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龍王廟中心校學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)精選(參考版)

2024-10-28 16:24本頁面
  

【正文】 開展關(guān)愛“道德模范”、“身邊好人”志愿服務(wù)行動 2012年3月6日,以在全社會樹立“好人有好報”為價值導(dǎo)向,利用3月份學(xué)雷鋒活動月的契機,積極組織“道德模范”和“身邊好人”參與各類志愿服務(wù)活動,發(fā)揮道德模范和身邊好人榜樣示范作用,引導(dǎo)人們積極投身道德建設(shè),不斷增強道德意識。開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)行動2012年3月4日志愿者,以“弘揚人道主義精神,關(guān)愛殘疾人”為宗旨,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽光行動”為活動主題,開展志愿服務(wù)活動,使殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動2012年3月6日以少先隊輔導(dǎo)員為牽頭帶領(lǐng)10人,以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向,積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關(guān)愛等志愿服務(wù)。開展送歡樂下基層文化志愿服務(wù)行動2012年3月4日以“文化惠民”為要求,積極搭建公益性文化活動平臺,大力開展“我們的節(jié)日”、“愛國歌曲大家唱”等主題活動,以班級為單位學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,組織志愿者廣泛開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動。開展“文明交通行動計劃”,推廣文明交通監(jiān)督崗、志愿交通協(xié)管員的做法,組織志愿者到主要交通路口、商業(yè)大街商場、主干道公交車站和擁堵路段,開展秩序維護、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。組織志愿者對亂停車、占用公共設(shè)施、非法經(jīng)營、無證照攤點、店面占道經(jīng)營、亂扔雜物、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo),形成文明禮讓、井然有序的新風(fēng)貌。2013年4月1日第五篇:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)我校自2012年3月起開展一系列十個項目的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,現(xiàn)就這十個項目進(jìn)行活動小結(jié)如下:開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治志愿服務(wù)行動2012年3月4日由政教處張華校長牽頭組織實施,帶領(lǐng)師生20人到三官廟社區(qū),以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求,組織志愿者采取定點包片、流動服務(wù)等方式,集中整治環(huán)境衛(wèi)生,特別是清理衛(wèi)生死角活動,通過集中整治,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。通過開展此項活動,使老人們真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、健健康康安享晚年。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導(dǎo)向,2013年3月18日,學(xué)校組織志愿者學(xué)生到觀橋敬老院關(guān)愛孤寡老人、空巢老人。綿陽心理教育專家王老師為全校師生帶來了一堂精彩的講座,重點對留守兒童的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo),教育留守孩子學(xué)會感恩、學(xué)會生活、學(xué)會做人。開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。2013年3月12日,學(xué)校少先隊大隊部組織五、六年級的學(xué)生在校園周邊開展植樹活動,組織三、四年級的學(xué)生圍繞校園周邊河道,清除河道周圍白色垃圾,使河道重?zé)ㄍ盏纳鷻C。開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動。開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì),同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型,并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。把社會志愿服務(wù)活動列入學(xué)校工作管理內(nèi)容,加強督促檢查,促進(jìn)各部門認(rèn)真抓好落實。切實加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用,廣泛進(jìn)行思想動員?,F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況作如下總結(jié):一、為確保“學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)志”愿服務(wù)活動各項工作落到實處,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。雷鋒活動月即將結(jié)束,我們舉行集會,對一個月以來積極參加活動的班級和學(xué)生進(jìn)行的總結(jié)表彰。將愛心獻(xiàn)給自己學(xué)習(xí)雷鋒精神,最終是教育孩子要成為像雷鋒那樣的人。在這次獻(xiàn)愛心活動中,孩子們積極踴躍參加,都愿意盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻(xiàn)上一份愛心,同時,通過與福利院孩子的對比,倍感自己生活的幸福,學(xué)會了珍惜和感恩。這次活動給師生以極大的震撼,當(dāng)看到那些被父母遺棄、身體殘疾、智力障礙、身患重病的孩子,這是發(fā)自內(nèi)心的涌起對他們的愛憐之情。此項活動得到廣大家長的極力擁護,紛紛反映孩子好像突然間長大了?;顒又?,孩子們積極肯干,不怕臟不怕累,用辛勤的汗水美化了校園。12”植樹節(jié)到來之際,學(xué)校開展了校園綠化、環(huán)?;顒印@妹刻斓募t領(lǐng)巾廣播站,講述雷鋒故事,宣傳雷鋒事跡,3月26日,舉行了一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播,將一個月來各班開展學(xué)雷鋒活動情況做以總結(jié),對表現(xiàn)突出的班級和個人予以表揚。各班在開學(xué)初出版一期有關(guān)雷鋒的板報,大力宣傳雷鋒事跡,結(jié)合班級實際尋找學(xué)習(xí)的榜樣。對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。(4)要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待”,即對待同志要像春天般的溫暖。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里,好事一火車”那樣時時處處做好事。(2)要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻(xiàn)的價值觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀,具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù)。二、學(xué)習(xí)雷鋒事跡各班通過班隊會,組織同學(xué)們講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,論雷鋒的精神,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過動員,孩子們積極性被充分調(diào)動起來,為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:一、營造學(xué)雷鋒氛圍周一(3月5日)升旗儀式學(xué)校將組織召開“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)”動員大會。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。一個月來,全校師生積極行動起來,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處?!皩W(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動的開展,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動氛圍,樹立了團員青年的良好形象,進(jìn)一步增強了團組織的凝聚力。有的小分隊還去敬老院慰問老人,為他們提供服務(wù),用實際行動弘揚雷鋒精神。他們不僅使集鎮(zhèn)環(huán)境面貌煥然一新,還感染了社區(qū)群眾共同參與義務(wù)勞動。機關(guān)的團員青年通過這次學(xué)雷鋒服務(wù)活動認(rèn)識到學(xué)雷鋒不僅表現(xiàn)在3月5日這一天,還要在平常的工作中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,為正余鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。二、實踐階段3月5日上午由警務(wù)、計生、衛(wèi)生、司法、勞動保障、工商和個協(xié)組成的
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