【正文】 讓我們協(xié)心協(xié)力，扎實(shí)工作，努力提高教育質(zhì)量、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)全面發(fā)展，不斷開創(chuàng)我校教育工作的新局面?？傊?，本次暑期教師整頓會(huì)，內(nèi)容充實(shí)，富有成效。大家一致認(rèn)為，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須始終以課堂教學(xué)的效果為著力點(diǎn)，結(jié)合匯報(bào)課、示范課、創(chuàng)新課等有效形式，進(jìn)一步組織人人上一節(jié)公開課，從備課、上課、說課、課后反思及評(píng)課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。形成共識(shí)，把高壩教育質(zhì)量提起來。5．以教學(xué)質(zhì)量為突破口，提高辦學(xué)質(zhì)量。，形式活潑本次整訓(xùn)會(huì)，明確以后努力的方向，實(shí)現(xiàn)了“嚴(yán)格考勤、認(rèn)真聽會(huì)、記全筆記、熱烈討論，形成共識(shí)”的目的。老師們還堅(jiān)持認(rèn)真做筆記，寫心得，可以說是學(xué)得認(rèn)真，記得扎實(shí)，思得深刻，學(xué)習(xí)氣氛十分濃烈。秩序井然，學(xué)風(fēng)濃厚為期三天的培訓(xùn)，安排十分緊湊，任務(wù)比較繁重。二ＯＯ七年八月二十八日第五篇：2017年暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)總結(jié)2017年暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)總結(jié)高壩店鎮(zhèn)興年小學(xué)高壩店鎮(zhèn)暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會(huì)于2017年8月26日開始，8月28日結(jié)束，歷時(shí)三天，興年小學(xué)全體教師參加了會(huì)議。全體教職工通過七天的整訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)進(jìn)一步提高了教師教育水平，增強(qiáng)教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感，起到了“充電”和強(qiáng)化作用，為搞好新學(xué)期工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過這次整訓(xùn)，應(yīng)該引起我們的高度重視，并采取有力措施，在今后的工作中認(rèn)真研究解決。從思想上解決了部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，師德意識(shí)談漠，育人理念陳舊，工作責(zé)任心不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)不高，作風(fēng)不實(shí)及分配工作講條件，不愿挑重?fù)?dān)，心氣浮躁，抱怨社會(huì)，缺乏社會(huì)，缺乏愛心問題，并提出了整改措施和辦法。這次整訓(xùn)全鄉(xiāng)小學(xué)教師寫心得69篇，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》、《教學(xué)態(tài)度、質(zhì)量承諾書》各69份，辦專欄兩期，筆記69本20多萬字。即培訓(xùn)學(xué)習(xí)“愛學(xué)”、“會(huì)學(xué)”、“善學(xué)”上。教師思想上也形成了兩個(gè)定位：即把自己定位在主持人、顧問、交換意見的朋友和學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者、參與者、合作者。學(xué)習(xí)中，同志們遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，學(xué)習(xí)安排扎實(shí)，大家學(xué)得認(rèn)真，記的詳細(xì)，討論的熱烈。同時(shí)，由省、市、縣培訓(xùn)教師汪鈺、高丹老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，羅崢嶸老師進(jìn)行了班主任工作培訓(xùn)和校本教研培訓(xùn)，觀看了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)的課堂實(shí)錄、專家講座及學(xué)校管理、安全知識(shí)等。其次，全鄉(xiāng)教師開展了校本研究再培訓(xùn)，舉辦了專題講座，并制訂了新學(xué)年課改實(shí)驗(yàn)方案和校本教研計(jì)劃，提高了校本研究的品位及其針對(duì)性和指導(dǎo)性。通過學(xué)習(xí)、討論，大家認(rèn)為全局長的報(bào)告，立足于求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使與會(huì)人員認(rèn)清了形勢，明確了工作任務(wù)和工作思想，鼓舞了教職工的志氣和信心。二、扎實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真整訓(xùn)會(huì)議前二天，聽取了全局長專為大會(huì)所作的專題報(bào)告和鄉(xiāng)黨委書記王志軍同志、鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長湯繼有同志的動(dòng)員報(bào)告，宣讀了本次整訓(xùn)會(huì)的整體部署及會(huì)議安排；學(xué)習(xí)了新頒布的《義務(wù)教育法》；胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)和在中央黨校的省部級(jí)干部進(jìn)修班上的重要講話；新任省委書記趙樂際在省黨代會(huì)上的講話；縣委書記高健在縣委十一屆二次全體會(huì)議上的工作報(bào)告；中共中央紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益若干規(guī)定》以及中省市有關(guān)政策和縣局有關(guān)文件，學(xué)習(xí)了《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估辦法》、《商南縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則》、《教師在?！笆粶?zhǔn)”》和“六條禁令”，選學(xué)了《教師法治教育讀本》和《學(xué)校安全工作手冊》有關(guān)章節(jié)，之后，要求教師結(jié)合思想工作實(shí)際，個(gè)人總結(jié)剖析，自查自糾，寫出不少于1000字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，粘貼在《學(xué)習(xí)專欄》內(nèi)，又集中一天時(shí)間分三大片進(jìn)行討論，討論中，同志們結(jié)合全局長報(bào)告和教師在?！笆粶?zhǔn)”、“六條禁令”的要求，人人過關(guān)，認(rèn)真總結(jié)反思。其主要特點(diǎn)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分為了開好這次會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。總之，一所薄弱學(xué)校做到了凈化環(huán)境，轉(zhuǎn)化思想，優(yōu)化方法，就能突飛猛進(jìn)，快速發(fā)展，貧瘠的土地也能綻放迷人的花朵！第四篇：暑期教師整訓(xùn)會(huì)總結(jié)暑期教師整訓(xùn)會(huì)總結(jié)為進(jìn)一步提高教職工思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教意識(shí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)和作風(fēng)紀(jì)律教育，充分發(fā)揮我校教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的積極性和創(chuàng)造性，以全面適應(yīng)新課程改革需要，根據(jù)縣局《關(guān)于2007年暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)安排意見》文件精神，我校于2007年8月22日順利召開了商南縣黨馬鄉(xiāng)小學(xué)教師整訓(xùn)會(huì)，本次會(huì)議共計(jì)7天。教師層要優(yōu)化課堂教學(xué)方法。同時(shí)，在學(xué)校管理中要堅(jiān)持“以人為本”，要提高教師的福利待遇。第二、嚴(yán)格執(zhí)行制度，一個(gè)好的制度還要執(zhí)行好才有效果。第一、制度的建立。有了好的辦學(xué)理念，有了思想工作的前提和基礎(chǔ)，還要優(yōu)化工作方法。由于多年的工作模式，人們早已習(xí)慣以往的做法，一旦改變有難度，要想改變薄弱學(xué)校的現(xiàn)狀，首先必須從思想意識(shí)上開始，最根本的是讓教師進(jìn)一步明白工作的目的和意義是什么，做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極投身到教育教學(xué)工作中去。管理層要把教育當(dāng)事業(yè)來做，要帶頭示范，干部喊破嗓子，不如做出樣子，要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。新的班子要根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)制定出學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。校長要以教育者的身份確定學(xué)校組織的性質(zhì)及核心價(jià)值觀，又以領(lǐng)導(dǎo)者的身份引領(lǐng)學(xué)校教育目標(biāo)與共同愿景，協(xié)調(diào)校內(nèi)外的各種復(fù)雜關(guān)系，同時(shí)還要以管理者的身份組織、決策和管理學(xué)校各項(xiàng)工作。四是建立教育資源的平衡機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。三是改革招生辦法。二是強(qiáng)化政府承擔(dān)起教育均衡發(fā)展的主要職責(zé)。要對(duì)薄弱學(xué)校實(shí)行引導(dǎo)性、激勵(lì)性的政策，對(duì)安心工作在農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的教師采取優(yōu)惠政策。第一、建立新型教育投入制度。這里的環(huán)境主要是指政策、文化等軟環(huán)境。通過學(xué)習(xí)，有一些感悟：一所薄弱學(xué)校，就像是一片貧瘠的土地，只要凈化環(huán)境，轉(zhuǎn)化思想，優(yōu)化方法，薄弱學(xué)校也能步入先進(jìn)行列，貧瘠的土地也能綻放出美麗的花朵。第三篇：2013教師暑期整訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2013教師暑期整訓(xùn)學(xué)習(xí)心得久合垸中學(xué)鄭西余近日，根據(jù)《中共石首市教育局委員會(huì)關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“抓學(xué)習(xí)、改作風(fēng)、促發(fā)