得活躍、扎實,對提高學生的素質(zhì)起了很大的作用,因而得到了廣大家長的支持與贊揚。我校關工委和語文科組積極開展了“”為主題的征文比賽活動,讓學生根據(jù)所見所聞抒發(fā)自己的情感。座談會后,大家制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在心愿墻上。從10月14日開始,各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進行“中國夢”主題班會,引導學生準確了解“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義,啟發(fā)了同學們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯(lián)系,然后全體同學把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。全體師生通過聆聽精彩的報告對中國夢的豐富內(nèi)涵和現(xiàn)實意義有了更深刻地認識,進一步鼓舞了斗志和增強了信心。10月17日下午,我校邀請了xx區(qū)關工委主任余康培、區(qū)關工委常務副主任黎俊生和區(qū)教育局關工委主任陳保紅到學校開展“中國夢”主題教育宣講活動。我校利用國旗下講話、黑板
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